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浙江藥科職業大學
鎖定
浙江藥科職業大學(Zhejiang Pharmaceutical University),位於浙江省寧波市,是經教育部備案、浙江省人民政府批准,是藥科類本科層次職業學校,全國第一所藥科類本科層次職業學校、全國藥監繫統唯一一所本科院校、全省第一所公辦職業本科院校,是浙江醫藥職業教育聯盟理事長單位。
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學校辦學歷史可以追溯到成立於1965年的寧波商校中藥專業,1986年經浙江省人民政府批准成立浙江省醫藥學校,1999年經浙江省人民政府批准籌建浙江醫藥職業技術學院,2002年經教育部批准建立浙江醫藥高等專科學校。2021年經教育部批准、浙江省人民政府同意設置,統籌浙江海洋大學東海科學技術學院、浙江醫藥高等專科學校辦學資源成立浙江藥科職業大學。2023年1月9日,浙江藥科職業大學與新昌縣人民政府共建浙江藥科職業大學新昌學院。
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截至2023年12月,學校現有奉化、鄞州、新昌(產業學院)三個校區,佔地面積1410畝,總建築面積36.12萬平方米。;設有14個二級學院,開設職業本科專業16個,專科專業14個;現有全日制在校生12000餘人,教職員工707人,其中專任教師573人,具有研究生學位教師佔比91%,高級職稱教師佔比38%,聘請行業企業兼職教師307名。
[1]
- 中文名
- 浙江藥科職業大學
- 外文名
- Zhejiang Pharmaceutical University
- 簡 稱
- 浙藥
- 辦學性質
- 公辦高校
- 學校類別
- 醫藥類
- 學校特色
- 本科層次職業學校
- 主管部門
- 浙江省
- 現任領導
- 黨委書記:陳厥祥
- 現任領導
- 校長:婁小娥
- 高職專業
- 14個
- 本科專業
- 16個
- 院系設置
- 14個二級學院
- 地 址
-
奉化校區:浙江省寧波市奉化區四明路666號
鄞州校區:浙江省寧波市鄞州區鄞縣大道東段888號 - 院校代碼
- 16207
浙江藥科職業大學辦學歷史
浙江藥科職業大學學校前身
- 浙江醫藥高等專科學校
浙江藥科職業大學校園環境(10張)
1986年,經浙江省人民政府批准成立浙江省醫藥學校。
1987年,浙江省寧波商業學校(中藥)併入浙江省醫藥學校。
1999年,經浙江省人民政府批准籌建浙江醫藥職業技術學院。
- 浙江海洋大學東海科學技術學院
2000年1月,浙江海洋學院東海科學技術學院成立。
2004年11月,正式被國家教育部確認獨立學院。
浙江藥科職業大學合併組建
2021年,浙江省人民政府根據《教育部關於同意浙江海洋大學東海科學技術學院轉設為浙江藥科職業大學的函》(教發函〔2021〕84號)和《教育部關於修改部分本科層次職業學校標識碼的函》(教發函〔2021〕100號)精神,統籌浙江海洋大學東海科學技術學院、浙江醫藥高等專科學校辦學資源,設置浙江藥科職業大學,學校標識碼為4133016207。
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[26]
浙江藥科職業大學辦學條件
浙江藥科職業大學院系設置
截至2022年6月,學校設有14個二級學院,開設職業本科專業16個,專科專業14個。
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學院 | 專業 |
---|---|
護理學院 | 護理(四年制本科) |
藥學院 | 藥學(四年制本科) |
藥學(兩年制本科) | |
藥學(專科) | |
藥物製劑技術(專科) | |
藥品質量與安全(藥品質量檢測)(專科) | |
製藥工程與生物技術學院、化妝品學院 | 製藥工程技術(四年制本科) |
製藥工程技術(兩年制本科) | |
合成生物技術(四年制本科) | |
合成生物技術(兩年制本科) | |
化妝品工程技術(四年制本科) | |
製藥設備應用技術(專科) | |
化妝品經營與管理(專科) | |
化妝品質量與安全(專科) | |
化妝品技術(專科) | |
藥商學院、醫藥數字化技術學院 | 藥品質量管理(四年制本科) |
藥品質量管理(兩年制本科) | |
藥事服務與管理(四年制本科) | |
企業數字化管理(四年制本科) | |
應用英語(四年制本科) | |
食品藥品監督管理(專科) | |
藥品經營與管理(專科) | |
藥品質量與安全(藥事管理)(專科) | |
國際經濟與貿易(健康產品)(專科) | |
中藥學院 | 中藥製藥(四年制本科) |
中藥製藥(兩年制本科) | |
中藥學(專科) | |
食品學院、健康管理學院 | 食品質量與安全(四年制本科) |
食品工程技術(四年制本科) | |
食品營養與健康(四年制本科) | |
食品檢驗檢測技術(專科) | |
食品智能加工技術(專科) | |
醫療器械學院 | 醫療器械工程技術(四年制本科) |
新材料與應用技術(四年制本科) | |
康復輔助器具技術(四年制本科) | |
浙江藥科職業大學師資力量
截至2023年12月,學校教職員工707人,其中專任教師573人,具有研究生學位教師佔比91%,高級職稱教師佔比38%,聘請行業企業兼職教師307名。70名教師獲得省市藥品GMP、GSP、醫療器械規範檢查員資格,42人入選浙江省職業檢查“雙百尖兵”工程。擁有國務院政府特殊津貼專家、浙江省“151人才”、黃炎培職業教育獎等傑出教師。擁有教育部課程思政教育名師團隊、省級職業教育教師創新團隊、省首批中高職一體化教學創新團隊、省首批職業院校技能大師工作室。
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類別 | 名錄 |
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國務院政府特殊津貼專家 | |
浙江省教學名師 | 龍正海、俞月萍 |
浙江省課程思政示範基層教學組織 | |
浙江省級教學團隊 | 生物製藥技術專業教學團隊(陳電容,2008年)、藥物製劑技術專業實訓教學團隊(胡英,2009年)、藥理教學團隊(俞月萍,2009年) |
浙江省職業教育教師教學創新團隊 |
浙江藥科職業大學教學建設
- 質量工程
截至2022年6月,學校有中央財政支持服務型專業1個,浙江省優勢專業1個,8個專業入選浙江省高校“十三五”特色專業建設項目,浙江省高水平職業院校和專業(羣)1個,國家級精品資源共享課4門,國家級精品課程4門,1門課程入選教育部課程思政示範項目,3門課程入選第一批浙江省課程思政示範課程,省級精品在線開放課程7門;有中央財政支持實訓基地2個,省示範性實訓基地2個,省級合格實訓基地7個,省財政專項建設項目21個。
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類別 | 名稱 |
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中央財政支持服務型專業 | 藥品質量與安全(藥品質量檢測) |
中央財政支持實訓基地 | 醫療器械應用技術實訓基地 |
浙江省優勢專業 | 藥品質量與安全(藥品質量檢測) |
中央財政支持實訓基地 | 生物製藥技術實訓基地、食品安全與質量控制技術實訓基地 |
浙江省高水平職業院校和專業(羣) | |
浙江省高校“十三五”特色專業 |
類別 | 課程名稱 |
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國家級精品課程 | |
國家級精品資源共享課 | |
浙江省精品在線開放課程 | |
浙江省級精品課程 |
- 教學成果
項目名稱 | 獲獎類別 |
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基於產教融合的藥學類人才“三藥”職業特質培養模式建立與實踐 | |
“三全育人”視域下“藥德”教學體系的構建與實踐 |
浙江藥科職業大學學術研究
浙江藥科職業大學科研平台
類別 | 名稱 |
---|---|
浙江省協同創新中心 | 浙江省特色原料藥及製劑質量提升應用技術協同創新中心 |
寧波市協同創新中心 | 寧波市特色原料藥與製劑質量提升協同創新中心 |
寧波市重點實驗室 | 寧波市生物藥物及製劑技術重點實驗室 |
寧波市社會科學研究基地 |
浙江藥科職業大學科研成果
2019年,學校獲得國家自然科學基金2項,省部級項目12項,獲省科技進步獎三等獎1項,學校教師主持項目獲批寧波市“科技創新2025”重大專項。
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項目名稱 | 獲獎類別 |
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銀杏二萜內酯強效應組合物的發明及製備關鍵技術與應用(參與) | |
三葉青種質和生態種植模式及產品研發全產業鏈技術創新與產業化 | |
特色漿果採後保鮮加工關鍵技術與應用 |
浙江藥科職業大學學術資源
- 館藏資源
截至2021年11月,浙江藥科職業大學圖書館館藏紙質圖書77.6萬餘冊,電子圖書48.8萬餘冊,有使用權限的數字資源文獻數據庫達百餘種,創辦“藥苑參考”刊物和學科資源導航、學科情報分析,為師生提供文獻傳遞和數字資源使用諮詢服務。
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浙江藥科職業大學合作交流
截至2021年12月,學校與寧波酶賽生物工程有限公司合作共建“綠色製藥聯合研究院”,與寧波金蒂化妝品有限公司合作共建“浙藥金蒂彩妝聯合實驗室”,與寧波杏林藥材科技有限公司合作,聯合申報“申報2021年度國家現代農業產業綜合體項目”,與瑞人堂醫藥股份集團、明州醫院、杭州天天好醫藥有限公司、浙江雅顏生物科技有限公司、海爾施生物醫藥股份有限公司、寧波希諾亞海洋生物科技有限公司、杭州壹瑞醫藥科技有限公司等企業簽訂教科研合作協議,與台州市市場監督管理局、杭州市良渚新城管理委員會等地方政府部門簽訂戰略合作協議,與國家藥監局高研院、省藥監局合作建立國家藥品監督管理局高級研修學院長三角教育培訓基地。
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浙江藥科職業大學文化傳統
浙江藥科職業大學校徽
校標主圖案呈圓形,由三個同心圓組成,中心圓以海水藍為主色調,以白色的中藥植物、文字圖案為輔色調,外環以白色為基色配以黑體中英文字、環線,黑、白、藍三色均勻搭配,中心內圓中間圖案以英文校名首字母Z、J、P、U作為標誌核心識別,是ZhejiangPharmaceuticalUniversity的縮寫,四個字母連接構成典型的分子結構苯環和象徵中國傳統醫藥的草藥(遠志、厚朴)圖形相結合,寓意着藍色科技和綠色生命的結合;中藥與西藥的結合;傳統與現代的結合;本土與國際的融合。z、j的結合像人在做跳躍運動,寓意了學校的辦學理念是以人為本。
浙江藥科職業大學校訓
厚德厚朴,勵志遠志
釋義:高校是人才的培養基地,人才的最高標準在於樹其德。德是人的立身之本,將"德"置於首位,強調它的重要性和根本性。"厚"是崇尚,是積累,"厚德"表明學校的首要任務在於致力培養人的品行、道德、操守。
"樸"是對人的基本素質提出的要求,也是一種理念。"厚朴"強調追求真理,尊重真理,探索真理。"厚朴"倡導求真務實的作風,強調腳踏實地創新創業的氛圍。
"厚朴"還是一味常用中藥,性温,味苦、辛,具有燥濕消痰、下氣除滿之功能,與學校的醫藥特色相統一。
"志"是人的動力機理,每個人每時每刻的進步都在受自己的志向牽引,是人的動力源泉。"有志者,事竟成;志不立,事無成。
浙江藥科職業大學現任領導
職務 | 姓名 |
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黨委書記 | |
黨委副書記、校長 | |
黨委副書記 | 楊俊傑 |
黨委委員、紀委書記 | |
黨委委員、副校長 |
- 參考資料
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- 1. 學校簡介 .浙江藥科職業大學[引用日期2024-01-18]
- 2. 現任領導 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-02-19]
- 3. 凝心聚力新徵程 砥礪奮進再出發——2022年新年賀詞-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 4. 我校藥物製劑技術專業羣入選浙江省高職高水平專業羣建設名單-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 5. 砥礪初心育人才 勇擔使命強浙藥——2020年新年賀詞-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 6. 我校科技成果獲浙江省科學技術三等獎-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 7. 我校馬舒偉老師參與的研究項目獲國家技術發明獎-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 8. 砥礪奮進鑄華章——我校喜獲國家級教學成果一等獎-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 9. 我校5門課程獲浙江省第二批精品在線開放課程立項-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 10. 我校參與完成一科研項目獲浙江省科技進步一等獎-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 11. 我校5個專業入選省高校“十三五”特色專業建設項目-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 12. 我校2門課程獲國家級精品資源共享課立項-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 13. 我校2門省級精品課程順利通過省教育廳驗收-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 14. 學校再添三項省級特色專業建設項目-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 15. 學校今年又添一門國家精品課程-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 16. 我校課程建設工作取得重大突破-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 17. 我校喜添2門省級精品課程-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-07-11]
- 18. 浙江醫藥高等專科學校2022質量年度報告 .高等職業教育教學質量報告[引用日期2022-07-12]
- 19. 專業介紹 .浙江藥科職業大學招生網[引用日期2022-07-24]
- 20. 學校順利通過高等職業院校人才培養工作評估-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-08-13]
- 21. 我校食品學院孫金才教授獲享國務院特殊津貼獎勵-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-08-14]
- 22. 浙江省教育廳關於公佈首批省級職業教育教師教學創新團隊名單的通知 - 現代高等職業技術教育網 .現代高等職業技術教育網[引用日期2022-08-14]
- 23. 浙江將新增一所公辦本科高校,暫定名為浙江藥學院 .澎湃新聞[引用日期2022-08-14]
- 24. 教育部關於同意浙江海洋學院更名為浙江海洋大學的函 - 中華人民共和國教育部政府門户網站 .教育部[引用日期2022-08-14]
- 25. 相遇浙藥,共赴前程:浙江藥科職業大學喜迎首批本科新生-浙江藥科職業大學 .浙江藥科職業大學[引用日期2022-09-08]
- 26. 浙江省人民政府關於設置浙江藥科職業大學的通知 .浙江省人民政府[引用日期2022-12-19]
- 27. 浙江藥科職業大學與新昌縣共建“浙江藥科職業大學新昌學院” .新昌[引用日期2023-01-10]
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