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湖北經濟學院圖書館

鎖定
在2002年由湖北商業高等專科學校武漢金融高等專科學校、湖北計劃管理幹部學院三校圖書館合併組建發展起來的。剛合校時,學校圖書館在洪山、武昌、東湖三個校區設校區分館,當時的館舍面積為12989平方米,館藏文獻70餘萬冊,閲覽座位1600個,能同時接待120多人上網學習。 2004年學校搬遷至江夏區藏龍島,圖書館作為第一期工程建設項目於2004年3月奠基動工修建,2005年7月竣工交付使用。新圖書館建築面積為42587㎡,院系資料室為931㎡,生均面積2.73㎡。館內設有各類閲覽室共11個,專家研究室9個,多功能報告廳與自習室各1個。 [1] 
中文名
湖北經濟學院圖書館
動工時間
2004年3月
竣工時間
2005年7月
建築面積
42587㎡
閲覽室
11個
專家研究室
9個

湖北經濟學院圖書館圖書館簡介

擁有閲覽座位6455個,其中,圖書館6190個,院系資料室265個,現有電子閲覽室3個,擁有電腦524,可供521個讀者同時使用。圖書館的熱情服務讓讀者滿意,2000年被省高校圖工委評為讀者服務工作優秀單位。湖北經濟學院圖書館學校標誌性建築,也是學生最願意去的地方。
新圖書館寬敞明亮,冬曖夏涼、環境優美,實行全程計算機管理,採用全開間藏、閲、借一體化的服務模式,讀者進館後可以帶着自己的東西,在任何一個閲覽室讀書學習,不受限制。
圖書館作為學校校園網的核心交換節點之一,共設有1100個信息點,擁有良好的網絡應用環境,各室配備了大量的網絡信息終端,可供讀者自帶筆記本電腦進館學習與查詢圖書館發佈的各種信息。同時,圖書館各層還配有中央空調、冷熱飲水機,供同學們使用。
在文獻資源建設上,圖書館致力於建設以經濟學、管理學為特色,文學、法學、工學、理學、教育學等相支撐的藏書結構。形成特色鮮明、各種載體互補、各種層次共存的文獻資源體系。截止2007年8月31日,我校圖書文獻總量為190.5萬餘冊,其中:紙質書刊148.40萬冊,電子圖書42.10萬冊,電子期刊1.60萬冊,光盤1.26萬片,在訂中外文期刊1799種,報紙170種。數據庫30種46個,其中自建數據庫6個。由於數據庫利用率高,2007年8月我校圖書館被清華大學中國學術期刊(光盤版)電子雜誌社《中國知識資源總庫》編委會授予“湖北地區CNKI中國知識資源總庫應用示範單位”(湖北省共有七所大學圖書館獲此殊榮)。
學校十分重視數字圖書館建設,近幾年總投資達968.1萬元,對網絡集成系統進行了重新建設。新館的主幹網絡選取當前先進、成熟的千兆以太網技術,可承載多種業務,是一個能滿足數字、語音、圖形、圖像等多媒體信息以及綜合業務信息傳輸、處理和檢索需要的綜合數字網,並能支持多種網絡協議,其體系結構符合國際標準,同時能兼容已有的網絡環境並確保館內信息高速暢通。圖書館的網絡系統與校園網互聯,與全校共享,聯接教育科研網CERNET的千兆帶寬,聯接電信公眾網CHINANET的100兆帶寬。同時也設計了有效的網絡安全方案,既能抵禦外界黑客的攻擊和病毒的侵蝕,又能防止來自網絡內部的破壞。圖書館現有各種交換機35台,其中:千兆核心交換機一台、光纖交換機一台。千兆核心交換機作為圖書館網絡的主節點和核心層,保證內外網的高速通信和高效率的網絡管理和高性能的網絡安全。
圖書館的管理模式、服務模式以及各種配置,是圖書館改“書本位”服務理念為“人本位”服務理念,服務由被動服務向主動服務、用心服務轉變的結果。這種管理模式充分體現了21世紀圖書館從可持續發展的角度,順應知識經濟時代的要求,營造和諧的文化氛圍,追求人與自然的和諧共進的目標,造就人與人之間相互關心,和諧合作,協同進步的生態環境,體現了圖書館服務的全程化、智能化、人性化、親情化,從而達到“管理育人,服務育人”的目的。

湖北經濟學院圖書館館長

館長:李衞星 館長:李衞星
李衞星,男,1957年10月出生,教授,碩士生導師,1982年華中師範大學理論數學專業畢業,獲理學學士學位;1997年華中科技大學管理學院工商管理專業畢業,獲工商管理碩士學位。主要研究方向:現代企業管理理論與方法、人力資源管理、生產與運作管理。
李衞星教授,發表學術論文20多篇,承擔省部級以上課題7項,編寫著作及教材5部。1998年被省教育廳授予湖北省高等學校優秀教育管理工作者稱號;2000年獲湖北省政府教學成果三等獎。現任武漢市洪山區第12屆人大代表,武漢市洪山區人大常委會財經工作委員會委員。2000年獲湖北省政府教學成果三等獎。

湖北經濟學院圖書館副館長

副館長:何飛 副館長:何飛
何飛,女,1969年3月出生,中共黨員,大學本科學歷,副研究館員。先後在圖書館採編部、典藏部、流通部、閲覽部、館辦公室等部門工作。曾任圖書館閲覽部副主任、主任,圖書館辦公室主任。先後公開發表20多篇圖書館專業論文、參編教材2部、承擔省級科研課題2項、校級科研課題2項。
參考資料