海派魔術

學習型社會是人人皆學、時時能學、處處可學的社會。社區教育整合社區各類教育資源，為社區全體民眾提供全面、全程教育服務與學習支持。以社區教育為重點的學習型社會建設，發揮了促進社會生活和諧穩定、社會環境健康向上、社會事業持續發展的積極作用。

《海派魔術》內容簡介：浦東新區社區教育萌芽於新區成立之際。在科學發展觀的統領下，浦東新區物質文明與精神文明互相促進，經濟、文化與社會事業同步發展，小康社會與學習型社會建設相得益彰，融入其中的浦東新區社區教育，受眾面不斷擴大，產生了良好的社會效益。

總序

海派魔術的形成與發展

(一)海派魔術創始人張慧衝

(二)海派魔術的傳承

海派魔術的特點與貢獻

(一)海派魔術的特點

(二)海派魔術的貢獻

代表作品的欣賞與表演方法

(一)張慧衝的水遁

(二)水晶球

(三)世界和平

(四)馬變慧衝

(五)炮打美人

(六)紅

(七)雪之魅影

學習海派小魔術

(一)香蕉自斷

(二)通靈戒指

(三)誰是主人

(四)空袋變酒

後記