海南大學生命科學學院

截止2021年5月，學院開設生物科學、生物技術、生物工程3個本科專業。 ^[1] 

截止2021年5月，學院現有教職工57人，其中專任教師36人。教師中，高級職稱佔比87%，博士學位獲得者佔比84%，擁有省級教學名師、寶鋼優秀教師、海南省“515人才工程”人才、南海名家等省部級以上人才稱號獲得者25人次。 ^[1] 

截止2021年5月，學院擁有生物學一級學科博士點和博士後流動站、生物學一級學科碩士點、生物與醫藥專業碩士點。生物學學科始於國家對天然橡膠的戰略需求；1985年成為全國首批植物學二級學科碩士點；2004年獲得二級學科博士授權點；2011年獲批生物學一級學科博士授權點； 2014年獲批博士後科研流動站；2019年獲批科技部教育部“熱帶生物與醫藥”學科創新引智基地。本學科為我校世界一流學科作物學、生態學、動物學、園藝學、植物保護、海洋生物學等學科的發展提供了有力支撐，為我校植物和動物科學進入ESI前1％做出了重要貢獻。 ^[1] 

截止2021年5月，學院現有教育部課程思政示範課程1門，省級教學團隊2個，省級精品課程5門，校級精品課程12門。 ^[1] 

截止2021年5月，學院依託南海海洋資源利用國家重點實驗室和熱帶生物資源可持續利用省部共建國家重點實驗室培育基地等7個省部級以上平台，建立了從分子、細胞到個體和羣體水平，從原始理論創新到重要應用研究的立體研究格局。 ^[1] 

截止2021年5月，近5年，學院先後承擔了國家重點研發專項、國家科技重大專項、轉基因生物新品種培育重大科技專項、國家自然科學基金、海南省重大科技專項等各級各類課題共200多項，公開發表學術論文458篇，其中SCI論文158篇；獲授權專利10項；獲省部級科技成果獎4項；出版專著12部。 ^[1] 

海南大學生命科學學院徽標由盾牌、“生命科學學院”英文縮寫“SLS”、書頁、基因圖譜、椰樹等元素組合造型，採用綠色譜系。

基因圖譜與“生命科學學院”英文縮寫“SLS”結合，彰顯生命科學學院屬性。

盾牌契合海南大學校徽中的盾牌圖案，結合椰樹元素，彰顯海南大學屬性。

綠色代表生命、健康、青春與希望。

院徽主題突岀、形神兼備、色調鮮活、創意新穎、寓意豐富，識別度高，視覺衝擊力強，富有美感、動感和時代氣息。 ^[3] 

海南大學生命科學學院的院訓為“弘德礪志 敦學助康”。

“弘德”，諧音“恆德”，《周易·恆卦》中有云，“不恆其德，或承其羞”；宋代林逋《省心錄·論醫》亦有云，“無恆德者，不可以做醫，人命死生之系。”表示弘揚和秉承高尚的道德情操與職業操守，踐行社會主義核心價值觀。應當貫徹落實習近平總書記“三個牢固樹立”、“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統一”“六要”等重要論述精神，加強師生思想政治教育，為黨育人，為國育才，教育學生堅定不移聽黨話、跟黨走，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，培養新時代中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

“礪志”，《後漢書·耿弇傳》有一句名言：“有志者事竟成”。蘇軾《晁錯論》亦有云，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”表示勤奮砥礪遠大志向，不斷磨礪頑強意志。應當樹立遠大志向、崇高理想，確立正確的人生航向，做到理想堅定，信念執着，把個人的理想追求融入國家和民族的事業中，勇於開拓創新、敢於攻堅克難，甘於奉獻，涵養“功成不必在我、功成必定有我”的豪邁情懷。

“敦學”，出自《後漢書·儒林傳序》，表示勤勉用功、刻苦學習。應當樹立終身學習理念，適應社會發展和實現自身價值的需要，努力學習，相伴一生。鼓勵學生熱愛自己的專業，紮紮實實勤學苦練，做到學思悟行、知行合一，通過內外兼蓄、融會貫通，不斷完善自身知識結構，進而學業有成、厚積薄發。

“助康”，表示幫助保持健康狀態或者實現康復，促進生命科學健康事業發展。作為海南大學全健康研究院、生命與健康學科羣的建設依託單位，學院為醫學、藥學等學科高層次人才培養提供紮實的生物學基礎，專注鍛造具有仁愛之心、博愛精神，具有全健康理念和救濟世人情懷的高級專門人才，運用科研成果促進生命科學事業發展，不斷提高新時代人民羣眾健康水平。

海南大學生命科學學院師生應當秉承全健康理念，注重修身養德、志存高遠、嚴謹治學、造福人民。院訓與“海納百川 大道致遠”校訓一脈相承、底藴深厚，激勵全院師生齊心協力、奮發進取，努力建設國內一流學院（學科）。 ^[4] 

2022年4月，海南大學生命科學學院2019級生物科學1班團支部被授予“海南省五四紅旗團支部（團總支）”榮譽稱號。 ^[5]