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海平
鎖定
海平人物經歷
海平學習經歷
1.2002年7月至2003年3月在約旦艾勒貝塔大學語言中心學習阿拉伯語,並順利畢業;
海平工作經歷
海平職稱變動
1.2009年12月,獲得助教任職資格(初級專業技術職務)
海平主要成就
1.《試析阿拉伯語語法與發音》,《小作家選刊·教學交流》2013年4月(刊號為: CN22-1329/I);
海平獲獎記錄
1.2010年12月,獲得西北民族大學外國語學院“優秀班主任”稱號;
2.2013年9月,獲得西北民族大學第十屆青年教師課堂教學比賽一等獎。
海平科研項目
1.由馬蘭老師主持的校級項目《阿拉伯語閲讀課教學中的跨文化問題研究》(2009年至2013年結項校級教改項目,項目編號:JG2009-18);
2.由汪珏老師主持的校級項目《阿拉伯語經貿應用文寫作“項目導向型”教學模式探索研究》(2014年的校級教改項目,論文2則為參與此項目而發表的);
3.由買通老師申請主持的校級中央高校青年教師參與的項目《嘎迪亞尼耶宗教派別研究》;
4.由王妍莉老師於2015年主持的校級教改項目《“互聯網+教育”用微課技術創新課堂教學模式研究》(2015年至2018年結項校級教改項目,項目編號:2015XJJG03-1001670123)
5.由雲存平老師主持的2015年校級教改項目《阿拉伯語專業本科教學改革與實踐研究:以阿拉伯語四級考試為標準》(2015年至2018年結項校級教改項目,項目編號:2015XJJG17-1001670123)。
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- 參考資料
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- 1. 海平 .外國語學院.2022-10-14[引用日期2024-04-12]
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