深圳東方英文書院

短短的五年，書院就以“辦學方向明，教學質量高，辦學有特色，管理有成效”的良好形象，引起全社會的關注。

書院現有80個教學班，教職工近460人。在205名教師中，有正副教授6人，研究生5人，外籍教師15人，國家級優秀教師5人，特級教師5人，省市級優秀教師45人，高級職稱31人，中級職稱102人。60%以上教師在本專業教學活動中獲過市以上的獎勵，學校已經建立起一支以中青年教師為主的高學歷、高素質、高度負責的教師隊伍和一個團結協作、積極進取實幹開拓的領導班子。

書院現設學前部、小學部、中學部及籌建中的大學部，並專門成立了教育科學研究所和出國留學諮詢服務中心。

加大英語課時量，實行小班制授課。增加師生交流互動機會。

聘請外籍教師擔任口語教學，培養學生純正的英語口語。

整合各種英語教材資源，使學生從不同版本的教材中學習語言知識，擴大詞彙量。

通過各種豐富多彩的英語活動，如，每兩年一屆的英語節等活動，增加語言實踐機會，提高英語能力。

開展英語教學課題研究，為英語教學提供強有力的教研支持。學校是北京外國語大學、中國外語教育研究中心授牌的“中國基礎英語素質教育實驗基地”。

多元化辦學模式，打造國際教育品牌

1、深圳東方英文書院書院國際學校（OECIS）引進世界最先進的優質教育品牌——IB國際文憑課程（International Baccalauredte），是深圳首家IBO正式授權的IB國際學校，畢業學生可直接報讀110多個國家和地區的1900餘所大學。

2、書院國際學校（OECIS）自2006年至2011年連續六屆畢業生全部考上國外名校。

3、書院港台校學生參加港澳台聯考重點大學升學率達94%。

4、書院韓國國際部創辦於2003年7月，迄今為止共接受800多名韓國中學生來中國留學，累計有十餘名韓國留學生考入清華、北大名校。

學校藉助人才資源優勢和多年從事國際化教育的經驗，在初一年級舉辦雙外語（英語、法語、英語、西班牙語）課程實驗班，以培養外語基礎紮實、綜合素養優秀、具有國際視野的複合型外向型人才，為學生的發展鋪就一條更廣闊的道路。實驗班開齊開全國家教育部規定的必修課程，突出外語特色，英語，法語或英語，西班牙語雙語並行。堅持以人為本，引進國際模式，實施小班授課，強調課程體驗，注重人格構建，培養創新能力。

【初中】

1、培養學生學習小語種的興趣；

2、訓練學生正確的發音方法，達到語音語調純正；

3、注重日常交際用語的訓練，培養學生主動交流的慾望；

4、嚴格訓練，使學生掌握不少於1500字的詞彙量；

5、初步訓練學生的閲讀能力、寫作能力；

6、初步瞭解母語國家及地區相關的民族文化；

7、法語：參加出國留學TEF考試，達到初級水平。

8、西班牙語：參加出國留學DELE考試，達到初級水平。

【高中】

1、進一步加強聽説能力訓練，聽力測試達到優秀標準；

2、訓練學生的閲讀能力，達到能讀一般原版外文讀物的水平；

3、加強語法知識傳授，能較好地完成較高難度的語法測試題；

4、嚴格訓練，使學生掌握不少於3000字的詞彙量；

5、加強寫作能力訓練，能寫一般應用文；

6、進一步瞭解母語國家及地區的民族文化知識，提升相關的文化素養，為將來出國深造做準備；

獨具特色的校本課程設計——國家必修課程 校本特色課程

東方英文書院堅持以學生為本，為學生一生的發展和一生的幸福奠基。着眼國際職場，強調特長髮展，着力於習慣、興趣、品位、內動力等四大非智力因素的培養。關注學生健康，關注學生學業，關注學生個性，關注學生心情。堅信每一個學生都是可變的，堅信每個學生的心靈深處都有追求真善美的渴望和創造世界的潛能。 ^[1] 

深圳東方英文書院國際學校學生自發組織的“綠絲帶”環保行動，將在市中心書城展開，“綠色環保，我們在行動”邀請全市學生共同加入。

據瞭解，本次“綠絲帶”環保行動包含許多內容，如植樹、清除公園垃圾、清理路邊小廣告、問卷調查、派發環保袋等。活動主要負責人徐同學介紹説：“我們學校每學期都有一週的時間安排學生進行社會實踐，活動的內容多種多樣，目的在於讓我們接觸自然，瞭解社會。這學期，我們利用這次社會實踐周的機會，主動申請做這個環保主題的公益活動，得到了學校的批准與支持，還得到了深圳義工聯的幫助！” ^[2] 

學校地址：深圳寶安區寶安教育城學子路10號（寶安機場北）