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湖南經緯實驗學校
鎖定
邵東經緯實驗學校是1999年建成的全寄宿現代化民辦學校。學校坐落在環境幽美的邵東縣城北經濟開發區宋家塘，學校交通便利，位置優越。校區佔地168畝，建築面積近9萬平方米。現有教學班111個，在籍學生9397人。
學校坐落於邵東縣城宋家塘(現邵東市宋家塘)，學校十分注重師資隊伍建設，啓動了首席教師、學科帶頭人工程，廣納省內外名優教師，學校現有特級教師4名，省市骨幹教師10人，市中青年專家6人，高級教師30人，中一教師38人。
- 中文名
- 湖南經緯實驗學校
- 簡 稱
- 經緯學校
- 創辦時間
- 1999年
- 校 訓
- 勵志、博學、發展、忠孝
- 主要獎項
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“全國先進民辦學校”
“全國社會滿意學校”、“湖南省民辦特色實驗學校”
“全國守誠信．重教學質量雙保障示範單位”
- 所屬地區
- 邵東縣宋家塘
- 類 別
- 民辦學校
- 類 型
- 十二年一貫制學校
- 主要院系
- 幼兒園、小學、初中、高中、高復
- 現任校長
- 李勤儉
- 校園佔地面積
- 168畝
- 建築面積
- 約 90000 m²
- 在籍學生
- 9397人
湖南經緯實驗學校三大優勢
1、社會公認的、優雅的、最適宜讀書的校園環境。
2、切合民辦教育實際，獨特的辦學理念。
3、強大的師資陣容。
湖南經緯實驗學校四大亮點
1、開民辦教育先河，設立助學金資助家庭貧困、品學兼優的學生完成高中階段學業，設立獎學金，獎勵各個方面出類拔萃的優秀學生。
2、為培育"全面+特長"具有創新精神和高尚情操的合格人才，而設立了"體育節"、"科技節"、"藝術節"。
3、嚴格的、"準軍事化"的全封閉式管理。
4、能為普通家庭所接受的收費標準和學生認可的低標準、高質量的食堂生活。
湖南經緯實驗學校學校優勢
優勢一：幼兒園、小學和初中實施優質教育，以"全寄宿生"為主體，實行"全封閉、全方位、全天候、全過程"的精細化管理，使家長毫無牽掛的幹自己的事業。
優勢二：實行小班授課制，小學一、二年級每班不超過30人，三、四年級每班不超過35人，五、六年級每班不超過40人，初中每班不超過40人。
幼兒園：大班和中班30人左右，小班不超過20人。
優勢三：一心一意抓教學，"經得考，學得實，提高快"是文化科教學的優勢。重點抓五件事：一抓課堂效率，二抓月考成績，三抓教師常規工作的落實，四抓培優補差和分層次教學，五抓學生非智力因素的培養。
優勢四：注重特色教育，發展學生特長。
小學：突出學生文明禮貌，英語、寫作、電子琴和生活自理能力強的特色，其中小學英語在湘中地區領先，小六優秀畢業生英語水平達到初三的要求。
幼兒園：突出英語、誦讀和保育工作三大特色。
初中：重點抓好行為習慣的養成和培優補差，轉化後進生很有成效。
優勢五：後勤保障有力，本着"學習第一、生活第一、質量第一"的服務理念，伙食抓得好，學生生病率低，學生在校期間一般會長高長胖。
湖南經緯實驗學校學校管理
整體構架
堅持"人性化教育、規範化管理、精細化服務"的辦學理念。
全校實行"目標管理"，強化崗位責任，管理制度規範。
實行以部為主的管理模式，分部負責，層層落實。
湖南經緯實驗學校德育管理
堅持德育首位，牢固樹立"對學生終身負責"的教育理念。
注重學生良好行為習慣的養成教育，"經緯的孩子有教養，經緯的孩子有禮貌，經經緯的孩子會做人，經緯的老師有愛心"是該校德育的亮點。
注重培養工作實效，追求"入腦入心"的最佳境界，通過經常性師生談心、班級日常評比、主題班會、心理健康課、晨訓夕會、禮儀課等多種方式與途徑進行實踐和落實。
注重"學校、家庭、社會"三結合的方式對學生進行教育，這一成果已經被列入國家十五科研課題，校內"管理育人、教書育人、服務育人和環境育人"的新格局。
湖南經緯實驗學校教學管理
小學：照"抓牢語數基礎課教育，突出英語特色課教育，加強藝體特長課教育"的思路開展工作。
堅持經緯無差生，優生是"寶"，"差生"同樣也是"寶"，讓每個來經緯的學子都有進步有提高。
要求師生抓好"三清"：即"堂堂清"、"週週清"和"月月清"，保證所學知識不欠賬。
"培優補差"成效顯著，抓賢課餘時間給差生補課，定時間、定地點、定人員、定目標、定考核辦法予以落實。多途徑、多渠道、多形式培養優生，讓每個學生都能找準自己的位置，實施成功教育。
初中根據學生認知水平的差異采用分層教學的方法，使每個學生都能進步。此外，學校每年都舉辦"科技節"、"藝術節"、"體育節"等大型活動，給學生提供施展才華平台。
湖南經緯實驗學校生活管理
針對獨生子女的特點實行準軍事化管理，強化學生自理能力。
每日提供三餐二點，有專業營養師科學配餐。
小學、幼兒園和初中每班都有生活指導老師，負責學生的一日生活。
嚴防疾病，確保健康，是每個學期生活管理的重點工作。
