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湖北大學楚才學院

鎖定
湖北大學楚才學院是湖北大學進行教育教學改革和培養拔尖創新人才的試點基地。學校2007年啓動楚才計劃,2008年成立楚才學院並開始招生。學院現有2013、2014、2015級文、理科共6個行政班級223名本科生,2016級預備班80人。建有楚才計劃文科學生黨支部、楚才計劃理科學生黨支部2個學生黨支部,共有學生黨員34人,佔學生總人數的15.25%。 [1] 
楚才計劃班按分段模式教育教學,先寬基礎後精專業。前3學期,學生分別在文、理兩大平台學習,課程包括公共課、特色基礎課,注重培養學生自主學習能力;第4學期開始進入專業課程學習階段,學生將分散到全校各專業學習,其中,第7,8兩學期主要以實踐、實習、畢業論文為主。
中文名
湖北大學楚才學院
創辦時間
2008年4月
地    址
湖北省武漢市武昌區友誼大道368號
類    別
二級學院
屬    性
省屬重點本科高校
所屬地區
中國·湖北·武漢
現任院長
楊鮮蘭副校長

湖北大學楚才學院辦學理念

湖北大學楚才學院 湖北大學楚才學院
學院着眼於當代社會發展對人才培養質量的要求,貫徹“因材施教、突出個性”的教育理念,立足湖北大學辦學優勢與特色,聚集校內外優質教育資源,建立“多維、協同、貫通”的育人機制,培養寬口徑、厚基礎、高素質、強能力的一流本科生,為學生未來成為具有持久競爭力的拔尖創新人才和行業領軍人才奠定基礎。 [2] 

湖北大學楚才學院培養模式

學院緊扣以通識教育為基礎、以個性化培養為特色的人才培養方案,探索實施分段式教育教學模式。前學段,對學生進行基礎和通識教育,課程包括公共課、特色基礎課,注重培養學生的自主學習能力、科學精神和人文素養;後學段,強化專業教育,突出人才培養的專業特色和個性特徵。 [2] 

湖北大學楚才學院特色機制

主要由導師制、自主選擇專業、個性化培養、完全學分制和彈性學制、遊學制度、單獨招生和管理等要素組合而成。
一、綜合導師制。從全校各院系聘請高素質的教師擔任學生導師,每位導師對學生專業課程選擇與學習、思想品德教育、素質能力培養提高等進行指導。
二、自主選擇專業。學生實施分段式培養,在專業分流時,學生根據自己的特長、能力和志趣在具備相應條件下自主選擇專業。
三、個性化培養。學院實施個性化培養方案,堅持突出學生主體、尊重個性差異、滿足學生需求,每名學生單獨制定培養方案,根據學生特點,學生專業培養階段的個人培養計劃由學生和導師共同探討制定。
四、完全學分制。學生可在全校範圍內任意選課,根據教學計劃和導師指導,自主安排學習進度,完成相關課程學習。修滿規定學分可畢業,可獲得所學專業的學士學位,提前修滿學分可提前畢業,或提前進入碩士研究生階段的學習。
五、激勵制度。學院鼓勵遊學,根據學生學習表現和發展需求,為學生提供到國內外知名高校和科研院所遊學的機會和經費資助,學校認可學生遊學階段的學習成績及相應學分;重視學生實踐創新能力培養,設立專項經費支持學生創新團隊建設和科研立項、社會實踐等活動,相關經歷和成果作為實踐、創新學分計入學生總學分;實施“十年樹人計劃”,提供高於其他學院的推薦免試研究生比例,對綜合表現優秀的學生提供“本-碩-博”貫通式培養機會。 [2] 

湖北大學楚才學院招生選拔

楚才學院現設楚才計劃文科班和楚才計劃理科班。實行榮譽獎勵制度並引入淘汰機制。
楚才計劃文科班與“湖北省人文社會科學拔尖創新人才培育實驗計劃班”(湖北省教育廳“英才計劃”項目)合併實施。該班依託學校人文社科類專業,着力培養具備堅實和系統的學科理論基礎、紮實的國學功底,創新意識強,綜合素質高,能夠適應創新型社會發展需求的人文社科類專業人才。
楚才計劃理科班立足學校理工科類專業,強調人文素養與科學精神,着力培養具有紮實的學科專業基礎和較強的創新實踐能力,在相關專業領域具有良好發展潛質和較強競爭能力的理工科專業人才。
校內選拔分多次進行,首次選拔在新生軍訓期間進行,面向全校大一年級非藝術、體育類專業全日制本科生,擇優挑選部分學生組成楚才計劃預備班。二次選拔在大學一年級後期進行,對預備班學生二次遴選,並面向全校大一年級非藝術、體育類專業全日制本科生增選,正式組建楚才計劃文、理科班。 [2] 

湖北大學楚才學院管理機構

學院領導:
  • 院長 楊鮮蘭副校長(兼)
  • 黨委書記 王新遠(教育學院、楚才學院黨委書記)
  • 常務副院長 秦明君
  • 黨委副書記 韓凱
  • 副院長 萬虹
學院工作人員:
  • 院綜合辦公室 符琳
  • 教學管理辦公室 李恆
  • 學生工作辦公室 楊德津 [3] 
參考資料