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深情約定

鎖定
《深情約定》是由重慶金佛山文化傳媒有限公司、重慶鼎盛影業公司和全國中小學電影教育供片中心聯合出品的勵志劇情片,由大飛執導,廖智苗皓鈞等主演。該片於2014年月10日16在中國上映 [1] 
該片主要講述了以劉一為代表的鄉村教師,紮根邊遠山區,克服重重困難,履行對學生的約定、對自己人生道路選擇的故事 [2] 
中文名
深情約定
外文名
Promise
類    型
勵志、劇情
出品公司
重慶金佛山文化傳媒有限公司、重慶鼎盛影業公司
製片地區
中國
拍攝地點
中國重慶
導    演
大飛
編    劇
劉先暢
製片人
張永強、張建忠
主    演
廖智
苗皓鈞
孫桂田
劉亭作
片    長
96 分鐘
上映時間
2014年10月16日
對白語言
普通話

深情約定劇情簡介

精彩劇照
精彩劇照(4張)
劉一廖智飾)的夢想是變成城裏人,高考失利後,父親(張國榮飾)堅決讓她停學,母親孫桂田飾)不顧父親的責罰,堅決送她復讀,劉一沒讓母親失望,考上了師範大學,成為一名免費師範生。
畢業後,面對母親的臨終囑咐,村民們的期待,劉一按照大學合同規定來到南川鄉下邊遠的九村學校任教,受到了村主任於軍苗皓鈞飾)的接待,但也遭到了男朋友超兒劉亭作飾)的強烈反對。在鄉村支教期間,劉一面對農村孩子們純淨和求知的眼神,面對他們發自內心的毫無雜念的善良,不斷地為這些可愛的孩子們改變着自己的人生規劃,不斷在自我糾結和掙扎中做選擇。通過與孩子們不斷的磨合與溝通,她漸漸地找到了存在的價值,也體會到了孩子們對她付出的感情 [3] 

深情約定演職員表

深情約定演員表

深情約定職員表

出品人 馬溢、張永強、黃禾
製作人 張永強、張建忠
監製 王雲峯、馬雍、劉先暢
導演 大飛
編劇 劉先暢
攝影 方曉罡、高一強、胡毓臻、張文軍
配樂 王崗崗
剪輯 楊燕
道具 孫俊嶺
選角導演 陳媛
美術設計 吳雙民
造型設計 肖芸、布圓圓
服裝設計 袁媛、劉晶
視覺特效 於淼
燈光 陳紅立
錄音 廖偉超
劇務 萬留峯
場記 毛小寧、蔡炎琳
佈景師 龐軍波
展開
演職員表資料來源 [4] 

深情約定角色介紹

  • 劉一
    演員 廖智

    師範大學畢業生,支教教師。出生於農村的劉一首次高考失利,後復讀考取師範生。畢業之際,面對繁華且充滿誘惑的都市,和已有合約的村校,她歷經了巨大的心理落差和痛苦的內心掙扎。

  • 于軍
    演員 苗皓鈞

    村主任,善良樸實。為了能給孩子們找到一個可以留得住的老師,讓孩子們有書讀,有字學。他到處求人,費盡心思,為山區孩子們的教育四處奔波。

  • 超兒
    演員 劉亭作

    劉一的男朋友。當劉一決定到九村學校任教時,深愛着劉一的他極力反對,苦苦哀求劉一放棄支教,甚至威逼利誘。

  • 劉一母親
    演員 孫桂田

    劉一的母親。劉一高考失利後,她不顧劉一父親的責罰,堅持送劉一去復讀,並在臨終前囑託她履行約定,從此改變了劉一的命運。

  • 劉父
    演員 張國榮

    劉一的父親。劉一第一次高考失利後,因家庭生活拮据,他反對劉一復讀,堅決讓她停學,遭到了劉母的反對。

角色介紹資料來源 [3]  [5-6] 

深情約定幕後花絮

  • 飾演該片女主角劉一的是在“5·12”汶川大地震中倖存的綿竹漢旺鎮舞蹈老師廖智,在地震中她失去雙腿,失去女兒,但她憑着頑強的意志用舞蹈激勵着人們,因此被稱為“最美勵志女神”,該片也是廖智第一次熒屏嘗試。
  • 該片拍攝的環境經常是山路崎嶇,加上多雨季節,路上非常泥濘,走一步路就會滿鞋泥巴,廖智長期帶着假肢克服了常人難以想像的困難,詮釋着堅持、堅強、大愛和感動 [1] 

深情約定幕後製作

電影《深情約定》以一個真實的故事為原型。
該片之所以會找廖智來主演,是因為她面對困難時表現出來的那種堅強樂觀、不向命運低頭的精神和片中女主角劉一很像,這種非專業演員身上表現出來的真實更能打動觀眾 [6] 
《深情約定》拍攝場地選在重慶南川地區,為了還原故事最真實的一面,全程都是選在偏遠而寧靜的山區進行拍攝 [2] 

深情約定影片評價

深情約定劇照
深情約定劇照(2張)
該片反應了人性最樸實、最純真的一面,那些善良的人們為了孩子們的教育,可以不畏艱苦,不懼險阻。(網易網評) [5] 
該片是一部能夠讓觀眾耳目一新的作品,它不譁眾取寵,但能温暖人心,其中獨具一格傳遞的正能量勵志精神,使得該片成為眾多學校欽點看片名單上的影片,獲得了觀眾的讚賞 [7] (中國新聞網評)
該片支教老師劉一已經完成了從極不情願到與“九村村校”融為一體的精神昇華,為觀眾展示了支教生選擇鄉村從教過程中的複雜而細膩的心路歷程。“劉一們”的選擇之路無疑是艱難和痛苦的,從城市到農村,再到偏遠的山村,他們的腳步會遲疑,會彷徨;從美好的理想到殘酷的現實,他們的心靈會震顫,會劇痛。然而,只要篤定從教之心,遲疑、彷徨終會拋在腦後,震顫、劇痛之後終會是安定與平靜。我們始終相信,鄉村教育一樣會讓他們找到價值所在、幸福所倚 [8] (《中國教師報》評)
參考資料