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湖北師範大學文理學院

鎖定
湖北師範大學文理學院(College of Arts and Sciences of Hubei Normal University)是2003年經國家教育部批准設立,由湖北師範大學引進社會資本,按照新體制、新機制聯合舉辦的具有學士學位授予權的全日制普通本科高等學校。 [3] 
據2024年3月學校官網顯示,學校佔地面積1018畝,建築面積36萬平方米,教學科研儀器設備總值5700餘萬元,學校設有32個本科專業和20個專科專業。學校圖書館館藏紙質圖書120萬冊,電子圖書320萬冊,學校有教師713人,全日制在校生11300餘人。 [3] 
中文名
湖北師範大學文理學院
外文名
College of Arts and Sciences of Hubei Normal University
簡    稱
湖師大文理
創辦時間
2003年
辦學性質
民辦 [5] 
學校類別
獨立學院
主管部門
湖北省教育廳
現任領導
李開燦(校長 ) [4] 
楊學斌(常務副校長) [4] 
楊鄧紅(黨委書記) [4] 
現任領導
楊之毛(黨委副書記) [4] 
張志華(副校長) [4]  展開
現任領導
楊之毛(黨委副書記) [4] 
張志華(副校長) [4] 
王勝國(副校長) [4]  收起
高職專業
20個 [2-3] 
本科專業
32個 [1]  [3] 
院系設置
經濟與管理學部、人文學部、理工學部、教育與藝術學部、馬克思主義學部
校    訓
誠、毅、勤、敏
地    址
湖北省黃石市金山大道東666號
院校代碼
13256(湖北省招生代碼:C237) [6] 
校園佔地面積
1018畝 [3] 
學校官網
https://wlxy.hbnu.edu.cn/

湖北師範大學文理學院辦學條件

湖北師範大學文理學院院系設置

據2023年4月學校官網顯示,學校設有32個本科專業和20個專科專業 [3] 

湖北師範大學文理學院師資力量

據2024年3月學校官網顯示,學校有教師713人,其中具有副高級以上職稱的302人,碩士學位以上教師391人。 [3] 
湖北師範大學文理學院

湖北師範大學文理學院學科建設

據2023年4月學校官網顯示,學校擁有2個湖北省一流專業建設點,1個省級一流課程 [3] 
2022年本科專業 [1] 
經濟學(非師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養具備比較紮實的馬克思主義經濟學理論基礎、熟悉現代西方經濟學理論、比較熟練地掌握現代經濟分析方法、知識面較寬、能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級人才。
主要課程
政治經濟學、西方經濟學、計量經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學、發展經濟學、產業經濟學、中國近代經濟史、《資本論》選讀、國際貿易、國際金融、企業管理、市場營銷、經濟學説史等
授予學位
經濟學學士學位
就業去向
經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企事業單位
物流管理(非師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養具有系統的經濟學、管理學基礎理論,掌握現代物流與供應鏈系統分析、設計、運營、管理的基本理論、方法與技術,熟悉企業生產經營活動中的物流運作,能在企業、科研院所及政府部門從事供應鏈設計與管理、物流系統優化及運營管理等方面工作的應用型人才
主要課程
物流學、供應鏈管理、物流系統分析與設計、物流工程、物流信息管理、國際物流、倉儲運輸管理、物流經濟學、採購管理、物流設施與設備
授予學位
管理學學士
就業去向
物流企業、港口、海關、貨運公司、商貿企業等單位
財務管理(非師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養適應社會主義現代化建設和社會主義市場經濟發展需要的、熟悉國家財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握財務與金融管理的定性與定量分析方法,具有籌資、投資分析和財務控制能力、較強的語言與文字表達能力、人際溝通能力、信息獲取能力和創新能力,能夠勝任金融機構、企事業單位和政府部門的財務管理實際工作的財務管理學科專門應用人才
主要課程
管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、中級財務管理、投資學、資產評估、成本管理、財務會計、財務分析、中國税制、金融學
就業去向
證券公司、工商、金融企業及事業單位
互聯網金融(非師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業的培養目標是適應社會主義現代化建設需要,面向鄂東南地區經濟、社會發展,培養掌握雄厚的信息科學、金融學知識,掌握互聯網金融基本理論,能夠熟悉互聯網金融行業的業務流程和實踐,及與業務密切相關的風險管理與控制、產品設計與創新的知識和技巧,能在行業內從事風險控制、產品分析與設計等相關工作,具備較強的團隊精神、責任意識、創新精神和實踐能力的新型互聯網、金融應用型人才
主要課程
微觀經濟學、宏觀經濟學、金融學、投資學、財政學、統計學原理、會計學原理、經濟法、互聯網金融概論、金融工程學、金融機構與金融市場、互聯網金融理財與投資、互聯網金融風險管理、電子商務、程序設計基礎、數據庫原理與應用、移動編程技術、計算機網絡、互聯網金融安全技術、網絡金融信用管理、 網絡營銷、計量經濟學等
授予學位
經濟學學士
就業去向
互聯網理財公司、互聯網銀行、互聯網保險、證券公司、工商、金融企業及事業單位等
電子商務(非師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養具備現代管理和信息經濟理念,掌握信息技術和電子服務綜合技能,具有紮實的專業基礎和良好的知識結構,具備一定的互聯網創新創業素質,能適應現代社會商務運營、專業管理和技術服務需要的複合型、應用型、創新型專業人才
主要課程
管理學、信息經濟、網絡技術、網絡營銷、電子商務管理、供應鏈與物流管理、電子支付、電子商務概論、電子商務法律與法規、數據庫管理、客户關係管理、市場營銷、電子商務組織與運營等
授予學位
管理學學士學位
就業去向
在各企業事業單位從事網站策劃與編輯、電子商務網站設計、企業網絡營銷業務、網上國際貿易、網站運營經理或主管等工作,或在電商企業從事運營、客服、美工、主播等工作崗位
漢語言文學(師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能,具有良好的人文素養和教師業務素質,具備從事本專業的教學能力和科研能力,能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者
主要課程
語言學概論、現代漢語、古代漢語、漢語史(文字、聲韻、訓詁學)、中外語言學史、普通邏輯、中國文化概論、中國古代文獻學、文學概論、馬列文論、中國現代文學、中國當代文學、中國古代文學、比較文學、外國文學、美學、寫作、文藝心理學、中國文學批評史、課程教學論、自然科學基礎等
授予學位
文學學士學位
就業去向
本專業畢業生適合在中高等教育單位從事研究、教學工作,也適宜在黨政機關,以及報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯網、對外交流其他企事業部門從事管理、語言文字及相關工作
歷史學(師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業主要培養具備歷史學基本理論和基礎知識,忠於人民教育事業,德、智、體全面發展,基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高、富有創新精神,具備從事教育和歷史教學工作能力的基礎教育師資人才
主要課程
中國通史、世界通史、史學概論、歷史教學論、中國思想史、中國社會生活史、中國經濟史、中國史學史、版本目錄學、西方文化史、西方史學史、西方經濟史、西方政治制度史等
授予學位
歷史學學士學位
就業去向
中學歷史教師;博物館、文物單位和地方誌編撰機構;企事業單位文秘工作;公務員等
英語(師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業主要培養能夠從事基礎英語教育的教師,兼顧培養能夠適應社會經濟發展需要的涉外貿易旅遊等方面的英語人才
主要課程
基礎英語、英語語音、英語語法、英語視聽、英語口語、英語寫作、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情、翻譯理論與實踐、英語教學理論與方法、英語測試理論與方法等
就業去向
國家機關、科研院所、大專院校、重點中學、外貿、銀行、海關、旅遊等單位
商務英語(非師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業為適應社會主義市場經濟需要,培養德智體全面發展、有良好的政治素質和道德修養、具有熟練的英語聽説讀寫譯基本技能、掌握商務理論與實務、知識結構全面、英語與商務理論基礎紮實,畢業後能從事涉外商務、英語教學和翻譯等工作的應用型專門人才
主要課程
基礎英語、高級英語、商務英語閲讀、商務英語應用文寫作、商務函電、商務口語談判、翻譯理論與實踐、國際貿易實務、國際商法等
就業去向
在外事、外貿、外經、文化、旅遊、商務等部門從事涉外商務、口筆頭翻譯、以及經濟管理工作等
學前教育(師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業旨在培養具有現代教育理念,具備學前教育的基本理論知識、基本教學和藝術技能,適應各類早期教育、培訓、保健、少兒活動中心以及早期教育讀物出版機構從事教育教學、培訓、研究和管理的複合型人才
主要課程
教育學原理、普通心理學、幼兒教育心理學、學前教育學、兒童發展、中外學前教育史、學前衞生學、學前教育科學研究方法、學前教育管理學、視唱練耳、聲樂、鋼琴基礎、舞蹈基礎、美術基礎
授予學位
教育學學士學位
就業去向
各類早期教育、培訓機構、早期教育讀物出版機構等
小學教育(師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業旨在培養德智體全面發展,適應基礎教育改革與發展需要,系統掌握現代教育基礎理論和小學教育專業知識,厚基礎、寬口徑、高素質的小學教育、科研人員、心理健康教育工作者等
主要課程
小學教育學、小學心理學、教育科學研究方法、教育統計學、中外教育史、小學語文教學法、小學數學教學法、中外文學、現代漢語、初等數學研究、教師技能訓練系列課程等
就業去向
小學教師、小學教育科研人員、心理健康教育人員、各種教育培訓機構的管理人員和其他教育工作者等
數學與應用數學(師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業是以數學科學及應用為研究對象的理科類專業,培養具有良好的數學基礎和數學思維能力、受到嚴格的教師職業技能培訓、接受科學研究的初步訓練並能夠應用數學知識和使用計算機解決實際數學問題、掌握現代教育理論與技術的高級專業人才
主要課程
數學分析、代數學、幾何學、物理學、概率論與數理統計、微分方程、函數論、離散數學、數學史、數值方法與計算機技術、數學建模、數學實驗、教育學與心理學基礎、數學教學論等
授予學位
理學學士學位
就業去向
畢業生畢業後能在各級各類學校及教育部門從事教學、科研、應用開發和管理工作,或者在企業、事業單位和經濟、管理部門從事經濟和管理工作
計算機科學與技術(非師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養適應社會主義現代化建設和社會主義市場經濟發展需要的德、智、體全面發展,系統掌握計算機科學與技術,基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高,具有從事計算機研究、開發和應用,富有創新精神的企事業單位的高級專門人才
開設的主要課程
高等數學、離散數學、高級語言程序設計、數字邏輯、彙編語言、計算機組成原理、數據結構、操作系統、數據庫原理、計算機網絡等
就業去向
畢業生可以在企事業單位,技術、行政管理部門及IT行業從事網絡和信息技術管理工作,到高等學校、高等職業技術學院及其它各級學校擔任計算機及相關專業的教師,也可到科研部門從事科學研究工作
電子信息工程(非師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養掌握信息的獲取、處理、傳遞及利用等方面的知識,能在信息產業以及其他國民經濟部門從事信息系統的研究、設計、集成以及製造等方面工作的信息工程學科高級工程技術人才
主要課程
電路分析、電子技術、電磁場理論、信號與系統、通信原理、數字信號處理、信息論與編碼、數據結構、微機原理及應用、計算機網絡、傳感技術、電子設計自動化、DSP技術及應用、光纖通信基礎、圖像處理與模式識別、信息安全概論
授予學位
工學學士學位
就業去向
學生畢業後適合在電子、信息及計算機相關行業,從事信息家電、消費類電子等產品的技術研發、工程設計、產品營銷,也可以在這些行業中從事教育培訓和技術服務等工作
電氣工程及其自動化(非師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業適應社會現代化和經濟建設的需要,系統掌握電氣工程與控制科學的基礎理論、基本知識、基本技能。學生畢業後能夠成為從事與電氣工程有關的電力拖動控制、電力系統、電力電子技術與計算機技術等領域的工程設計、系統分析、系統運行、研製開發、經濟管理等方面高素質的專門技術人才和“能吃苦、能幹活、能創業”的應用型人才
主要課程
電路、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、信號與系統、電機拖動基礎、工廠供電、單片機原理與應用、自動控制原理、電氣控制及PLC技術、電力電子技術、計算機控制技術、電力系統自動化、傳感器與自動檢測技術、電力拖動控制系統、電力系統繼電保護等
就業去向
電力資源管理部門、供配電系統行業及及電氣設備的生產和研究機構
軟件工程(天融信班)(網絡安全方向,非師範類,四年制本科)
類別
簡介
專業特色
本專業由國內信息安全領軍企業天融信與我院共同建設,培養網絡安全行業緊缺人才。其中,核心專業課程的教學由企業派駐優秀的雙師型工程師進行授課,學習內容集理論學習、真實環境模擬實驗、企業項目實戰於一身,讓學生在畢業前通過學習和實踐以及對口崗位實習,就業時形成天然的優勢,為學生實現高質量就業打下堅實基礎。學生入校就與企業簽到就業保障協議
企業簡介
天融信創始於1995年,是中國領先的網絡安全,大數據與雲服務提供商,天融信堅持自主創新,是中國網絡安全行業領導品牌,天融信科技集團股份有限公司,股票代碼
培養目標
本專業以滿足國家經濟建設和社會發展需求為導向,面向軟件產業,培養德智體美勞等方面全面發展,信息素養和綜合素質高,敬業精神和團隊合作意識強,具有新型網絡技術技能和行業背景知識的實用型網絡人才
主要課程
離散數學,數據結構,程序設計基礎,操作系統原理,數據庫原理及應用,CentOS系統管理,Kali Linux滲透測試基礎,Web應用安全基礎,Web滲透與漏洞挖掘,無線網絡安全,防火牆技術與應用,入侵檢測與入侵防禦,網站應用安全防護系統,網絡安全攻防綜合實訓
就業去向
本專業畢業生主要從事信息安全產品的研發、信息系統安全分析與設計、信息安全技術諮詢服務、信息安全教育以及信息安全管理等工作崗位;政府機關事業單位,銀行、保險、證券等金融機構、電信、傳媒,國有大型企業,網絡安全產品及網絡安全服務製造廠商、公安、各省市縣網信辦、等多個就業方向
人工智能(非師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養良好的政治、科學素養,掌握人工智能及其應用的基礎知識,基本方法和技能,具備較強的人工智能算法分析,模型設計和工程實踐能力,對人工智能相關領域的前沿技術有深刻理解,並具有相關方向的科學研究能力;能夠在相關技術應用領域、企事業單位從事人工智能技術的研究、設計、開發和管理工作的應用型人才
主要課程
隨機過程、數據結構、數值計算、信號與系統、機器學習、人工神經網絡與深度學習、離散數學、數據庫技術、Hadoop大數據技術、操作系統、計算機組成原理、計算機網絡、數字圖像處理、計算機視覺、自然語言處理、人工智能技術前沿、腦與認知科學、智能傳感器、強化學習、機器人技術、容器虛擬化技術、OpenCV 編程技術、知識圖譜、面向對象程序設計、Python編程技術等。
授予學位
工學學士學位
就業去向
畢業生可在各類企事業單位從事智能製造、智能機器人、智能監控、大數據處理、大數據分析、計算機軟硬件、互聯網、中小學信息教育與人工智能教育師資、智能物流、自然語言處理、智能交通(無人駕駛)等工作。主要就業崗位
數據科學與大數據技術(騰訊雲精英班)(非師範類,四年制本科)
類別
簡介
專業特色及優勢介紹
本專業是學校重點發展專業,為國家實施大數據戰略提供人才保障。本專業依託於我校與騰訊共建的“騰訊雲大數據產業學院”和“厚溥集團”共建的“大數據實訓室”,充分發揮“騰訊雲”在大數據領域的研究成果和產業優勢,深化產教融合。利用“厚溥集團”提供的大批在大數據行業具有豐富工作經驗的雙師型教師,加強校企合作,在以項目為驅動的培養模式下強化開發能力,實現與企業所需人才的零距離對接
培養目標
本專業面向大數據智能化產業,培養掌握數據科學的基礎知識、理論及技術,獲得工程實踐及技術應用能力,具備較強的創新意識,能勝任數據採集與處理、數據分析與可視化、大數據應用系統開發等工作的高素質應用型高級人才
核心課程
Linux系統應用、Python程序設計、面向對象程序設計、數據採集與處理、數據可視化技術、NoSQL數據庫技術與應用、Hadoop大數據平台技術、Hive數據倉庫應用、大數據技術之Scala、Spark大數據分析與實戰、大數據項目實戰等
就業方向
數據科學與大數據技術專業就業方向主要在政府機構、企業、公司等從事大數據管理、研究、應用開發等方面的工作,崗位有大數據開發工程師、大數據開發運維工程師、hadoop開發工程師、大數據系統分析師、ETL開發工程師、軟件開發工程師等
音樂學(非師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展,符合社會發展需要,具有學科基礎知識、音樂教育基礎理論知識、紮實的專業技能與職業技能,具有較強學習能力、實踐能力和創新能力,有較強的可塑性,能夠在各種機構進行音樂研究、管理、教育和開展音樂活動的應用型人才
主要課程
樂理、視唱練耳、和聲、曲式、復調、中國傳統音樂概論、中國音樂史、西方音樂史、藝術概論、音樂美學、音樂教育導論與教材教法、音樂欣賞、鋼琴、聲樂、器樂等
授予學位
藝術學學士
就業去向
學校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門
美術學(綜合繪畫方向,師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展的,掌握繪畫(美術學類)的基本理論、基本知識和基本技能,熟悉美術教育教學規律,瞭解中外美術教育的發展動態,具有一定的開拓創新精神和實踐能力,具備中、小學美術教育和教學研究方面的知識和能力,能在中、小學及教育管理部門從事美術教育相關的研究、教學、管理等方面工作的應用拓展型高素質人才
主要課程
綜合繪畫專業方向主要課程
授予學位
藝術學學士學位
就業去向
學校、設計公司、企事業單位、畫院、畫室
美術學(數字媒體藝術方向,師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業方向培養具有較高的思想道德素質、科學文化素養和審美能力、熟練掌握數字媒體藝術基本理論知識與專業技能,能夠在廣播影視、新聞出版、文化藝術、教育科研、工藝設計、廣告製作、網絡傳播、數字影像製作等企事業單位和部門運用高科技手段從事數字媒體藝術工作,融合科學思維和藝術思維的複合型專門人才
主要課程
美術概論、公共藝術概論、中外美術史、美學、素描、色彩、書法、篆刻、平面構成、色彩構成、立體構成、解剖學、構圖學、創意思維方法、新媒體創意圖形設計、平面版式設計、網絡媒體界面設計、三維建模基礎、廣告創意與設計等課程
授予學位
藝術學學士學位
就業去向
學校、設計公司、企事業單位、畫院、畫室
美術學(公共藝術方向,師範類,四年制本科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養具有良好思想素質、人文素質和科學精神,具有較強學習能力、研究能力和創新能力的高級專門人才。培養能適應社會主義現代化建設和市場經濟發展需要的,具有紮實的專業基礎知識、基本理論和基本技能,具有創新精神和創業能力的美術教育型或者美術創作型或者設計應用型的職業化人才
主要課程
美術概論、公共藝術概論、中外美術史、美學、素描、色彩、書法、篆刻、平面構成、色彩構成、立體構成、解剖學、構圖學、公共藝術創作實踐(實習)、抽象造型訓練、中國畫技法與創作、油畫技法與創作、壁畫技法與創作、城市雕塑技法與創作、陶藝製作、景觀裝置創作等課程。
授予學位
藝術學學士學位
就業去向
學校、設計公司、企事業單位、畫院、畫室
2020年專科專業介紹 [2] 
音樂教育 (師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業旨在培養具備音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能, 能夠在各類中等學校、小學、幼兒園等事業單位及社會培訓機構從事音樂教學或在各類文化部門、社會團體從事表演的工作者
主要課程
基本樂理、基礎和聲、視唱練耳、合唱指揮、鋼琴、聲樂、中國音樂史、外國音樂史、中小學音樂教學法等
就業去向
普通中小學、藝術學校、音樂研究機構
美術教育(師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養掌握美術教育的基本理論、基本知識和基本技能,德、智、體全面發展的複合型中、初等教育美術師資,同時培養社會經濟發展需要的應用型人才
主要課程
藝術概論(美學)、解剖學、透視學、中國美術學、外國美術史、外國美術史、美術教學法、素描、繪畫(中國畫、油畫、版畫、壁畫、水彩、水粉畫)、攝影、民間藝術、裝潢、平面構成、色彩松成、立體構成、圖案基礎、美術教育學(含美術教育原理和美術教學論)、美術教學實踐(見習、實習)、計算機應用(繪畫、設計)等
就業去向
學校、設計公司、企事業單位、畫院、畫室
視覺傳達設計(非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
掌握視覺傳達設計理論,圖形圖像設計、數字設計技術、媒體設計、廣告創意設計、企業形象設計等知識,培養視覺傳達設計與製作、廣告營銷與策劃、品牌設計與推廣、數字設計技術運用的複合型、應用型美術設計人才
主要課程
構成基礎、計算機圖形圖像設計與處理、圖形創意設計,設計概論等。廣告創意與設計,包裝設計、品牌形象設計、商業插畫設計、書籍裝幀設計、視頻設計與製作、UI設計、展示設計等
就業去向
廣告創意與製作、視屏創意與編輯、數字設計與生產、產品包裝與推廣、企業形象管理等行業
中文(語文教育方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養中文專業基礎紮實,系統掌握現代教育基礎理論和語文教育專業知識,厚基礎、寬口徑,具備小學語文教學能力,能適應鄉村基礎教育發展需要的合格小學語文教師
主要課程
現代漢語、古代漢語、現代文學、古代文學、語言學概論、文學概論、美學、基礎寫作、語文課程教學論、小學教育基礎、教育學、心理學、班級管理、教師技能訓練系列課程等
就業方向
畢業生就業主要面向小學語文教學和教育管理等工作
中文(文秘方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養中文專業基礎紮實,厚基礎、寬口徑,掌握文秘專業的基本理論與基本知識,熟悉現代文書學、秘書學的原理和方法,具有較強的寫作能力,能熟練從事文書、秘書事務工作
主要課程
中文速錄、現代話語、古代漢語、基礎寫作、美學、秘書基礎與實務、計算機基礎與實用技能、應用文寫作、語言交際、中國文化概論、文秘技能訓練系列課程等
就業方向
面向企業、事業和其他基層單位從事辦公室事務服務與管理工作
中文(幼兒國學教育方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養中文基礎紮實、國學教育技能全面、厚基礎、寬口徑,能夠適應高端幼兒園及雙語培訓企業或同類教育單位需要的應用型人才
主要課程
現代漢語、古代漢語、現代文學、古代文學、語言學概論、文學概論、美學、基礎寫作、國學經典誦讀、教育學、心理學、幼兒教育訓練系列課程等
就業方向
主要面向各類幼兒園、託兒所從事幼兒教育和管理工作
備註
(中文專業與漢語言文學本科專業共享優質師資,學生專科畢業時可以報考“專升本”)
大數據與會計(互聯網金融方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業方向培養熟練運用互聯網技術和主要投資分析軟件,具有股票、期貨、債券、房地產、外匯等投資實際操作能力,能夠對企業財務狀況和投、融資管理進行分析,具有實際操作資產重組和產權交易的應用型人才
主要課程
計算機應用、互聯網技術、概率論、數理統計、線性代數、金融學概論、投資學原理、金融營銷、資本運營、理財學、金融市場學、房地產投資、税收籌劃、金融衍生品投資等
就業去向
銀行、證券、保險等金融機構的基礎理財和證券投資業務操作管理等工作。也可從事一般企事業單位會計實務等工作
大數據與會計(公共會計方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業方向培養具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和技能,能在工商、金融企事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等工作的應用型人才
主要課程
財務管理學、税法、經濟法、審計學原理、税務會計、納税籌劃、理財學、投資學、財務會計、成本會計等
就業去向
企事業單位會計、出納、應付會計、應收會計、總賬會計、財務助理、財務經理、預算專員、成本會計、風控主管、內審主管、融資主管、資金主管、税務主管、內審主管、審計經理、統計主管、財務分析經理、財務計劃經理等
市場營銷(網絡運營管理方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業方向培養能掌握管理學、經濟學的基本理論與基礎知識,掌握搜索引擎工作原理、營銷型網站搭建與運營、新媒體營銷、商業數據調研與分析基本理論與基本方法,具備網站建設與運營管理、搜索引擎營銷、新媒體運營、互聯網廣告投放等專業能力,能夠在企事業單位從事網絡營銷策劃、SEO優化、廣告優化師、新媒體運營、營銷顧問等工作的應用型高級專門人才
主要課程
經濟學基礎、管理基礎、商品學概論、市場營銷、營銷心理學、電子商務、Python基礎、新媒體數據分析、網絡客户服務與管理、新媒體營銷與運營、新媒體策劃、網絡營銷、網絡渠道管理等
就業去向
各類新經濟與傳統經濟企業,包括政府部門及社會組織,主要從事網絡營銷推廣、網絡零售店鋪運營、跨境電子商務等電商、網絡直播營銷業務及管理工作
市場營銷(跨境電商運營方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業方向培養掌握電子商務專業知識和技術技能,面向互聯網服務與互聯網零售行業的客户服務管理、營銷推廣、供應鏈管理等主要職業,能夠從事電子商務客户運營、營銷推廣、視覺設計、運營管理、採購管理等實際操作崗位羣所需要的高素質技術技能人才
主要課程
計算機網絡與通信、操作系統、數據庫原理、電子商務概論、網絡經濟概論、國際商務、網絡營銷、電子商務與物流配送、Web技術、電子商務系統設計與實現等
就業去向
在互聯網企業、貿易企業、跨國公司、信息行業、金融機構和政府部門等從事電子商務策劃、網絡大數據分析、互聯網產品設計開發、平台運營和營銷推廣等工作
應用英語(商務英語方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業方向培養熟練掌握英語讀、寫、聽、説、譯技能,通曉經濟學、管理學、法學基本理論知識,具有較強的跨文化能力、商務溝通能力、應用能力、創新及創業能力的國際化複合型商務英語專門人才
主要課程
綜合英語、商務英語視聽説、綜合商務英語、英語思辨寫作、商務翻譯、漢英筆譯、商務英語口譯、進出口英語函電、跨文化商務溝通、語言學導論、英美文學、英語國家概況、英語詞彙學、中國文化概要、西方文明史、國際貿易實務、第二外語(日語或法語)等
就業去向
在各企事業單位從事外經、外貿、旅遊、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經濟貿易等工作,也可在英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門從事教學和科研工作
應用英語(國際雙語幼教方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養具有國際視野和先進幼教理念,具備紮實的幼教專業知識和教學技能,懂得幼兒教育教學的特點與規律、具有創新精神和實踐能力的、能勝任幼兒園雙語教學的幼兒教育教學專門人才和管理人才
主要課程
綜合英語、教育學、心理學、中外教育史、教育心理學、學前教育學、學前教育史、兒童發展心理學、幼兒園課程、學前兒童保育學、遊戲理論與實踐、美術基礎、樂理與視唱、琴法、形體與舞蹈等課程
就業去向
在各種兒童教育機構、師資培訓機構及教育行政部門、幼兒園等相關早教領域從事幼兒教育教學、幼兒教育管理、兒童教育諮詢、學前教育研究、學前教育培訓等工作;可在報社、雜誌社等刊物擔任兒童專欄節目採編、傳媒策劃及營銷工作;可從事兒童藝術表演與輔導、兒童節目主持、播音等工作
嬰幼兒托育服務與管理(嬰幼兒健康管理方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養掌握嬰幼兒身心發展規律、衞生保健、早期學習特點等知識,能開展科學的生活照護與餵養、安全看護與傷害預防處理,適應時代要求的家庭養育指導的高素質技能人才
主要課程
嬰幼兒心理發展、早期教育概論、嬰幼兒家庭養育指導、嬰幼兒營養與膳食管理、嬰幼兒保健與護理、幼兒健康評估與指導、嬰幼兒托育機構管理、嬰幼兒傷害預防與急救技能、嬰幼兒行為與觀察、幼兒園教師資格考試輔導、胎教與生育指導、嬰幼兒中醫推拿等
就業去向
隨着我國教育事業快速發展和國家“全面放開三孩”政策,畢業生主要面向早教機構、公辦及民辦幼兒園、產婦和嬰幼兒健康管理機構等擔任幼兒教師、生活老師、保健老師、保育員、育嬰師等
嬰幼兒托育服務與管理(嬰幼兒智力開發及早教方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養掌握系統的早期教育理論、科學的嬰幼兒養護等知識和技術技能,能夠根據嬰幼兒的身心特點和發展需求,從事嬰幼兒保育和教育、行為指導和智力開發、家庭教育諮詢與指導、早期教育行政管理等工作的高素質技術技能人才
主要課程
嬰幼兒教育學、蒙台梭利早期教育法、嬰幼兒動作發展與訓練、嬰幼兒語言與交往、嬰幼兒行為與觀察記錄、兒童玩具與遊戲、親子活動設計與指導、藝術啓蒙與指導、現代教育技術應用、早教機構事業發展與管理等
就業去向
從事0-6歲嬰幼兒保育、教育、養育的諮詢、指導、顧問或教學的教師,在託兒所、親子園、幼兒園任幼師,在早期教育培訓機構、託兒所或者幼兒園擔任管理者等
導遊(高鐵地鐵空乘方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養為現代化城市發展提供配套的交通營運高級綜合人才,該專業主要掌握多維立體交通企業戰略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅遊基本理論與知識,注重人員素質和能力開發,包括公關能力、組織能力、涉外經營能力的高素質技能人才
主要課程
旅遊概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅遊心理學、形體訓練、旅遊英語、酒店服務、客運安檢、列車乘務、列車服務、計算機基礎、禮儀化妝、旅遊地理、高鐵客運乘務實訓、現代服務禮儀、中國旅遊文化、小語種口語訓練等
就業去向
主要面向中國鐵路各局集團公司運輸企業、城市軌道交通企業和航空公司的值班員、調度長、調車員、中心站長等崗位
導遊(智慧景區開發與管理方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養服務和麪向旅遊景區、展覽場館、文博院館等旅遊單位,掌握現代景區服務、經營、管理等專業知識和技術技能,具備各類景區景點經營管理、接待營銷、規劃設計等方面專門技術的景區開發與管理應用型專業人才
主要課程
旅遊策劃、景點導遊、旅遊資源調查與評價、旅遊市場營銷、景區運營管理、智慧旅遊、旅遊標準旅遊景區管理實務、旅遊景區電子商務、景區導遊講解、旅遊商品開發與經營、景區安全與急救、景區市場營銷、園林景觀設計、旅遊景區營銷、旅遊景區項目策劃、景區服務英語等
就業方向
主要涉及景區運營管理和營銷策劃等崗位。全國各級旅遊景區景點(旅遊度假區、森林公園、主題公園、博物館等)和各級旅遊諮詢中心從事導遊接待、景區活動策劃、景區項目設計、景區商品設計及經營、景區產品營銷和品牌推廣、旅遊事務諮詢和管理等崗位
新能源汽車技術專業(5G車聯網方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養具有智能汽車紮實的基礎理論知識,能從事遠程駕駛算法、智能傳感器檢測與調試、標定、汽車智能系統性能測試、售後技術服務與管理等崗位工作,具有創新精神的高素質、高技能複合型應用人才
主要課程
5G車聯網概論、電路分析與電子技術、C語言程序設計、數據結構與算法分析、嵌入式系統、車載網絡技術、傳感器與信號檢測技術、單片機技術、車輛定位與導航技術等
就業去向
能從事算法工程師、產品測試工程師、高精度地圖採集助理工程師、自動駕駛測試工程師、仿真測試工程師、軟件測試工程師、車路協同標定工程師等工作
新能源汽車技術專業(商務運營管理方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養掌握新能源汽車結構原理與檢測等理論知識,能夠從事新能源汽車電子商務、網約車運營管理、汽車金融、評估及充電樁交付運維等崗位工作的新能源汽車技術應用方面的高素質技能型人才
主要課程
新能源汽車概論、動力電池及能量管理技術、新能源汽車電子控制技術、新能源汽車綜合故障診斷、新能源汽車充電維護技術、網絡銷售實務、汽車租賃與管理、網約車運營管理、二手車鑑定與評估、新能源高壓安全與防護,汽車電子商務等
就業去向
能在新能源汽車相關企業從事新能源汽車商務主管、汽車租賃、新能源汽車交付、充電樁運營管理、網約車運營與管理、新能源汽車鑑定評估師、汽車金融等工作
工業機器人技術專業(智能製造軟件編程方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養具有計算機控制、機器人軟件編程專業知識,掌握電氣控制、傳感技術、智能控制等專業技能,能從事工業機器人系統的仿真、編程、調試、運行維護、售後服務、現場管理的高端技術技能應用型人才
主要課程
機械製圖、C語言程序設計、電工電子技術、工業機器人技術基礎、電氣控制與PLC應用技術、可編程控制技術應用、傳感器與檢測技術、伺服驅動技術與應用、工業機器人實操與應用、液壓與氣動技術、三維建模技術等
就業去向
能從事機械工程師、電氣工程師、機器人視覺工程師、機器人算法師、集成應用工程師、機器人軟件開發工程師、機器人硬件工程師、機器人維護工程師、現場實施工程師等崗位
人工智能技術應用專業(AI+大數據工程師方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養具有軟件開發與測試、機器學習專業知識,掌握數據庫應用與運維、數據採集、可視化等技能,能夠從事大數據系統搭建與運維、大數據應用開發、視覺識別、應用系統開發等崗位工作的複合式創新性高素質技能應用型人才
主要課程
Python程序設計、數據庫原理與應用、Linux操作系統基礎與應用、動態Web開發技術、HBase系統基礎與應用、Hive數據倉庫基礎與應用、大數據可視化基礎與應用、人工智能基礎與應用、數據採集技術、智能數據分析基礎、數據分析技術等
就業去向
能在各類企、事業單位中從事大數據運維和應用開發工作,還可從事大數據系統運維工程師、大數據應用開發工程師、大數據可視化工程師等崗位等工作
人工智能技術應用專業(VR/AR應用技術方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養具備VR/AR項目交互功能設計與開發、三維模型與動畫製作、軟硬件平台設備搭建和調試等能力,從事VR/AR項目設計、開發、調試、場景設計、渲染設計等崗位工作的複合式創新性高素質技能應用型人才
主要課程
Photoshop圖像處理實戰、3dsmax建模實戰、三維動畫技術、Unity3D虛擬現實開發引擎、虛擬現實UI設計與製作、VR全景視頻技術、虛擬現實特效設計、AR遊戲設計與製作、數字音頻技術、CG動畫製作實戰、數字媒體動畫技術、交互技術、全景製作技術等
就業去向
能在動漫、影視、建築設計等行業從事VR軟硬件工程師、VR/AR 3D建模師、VR/AR場景設計師、VR/AR交互設計師、VR/AR平台研發工程師、VR遊戲開發師、VR技術美術工程師工作
應用電子技術專業(智能產品設計方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養掌握智能產品設計的基礎理論知識,具備紮實的智能產品設計、造型、研發等能力,從事智能產品設計、家居陳設及配飾設計、創新產品規劃、信息可視化設計、媒體設計等崗位工作的複合式創新性高素質技能應用型人才
主要課程
工程製圖與AutoCAD、設計思維與方法、產品形態設計、交互產品設計、智能電子產品設計與製作、智能產品開發技術實踐、UI設計、電路基礎、C語言程序設計、模擬電子技術、Android程序設計與實踐、產品建模與渲染、產品設計原理等
就業去向
能在建築安裝業、計算機、通信及電子設備製造等行業從事交互設計、服務與體驗設計、信息可視化設計、媒體設計等工作以及市場營銷、企業產品開發戰略、設計管理等研究與管理等工作
應用電子技術專業(汽車電子技術方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握汽車結構與原理、汽車電子電器設備使用與維護等基本知識,具備汽車整車電路裝配調試檢查、汽車電子設備安裝調試檢測、汽車配套電子設備生產與檢測能力,從事汽車及各類機動車電子產品的生產、檢修等工作的高素質技術技能人才
主要課程
汽車機械基礎、汽車功率電子、汽車發動機維修、汽車底盤維修、汽車電氣設備檢修、汽車電控技術、汽車電路分析、汽車總線系統檢修、汽車綜合故障診斷、新能源汽車及車聯網應用技術等
就業去向
在汽車製造、汽車改裝、汽車售後服務及汽車研發等相關企業從事汽車電子產品的製造、調試及質量檢驗、電氣與電控系統的故障診斷與測試等工作
信息安全技術應用(天融信班)(非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
習近平主席在2018年全國網絡安全和信息化工作會議上提出“沒有網絡安全就沒有國家安全,就沒有經濟社會穩定運行,廣大人民羣眾利益也難以得到保障”,現在國家缺失網絡安全人才近140萬人左右,本專業培養系統掌握信息安全的基礎理論與方法,具備系統工程、計算機技術和網絡技術等方面的專業知識和綜合能力的高級工程技術人才。併為社會培養各層次網絡安全專業技術人才
主要課程
數據庫原理、網絡操作系統、計算機通信與網絡技術、信息安全概論、信息安全基礎與法律法規、網絡安全工程、計算機反病毒技術、防火牆技術與應用、網絡技術基礎、入侵檢測與入侵防禦、網絡安全設備運維綜合實訓
就業去向
本專業畢業生主要從事信息安全產品的研發、信息系統安全分析與設計、信息安全技術諮詢服務、信息安全教育以及信息安全管理等工作崗位;政府機關事業單位,銀行、保險、證券等金融機構、電信、傳媒,國有大型企業,網絡安全產品及網絡安全服務製造廠商、公安、各省市縣網信辦等多個就業方向
計算機應用技術(騰訊雲特色班)(前端開發方向,非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業面向軟件和信息技術服務業,培養具有良好職業道德、科學素養、創新意識和精益求精的工匠精神,掌握HTML、CSS、PS、JavaSript、Bootstrap、Vue.JS、React.JS、微信小程序等知識,掌握WEB前後端數據交互、響應式開發技術,具備動態網頁設計、開發、調試、維護等能力,能從事WEB前端軟件編程、軟件測試、軟件技術服務、微信小程序開發等工作的高素質技術型人才
主要課程
HTML、CSS、Photoshop、JavaScript、HTML5移動Web開發、JQuery、Bootstrap、MySql數據庫、PHP開發、Ajax技術、ES6、Vue.JS、React.JS、微信小程序等
就業方向
就業領域主要在大中小型互聯網企業、軟件開發企業、外資軟件企業、娛樂、金融、教育、醫療、保險、健康等行業從事web前端開發、UI設計、網站後端開發、小程序開發、移動終端開發、全棧開發等工作
電子商務(非師範類,三年制專科)
類別
簡介
培養目標
本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學 文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強 的就業能力和可持續發展的能力;掌握本專業知識和技能,面向電子商務和新媒 體營銷等服務行業,能夠從事電子商務平台運營、新媒體運營、營銷推廣、美工、商務數據分析、跨境物流等崗位要求的高素質技術技能人才
主要課程
Photoshop圖像處理技術、使用HTML設計商業網站、電子商務概論、電商客服管理、網絡營銷概論、電商運營與推廣、跨境電商運營、新媒體運營、SEO網站優化、搜索引擎營銷、網絡整合營銷、短視頻營銷、社會化媒體營銷
就業方向
本專業培養的畢業生主要面向電子商務網絡營銷推廣、電子商務網站管理及維護、網站美工設計、移動電商、網店運營、新媒體運營、網絡編輯、商務數據分析、跨境電商、自媒體創業等工作

湖北師範大學文理學院學術科研

科研成果
據2024年3月學校官網顯示,近三年學校教師共承擔各級教科研課題200餘項;榮獲第八屆湖北省高等學校教學成果獎三等獎1項。 [3] 

湖北師範大學文理學院產教融合

為了適應新興產業發展,持續推進政校行企合作和產教融合,充分發揮高校服務社會、行業、企業的功能,學校與黃石市開發區·鐵山區政府、東風汽車公司、騰訊公司、北京天融信科技集團等多家政企深度合作,共同開辦了新能源汽車產業學院、騰訊雲大數據產業學院、天融信網絡安全班等,開設有新能源汽車技術、數據科學與大數據技術、計算機應用技術、軟件工程、信息安全技術應用等特色專業。近年獲國家教育部供需對接就業育人項目6項,產教合作協同育人項目5項,產教融合育人特色建設水平居全國同類高校前列。 [3] 

湖北師範大學文理學院人才培養

學校堅持“黨建為魂、教育為本、質量為基、安全為要、服務為先、規範為責”的辦學宗旨,着力構建融知識、能力、素養於一體的應用型人才培養體系,畢業生去向落實率保持在90%以上,本科畢業生考研率、專科生專升本升學率、用人單位滿意率在湖北省獨立學院中排名前列。據初步統計,我校畢業生先後有70多名同學獲得了博士學位。學校鼓勵和支持學生參加校外科技競賽,我校學生在多項學科競賽中取得優異成績。 [3] 
參考資料