漢字修辭研究

漢字修辭，是利用漢字形體的修辭，它是漢語修辭的一個分支，也是最具中華文化特徵的修辭。

本書是作者繼《漢字、修辭學》(2004年)之後深入探索漢字修荊又一重要成果。全書共分為上、中、下三篇。上篇從漢字修辭的物質形式，思維的工具、地位、作用以及信息接受等方面進行研究，闡述了漢字的形體是漢字修辭的物質形式、漢字是思維的工具等一系列重要觀點。中篇專論離合，以追本溯源的方法對離合進行抉微發隱的觀察，探索離合的演變，闡述了離合這一術語所包含的“作者離、作者合”，“讀者離、讀者合”這一重要的特徵，提出了拆字的形式標誌是“作者離、讀者合”，並字的形式標誌是“作者合、讀者離”等重要觀點。下篇討論了漢字修辭格與借代、雙關的兼用現象、字謎中的漢字修辭以及非辭格的漢字修辭現象等，探討了兼用的條件及特點，討論了字謎中的拆字、減筆、增筆，分析了利用字形相同的漢字、利用字形相近的漢字等非辭格的漢字修辭現象。

曹石珠，男，1954年10月生。湖南永興人。1973年高中畢業後開始了為期6年的民辦教師生涯，教過小學、初中、高中。1979年與所教高中學生一起參加高考，考入湖南師範大學中文系，1983年畢業分配到郴州師專。長期從事現代漢語的教學、研究工作。1985年進修於北京大學。2000年8月晉升為教授。歷任學報主編、中文系主任、教務處長、副校長、校長等職。

現任湘南學院院長、教授，國家教育部本科教學水平評估專家，湖南師範大學兼職教授，漢語言文字學碩士生導師，中國修辭學會會員，中國修辭學會中南分會常務理事，湖南省語言學會副理事長。

主要從事非語言要素修辭研究，形成了獨特的研究方向。發表學術論文80餘篇，獨立出版學術專著《形貌修辭學》(1996年)、《形貌修辭研究》(2000年)、《漢字修辭學》(2004年)等。

上篇：綜論篇

第一節漢字的形體：漢字修辭的物質形式

第二節漢字是思維的工具

第三節漢字修辭的地位

第四節漢字修辭的作用

第五節漢字修辭的信息接受

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