濟南大學機械工程學院

機械工程學院是濟南大學建設最早的二級學院之一，始建於1948年建校之初設立的“機械科”。設有“機械工程”、 “工業設計”、 “車輛工程”、“智能製造工程”、 “機械設計製造及其自動化”等本科專業，擁有教育部授權的“機械工程”中外合作辦學、 “卓越工程師教育培養計劃”和山東省校企（開泰集團）合作辦學項目，是山東省“高等學校機電類人才培養模式創新實驗區”建設單位、山東省名校建設工程的重點專業建設單位、山東省“新舊動能轉換專業對接產業項目”和山東省高水平應用專業羣項目的承擔單位；具有“機械工程”一級學科碩士學位授予權（包含“機械電子工程”、“機械設計及理論”、“機械製造及其自動化”、“車輛工程”、“工業工程”和“工業設計”等6個二級學科授權點），同時具有機械碩士專業學位授予資格。

機械工程專業是國家級特色專業、國家級一流本科專業，2018年通過國家工程教育專業認證 “機械製造及其自動化”、“機械電子工程”是山東省省級重點學科，建有機械裝備設計與仿真實驗室是山東省高校重點實驗室、“山東省機械構件減摩抗磨控制”工程技術研究中心和“山東省表面裝備智能製造”工程實驗室。 ^[3] 

學院現有教職員工143人，其中教學和研究人員127人，教授20人、副教授（含高級工程師、高級實驗師）48人，教師中具有博士學位的人員佔71%。擁有一支以山東省教學名師、泰山學者、泰山產業領軍人才、山東省有突出貢獻中青年專家、山東省高等學校重點學科(重點實驗室)首席專家，山東省省級教學團隊、省級精品課程教師為核心的高水平教學科研隊伍，擁有國家一流課程1門，省級一流課程1門。 ^[3] 

學院承擔着國家重點研發計劃、國家自然科學基金、國家創新方法推廣研究項目、教育部教學改革與實踐研究項目、山東省重大創新工程項目等100多項科研與教研工項目，30多項成果獲省部級以上獎勵。

學院建有濟南大學工程訓練中心和機械工程實驗中心，擁有兩萬餘平方米的實驗樓和實訓工廠，實驗與工訓條件優越，擁有機械工程學科先進的加工、檢測、控制等實驗設備，有CAD/CAM/CAE等大型三維設計、分析與仿真軟件平台，有數控機牀、三座標測量儀、快速原型機等大型先進製造設備100多台件，並設有：國家級工程實踐教育中心、全國CAD應用培訓網絡培訓基地、山東省首批創新方法試點培訓基地、山東省數控技術培訓中心，以及美國SolidWorks、Autodesk、德國西門子PLM等公司授權的培訓認證中心。 ^[3] 

先進的實驗裝備和工程訓練條件為學生的創新意識、工程能力和綜合素質的培養提供堅實基礎。

工程圖學系現有專職教師17名，其中教授1人、副教授9人、講師7人，具有博士學位教師11人，具有碩士導師資格教師3人，具有企業實踐經驗的11人。經過多年建設，形成了一支專業能力強、學風嚴謹、師德高尚、團結進取的師資隊伍。

工程圖學系每年面向全校機械類、近機類、非機類等不同大類專業近4000人次的學生開設課程。所承擔的製圖類課程為工科教學的核心主幹課程，主要包括《機械製圖》、《工程製圖》、《工程製圖基礎》、《計算機輔助繪圖》、《三維實體造型設計》、《工程力學》等理論和實踐教學工作，並承擔認識實習、畢業實習、課程設計、畢業設計等實踐教學環節以及部分全校通選課的教學工作。近年來完成省部級、校級教研立項近30項，獲得省級、校級教學研究成果獎勵50餘項，發表教研論文近50篇，主編和參編教材10餘部。獲首批國家級一流本科課程認定1門，獲省級一流本科課程認定1門，獲批山東省級精品課程1門，擁有山東省教學名師1人，濟南大學優秀教學獎教師2名、青年教學能手1名、濟南大學優秀教師1名；積極指導學生參加各類創新大賽，獲得省級及以上各類獎勵20餘項。被評為濟南大學優秀教學團隊、濟南大學師德建設先進單位、濟南大學先進黨支部。

團隊教師在保證高質量地完成教學任務的同時，積極開展科學研究工作，主持國家自然科學基金項目3項、省部級科研項目10餘項、市局級及企業委託研究項目10餘項，在核心刊物上發表科研論文100餘篇，其中被SCI/EI/ISTP檢索系統收錄40餘篇。獲得廳局級以上獎勵10餘項。同時，與多家企業密切合作，提供技術支持和服務，在科研促教學方面成效顯著。 ^[2] 

機械設計系製造系現有專職教師18名，其中教授5人、副教授8人、講師5人，具有博士學位教師14人，具有碩士導師資格教師10 人，校聘A崗教授9人。

主要承擔全院機械工程、機械設計及其自動化、工業工程、工業設計、車輛工程等專業以及材料工程學院相關專業的本科生的《機械設計》、《機械原理》、《機械設計學》、《機械設計基礎》、《虛擬設計》等專業必修課和30餘門專業任選課的理論和實踐教學工作。近年來完成省部級、校級教研立項近30項，獲得省級、校級教學研究成果獎勵10餘項，發表教研論文20餘篇。獲批山東省級精品課程4門、濟南大學優秀教學獎教師2名、濟南大學青年教學能手2名、濟南大學優秀教師3名，積極指導學生參與各類創新大賽，獲得省級以上各類獎勵30餘項。

機械設計系始終注重科研促教學，擁有“機械設計及理論”碩士學位點，在長期的教學科研實踐中形成了機器人、機器視覺、建材裝備設計、數字化設計、摩擦學、製造業信息化等研究方向。近年來，主持國家自然科學基金4項、科技部創新方法工作專項、省部級科研項目30餘項、橫向課題40餘項，成立了山東省創新方法推廣基地、與濟南輕騎發動機、濟南第一機牀集團、山東山礦機械、中國一拖集團、中信重工機械、洛陽軸承集團等多家企業密切合作，提供技術支持與服務。在國內外重要學術刊物上發表科研論文200餘篇，其中有100餘篇被SCI/EI期刊收錄，獲得廳局級以上獎勵20餘項。 ^[4] 

機械製造系現有專職教師22名，其中教授5人、高級研究員1人、副教授9人、講師7人，全部具有碩士以上學位，具有博士學位教師15人，具有碩士導師資格教師9 人，校聘A崗教授8人，包括泰山學者1名、山東省突出貢獻專家1名。

主要承擔全院機械工程、工業工程、機械設計及其自動化等專業本科生的《機械工程材料與成型》、《機械製造技術基礎》、《互換性與技術測量》、《企業管理與技術經濟》等專業必修課和30餘門專業任選課的理論和實踐教學工作。近年來完成省部級、校級教研立項近30項，獲得省級、校級教學研究成果獎勵10餘項，發表教研論文20餘篇。獲批山東省級精品課程1門、擁有山東省省級教學團隊1個、山東省級教學名師1名、濟南大學優秀教學獎教師1名、濟南大學優秀教師3名，積極指導學生參與各類創新大賽，獲得省級以上各類獎勵20餘項。

碩士學位點，在長期的教學科研實踐中形成了摩擦學、先進製造技術與裝備、模具設計與製造、製造系統工程及其信息集成等研究方向。近年來，主持國家自然科學基金7項，省部級科研項目30餘項，橫向課題40餘項。與機牀一廠、開泰集團、輕騎、重汽等多家企業密切合作，提供技術支持與服務。在國內外重要學術刊物上發表科研論文100餘篇，其中有50餘篇被SCI/EI期刊收錄，獲得廳局級以上獎勵20餘項。 ^[5] 

機電工程系現有教師21名，其中教授4名，副教授10名，講師7名；具有博士學位的有14名，佔教師數量的67%；碩士研究生導師7名。是一支專業能力強、學歷層次高、年齡結構、職稱結構、學緣結構合理、專業優勢互補、團結進取的師資隊伍。

承擔着學院5個專業的機電方面課程（如：測試技術、控制工程基礎、機電傳動控制、液壓傳動控制等）的理論、實驗教學，以及機電方向的課程設計、實踐、畢業設計等實踐教學工作。近年來，獲得省級、校級教學研究項目10餘項，承擔教學研究項目20餘項，發表教研論文10餘篇。

結合教學和科研優勢，該系教師積極指導大學生課外科技活動，在歷屆、各級科技競賽中都取得優異成績。獲得省級以上各類獎勵50餘項，為培養大學生實踐能力、創新能力、團隊協作能力等綜合素質做出了突出貢獻。

經過多年的凝練與積澱，本系在機電一體化技術及應用、數控技術及應用、機器人技術與應用、機械動力學與控制幾個方面形成學科技術優勢，具有較強科學研究和技術服務能力。近年來主持國家級項目2項，省部級項目10餘項，橫向項目40餘項，發表高水平科研論文40餘篇，獲得授權專利50餘項，科研獎勵10餘項。與濟南時代新紀元科技有限公司、山東眾和植保機械公司等多家企業建立長期穩定的產學研合作關係，為科研、教學、就業創造了良好條件。 ^[6] 

車輛工程系現有教師9名，其中博士9人，佔100%。在教師中，有教授2人，副教授3人。車輛工程系始終把本科教學放在首位。近年來，獲得濟南大學教學名師1人，優秀教學獎1人，青年教學能手2人；濟南大學優秀碩士研究生導師2人。

主要承擔全院機械工程、機械設計及其自動化、智能製造工程、工業設計等專業以及濟南大學相關專業本科生的《現代汽車概論》、《汽車理論》、《汽車創新設計》、《汽車設計》等專業必修課、專業任選課的理論和實踐教學工作。近年來完成省部級教研立項近20項，獲得省級、校級教學研究成果獎勵10餘項，發表教研論文30餘篇。獲得山東省研究生優質課程1門，濟南大學精品課程3門，濟南大學百門改革課程1門，濟南大學核心通選課1門。豐富的教學研究成果為車輛工程專業高素質人才的培養提供了基礎。近三年來，指導學生共設計製造了Honda節能競技車、巴哈越野車、方程式賽車等實際產品14件/台；獲得省級以上獎勵30餘項；申請專利40多項。

車輛工程系始終注重教學、科研共促共進，歷經多年的發展，車輛工程系逐漸形成專用車設計、特種移動機器人、汽車電子技術、新能源車、汽車CAE技術、汽車輕量化設計等研究方向。近5年來，車輛工程專業教師共承擔省級以上科研項目12項；企業合作項目16項；獲得省級以上獎勵3項；申請並授權發明專利100餘項。 ^[7] 

智能製造系現有教師12名，其中：教授2名，副教授3名，講師7名；具有博士學位的有9名，佔教師數量的75%；碩士研究生導師8名。

主要承擔智能製造相關課程（如：智能傳感與檢測技術、智能生產系統運作管理、人工智能技術基礎、計算機智能控制系統、工業物聯網、運動控制技術基礎、智能製造技術基礎等）以及工程教育專業認證課程（如計算方法、企業管理與技術經濟等）的理論和實踐教學工作，牽頭負責洛陽、濟寧等實習基地建設。近年來完成省部級、校級教研立項近20項，獲得省高教成果一等獎等省級、校級教學研究成果獎勵10餘項，發表教研論文30餘篇，出版教材或專著近10部。獲得濟南大學青年教學能手2名、濟南大學優秀教師4名，積極指導學生參與各類創新大賽，獲得省級以上各類獎勵50餘項。

在長期的教學科研中，智能製造系在工業機器人、人工智能、智能製造、信息集成等方面形成學科技術優勢，具有較強科學研究和技術服務能力。近年來主持國家級項目3項，省部級項目20餘項，橫向項目40餘項，發表高水平科研論文100餘篇，授權專利40餘項，獲得省科技進步獎等科研獎勵20餘項。與中國重汽、浪潮集團、山推工程機械、濟南柴油機、邁赫機器人等多家企業建立長期穩定的產學研合作關係，為教學、科研、人才培養創造了良好條件。 ^[8] 

機械工程教學實驗中心現有實驗室面積12000平方米。建有機械原理實驗室、創新實驗室、先進製造實驗室、CAD/CAM技術實驗室、測試技術實驗室、機電傳動控制實驗室、數控技術實驗室等22個專業基礎、專業實驗室和1個氣動技術共建實驗室（濟南大學-SMC）；擁有山東省創新方法培訓中心、SOLID WORKS授權培訓中心和山東省數控技能培訓中心等3個培訓中心。

實驗室現有德國M+P 32通道振動態信號測試系統、挪威便攜式光筆測量儀、三座標測量機、遙操作機器人實驗研究一體化平台、多自由度機器人教學研究平台、激光干涉儀、開放式機器人實驗研究綜合平台、超景深三維顯微系統、6軸柔性多關節工業機器人智能測控研究開發平台、四軸聯動立式加工中心、數控車削加工中心、注塑機、快速原型機、MOTOMAN工業機器人四自由度機械手、FMS教學與研究平台、FANUC、西門子數控綜合實驗系統等硬件設備和PRO/INNOVATOR、CBT/NOVA、UG、SOLID WORKS、CIMATRON、ANSYS、金屬切削加工仿真系統、創新輔助實踐平台(網絡版)、虛擬儀器軟件平台等國內外著名的設計和分析軟件，設備總值達2000萬元。 ^[9]