湖城学校创办于2008年9月，位于城乡结合部的城北开发区，是鄱阳县委县政府为打造湖文化名城，大力推进湖城“十一五”教育品牌发展战略而兴建的一所九年一贯制义务教育学校。
学校现有在校学生8500余人，教职工350余人，九个年级100多个教学班，校园占地面积75亩，校舍建筑面积10000余平方米。学校各项基础设施和配套设施已基本完善。建有现代化的练功房、阶梯教室、理化生实验室、语音室、微机室、图书室、球类运动场及标准塑胶运动场。
学校全面贯彻党和国家教育方针，突现“以学生的发展为中心，为学生的人生奠基”这一办学理念，以打造“青少年湖城文化教育基地”为抓手，以“3+1”工程为载体，大力推进课程改革和素质教育。
办学九年来，我校坚持始终坚持内涵与外延式发展并重，走自主发展——从规模型到品牌化的特色办学之路，全面推进“文明校园、平安校园、和谐校园、绿色校园”学校建设。学校先后荣获全省教育系统“创新发展年”活动先进单位；市十佳和谐校园、先进学校；全县教育系统十大和谐校园、先进基层组织、优秀团委、先进学校特色学校、实施素质教育示范学校、金歌银舞献祖国首届文艺活动周大型演出先进单位等荣誉。
如今，学校正朝着“创省市品牌学校”这一目标阔步前进！
- 中文名
- 湖城学校
- 外文名
- Lake City School
- 校 训
- 立德 启智 健体 笃行
- 创办时间
- 2008年9月
- 所属地区
- 中国江西省上饶市
- 类 别
- 公立学校
- 类 型
- 综合
- 属 性
- 九年一贯制义务义务教育学校
- 现任校长
- 程幼娇
- 优秀领导
- 姜渭水
学校特色
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开展学习实践科学发展观活动以来，该校围绕“如何适应新时期青少年成长的需求改进办学方式”、“如何促进学校、家庭、社会的和谐互动”两大课题，展开解放思想大讨论，并把培养全面发展的青少年以及师与生的和谐、教与学的和谐、身与心的和谐、课内与课外的和谐、学校与家庭的和谐，作为改进办学的着力点和主攻方向。该校还创办起了“家长学校”，一年来，已为各年级学生家长开课7次，接受培训学习的家长达2000多人次。他们在学生中组建“湖城小卫士”、文明养成志愿团队，走出校园参与环境美化、卫生保洁等活动，在服务社会中听取呼声、改进工作，共建和谐校园。
该校十分注重挖掘孩子的潜力，设立了百米文化长廊、黑板报等阵地，成立健美操队、舞蹈队、童声朗诵合唱队等20多个兴趣小组，对孩子的特长加以引导培养。同时，出台《湖城教师十大承诺》，开展党员教师与留守儿童“一对一”结对帮扶，对留守儿童做到一周一次学习辅导、一旬一次生活交谈、一月一次家长沟通，并在每个学期开展两次“给留守儿童送温暖”活动，使留守儿童切身感受到家庭般的温暖。 [1]
学校活动
武术操
2014年5月7日湖城学校举行“武术操”比赛，进一步激发同学们的学习兴趣和热情，该校六年级学生参加了此次比赛。当天下午第一节课后，同学们在班主任的带领下排成整齐的队伍迈向田径场。每一位同学都表现得极其认真，充满了自信和坚定，脸上洋溢着青春和健康的朝气，比赛进行得规范顺利而又充满欢乐。老师们纷纷拿出手机将学生们的优秀表现定格在照片里。
“这次武术操比赛其实是我们学校六年级全体师生自发组织的活动，这样的活动不仅能够激发同学们的学习兴趣和热情，而且能够锻炼他们的身体，从而达到促进同学们各方面全面发展的目的。 [2]
汉字书写大赛
为弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。近日，我县湖城学校组织一年级学生，举行了一场别开生面的汉字书写大赛。
此次活动切实提高了语言文字规范意识和用语用字规范化水平，为逐渐养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯打下坚实基础，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。充分展示了学生们对书写的热爱和激情。 [3]
庆六一文艺汇演
2017年5月16日上午，湖城学校隆重举行了以“梦幻六一，快乐成长”为主题的六一文艺汇演活动。
校园内一片欢声笑语，庆“六一”儿童节文艺汇演活动在歌伴舞《童年的太阳，小巴朗》中拉开序幕，接着，各年级献上了精彩的节目，有热情的舞蹈《我们刚上一年级》、《牛角尖尖》、《算盘哒哒响》，有悠扬的古筝合奏《荷塘月色》，还有三年级特色课国学《声律启蒙》，四年级的特色课《口风琴合奏》，三年级和六年级的特色朗诵《湖城梦 中国梦 我的梦》等，一个个精彩的节目博得台下的一阵阵热烈的掌声。
孩子们载歌载舞，充分展示自己的各项才艺，尽情表达发自内心的喜悦。整台节目充分展示了湖城学校学生们的艺术才能和表演天赋，展现了他们“文明、团结、快乐、向上”的精神风貌。
活动中学生良好的精神风貌和丰富的艺术特长博得了老师、同学们的阵阵掌声，家长们对于学校这种以学生为本，重视孩子全面发展的教育非常满意，并给予了高度评价。 [4]
城乡合作办学模式探究启动仪式
2017年4月1日上午，打造城乡合作共建办学模式平台、探索县域义务教育均衡发展之路—湖城学校与团林中心学校城乡义务教育区域集团化、办学模式探究启动仪式在团林中心学校（西山景）学校举行，仪式由团林乡乡长占东平主持。县、局、乡相关领导；湖城学校与团林中心学校全体班子成员；团林各中小学校长及教学点负责人；本部西山景学校全体教师；学生家长代表参加仪式。 [5]
办学理念
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以学生的发展为中心
为学生的人生奠基
湖城学校校歌
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校歌歌词
鄱阳湖畔风雨山麓，有我们美丽的湖城校园，园丁耕耘的乐土，花朵成长的摇篮。书山行路不畏艰，学海扬帆志高远，天道为我师，理想冲云天，啊育德启智健体笃行，啊育德启智健体笃行，中华腾飞作栋梁，满园桃李天下芳。芳。啊育德启智健体笃行，啊育德启智健体笃行，中华腾飞作栋梁，满园桃李天下芳，啊天下芳。
花香笑甜树绿话暖，是我们温馨的湖城校园，学子畅游的海洋，雄鹰翱翔的蓝天。书山行路不畏艰，学海扬帆志高远，天道为我师，理想冲云天，啊育德启智健体笃行，啊育德启智健体笃行，中华腾飞作栋梁，满园桃李天下芳。芳。啊育德启智健体笃行，啊育德启智健体笃行，中华腾飞作栋梁，满园桃李天下芳，啊天下芳。
校歌说明
这是一首具有学生气质的校园歌曲，富于弹性的节奏和起伏的旋律，具有内在的热情和力量是对美好生活的向往。整首歌曲充满青春的活力和乐观情绪，体现了学生蓬勃向上的朝气和对学习生活的热爱，配上极具地域特色及饱含校园气息的歌词构成节奏明快，热情饱满，积极向上的湖城学校校歌。
湖城学校校徽
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校徽说明
外形
采用中国传统文化特色，外圆内方，体现东方人文特征。
主体
- 1.校徽整体设计若舟行水上，学校是育人之地，寓指将学生从知识的此岸渡至智慧的彼岸。
- 2.图的主体取学校标志性建筑正门（东门）之形，舟船外形又契合校名湖城首个拼音字母（H C）抽象变形而来。
- 3.寓涵传统文化和地域、行业特色，湖城学校地处县城北方，五行属水，又处山水天下小区西侧，东高西低，地处水位，水润木生，寓青少年如郁郁葱葱的树木，茁壮成长。
色彩
1.湖蓝色：湖城学校因湖得名，因而取湖蓝为学校主色，此外蓝色在现代色彩学里表意为天空、科学、理性，青少年在科学理性的氛围下启智成长。
2.黄色：是学校建校之初的建筑主色调，取黄色有传承之意，此外黄色系土地之色，是树木生长之基。
其他
- 1.校名湖城学校是建校之时恰逢鄱阳县委县政府打造中国湖城战略，经鄱阳县人大会通过命名为湖城学校。
- 2.校徽上“湖城学校”4个字为鄱阳籍中国书法家、华东师范大学书法研究院博士，硕士研究生导师曹院生书写。
- 3.校徽下方的时间“2008年9月”，是建校时间。整个校徽设计体现了湖城学校全体师生是一个命运共同体，同舟共济驶向远方，开创鄱阳教育的未来。
湖城学校地理位置
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