湖南工業職業技術學院

據2023年4月學校官網顯示，學校設機械工程學院、汽車工程學院、電氣工程學院、信息工程學院、經濟管理學院、商務貿易學院、工業設計與藝術學院、繼續教育學院、國際教育學院等9個學院，開設全日制高職專科專業40個。 ^[34] 

校園風景(12張)

據2023年4月學校官網顯示，學校有專任教師781人，其中具有博士學位、副高及以上職稱教師230餘人，國家級“教學名師”1人，國家優秀教師1人，國家級教師教學創新團隊2個，國家課程思政教學名師團隊1個，省級教學創新團隊5個，省級“教學名師”2人，省“芙蓉學者”青年學者3人，省121工程人選1人，省青年骨幹教師38人。 ^[34] 

湖南工業職業技術學院(5張)

據2023年4月學校官網顯示，學校建有國家示範校重點建設專業3個，國家骨幹專業6個，全國示範專業點3個，1+X證書試點專業26個，湖南省一流特色專業羣3個，湖南省示範性特色專業2個、特色專業2個，中央財政支持的實訓基地2個，省級工程研究中心1個，省級重點實訓基地4個，校中廠2個，校外實訓基地98個。國家級專業教學資源庫1個，省級專業教學資源庫2個，國家級虛擬仿真實訓基地1個，省級虛擬仿真實訓基地1個，省級精品在線開放課程32門。 ^[34] 

實驗室(15張)

據2023年4月學校官網顯示，學院獲國家級教學成果二等獎2項、省級特等獎1項、省級一等獎4項、機械行業特等獎1項。學生獲巴黎國際發明展一等獎2項、二等獎2項；國際金磚國家技能發展與技術創新大賽一等獎4項、二等獎3項，三等獎1項；全國大學生電子設計競賽特等獎2項、一等獎4項、二等獎2項；全國職業院校技能競賽獲一等獎12項，二等獎13項，三等獎5項，全國職業院校技能大賽教師教學能力比賽一等獎3項；湖南省職業院校技能競賽一等獎75項，二等獎61項，三等獎78項。 ^[34] 

2021年，入選教育部第二批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位名單。 ^[33] 

截至2016年12月，學院有校級研發中心4個、校級創新團隊3個，並與湖南同心實業公司、湖南汽車車身工程技術研究中心共同組建了汽車車身工程技術研究分中心。 ^[23] 

據2019年1月學校官網顯示，學院獲省部級科技進步獎5項，國家專利139項。 ^[1] 

2017年，學院共立項十多項各類縱橫向科研項目，其中橫向技術服務進帳527.8萬元，比2016年增加524.8萬元，技術轉化收益290.3萬元，縱向科研經費94.9萬元，比2016年增加3.66倍，教師全年共發表各類中文期刊論文321篇。 ^[24] 

《湖南工業職業技術學院學報》創刊於2001年，是由湖南工業職業技術學院主辦的面向全國公開發行的學術性刊物（雙月刊），主要設有工程技術、經濟管理、政法歷史、文學藝術、高教論壇、教研教改等欄目；該刊被中國學術期刊光盤版（CAJ—CD）全文收錄、中文科技期刊數據庫全文收錄、萬方數據——數字化期刊羣全文收錄、中國核心期刊（遴選）數據庫收錄。 ^[26] 

截至2015年11月，學院圖書館主要收藏的中、英文專業文獻基本涵蓋了全校各學科、專業，已形成文學、理學、工學、管理學、經濟學、藝術等多學科兼容、多載體並存的館藏體系，擁有館藏紙質圖書85萬冊，電子圖書9T，中外文報刊、雜誌1000多種，還收藏有萬方《中國數字化期刊羣全文數據庫》、萬方《中國學位論文數據庫》、《銀符考試模擬題庫》、超星數字圖書館等多個數據庫。 ^[27] 

據2023年4月學校官網顯示，學院館藏圖書159.17萬冊。 ^[34] 

2018年11月30日上午，湖南省教育科學研究工作者協會2018年年會及職業與成人教育分會在長沙舉行，學院科技處處長周承華在大會上作研究分會和學校科研管理的經驗分享。 ^[28] 

釋義：學院校徽由徽標、徽志、徽章三部分組成。 ^[29] 

徽標：徽標設計整體上以一個工字作為設計元素，體現本院的“工”字品牌特色；造型上採用一個動感和發射性的INDUSTRY（工業）的開頭字母I，象徵學校蓬勃向上的朝氣，同時也暗喻了全體師生同心協力，面向現代化、面向世界、面向未來共同建設美好學校的意願和理想；徽標中三道發射的直線也可以看作是齒輪，彰顯學院植根機械裝備製造業，服務湖南新型工業化的辦學定位。 ^[29] 

徽章：徽章由三部分組成，一是校標；二是書法家李鐸題寫的“湖南工業職業技術學院”校名手寫體；三是學院英文名。 ^[29] 

徽志：徽志由學院校標、書法家李鐸題寫的“湖南工業職業技術學院”校名手寫體和英文名組成。 ^[29] 

釋義：旗面顏色為工業藍，寓示學院有一個廣闊的天空，為學生健康和諧發展創造良好的環境。天空大地任我翱翔，學生個個志存高遠。校旗中間為校標圖案，校標下方有書法家李鐸題寫的校名手寫體“湖南工業職業技術學院”和學院英文名。 ^[29] 

立德、敬業、精技、創新 ^[29]