複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友

浙江藥科職業大學

鎖定
浙江藥科職業大學(Zhejiang Pharmaceutical University),位於浙江省寧波市,是經教育部備案、浙江省人民政府批准,是藥科類本科層次職業學校,全國第一所藥科類本科層次職業學校、全國藥監繫統唯一一所本科院校、全省第一所公辦職業本科院校,是浙江醫藥職業教育聯盟理事長單位。 [25] 
學校辦學歷史可以追溯到成立於1965年的寧波商校中藥專業,1986年經浙江省人民政府批准成立浙江省醫藥學校,1999年經浙江省人民政府批准籌建浙江醫藥職業技術學院,2002年經教育部批准建立浙江醫藥高等專科學校。2021年經教育部批准、浙江省人民政府同意設置,統籌浙江海洋大學東海科學技術學院、浙江醫藥高等專科學校辦學資源成立浙江藥科職業大學。2023年1月9日,浙江藥科職業大學與新昌縣人民政府共建浙江藥科職業大學新昌學院。 [27] 
截至2023年12月,學校現有奉化、鄞州、新昌(產業學院)三個校區,佔地面積1410畝,總建築面積36.12萬平方米。;設有14個二級學院,開設職業本科專業16個,專科專業14個;現有全日制在校生12000餘人,教職員工707人,其中專任教師573人,具有研究生學位教師佔比91%,高級職稱教師佔比38%,聘請行業企業兼職教師307名。 [1] 
中文名
浙江藥科職業大學
外文名
Zhejiang Pharmaceutical University
簡    稱
浙藥
辦學性質
公辦高校
學校類別
醫藥類
學校特色
本科層次職業學校
主管部門
浙江省
現任領導
黨委書記:陳厥祥
現任領導
校長:婁小娥
高職專業
14個
本科專業
16個
院系設置
14個二級學院
地    址
奉化校區:浙江省寧波市奉化區四明路666號
鄞州校區:浙江省寧波市鄞州區鄞縣大道東段888號
院校代碼
16207

浙江藥科職業大學辦學歷史

浙江藥科職業大學學校前身

  • 浙江醫藥高等專科學校
浙江藥科職業大學校園環境
浙江藥科職業大學校園環境(10張)
1965年,寧波商校中藥專業成立。
1986年,經浙江省人民政府批准成立浙江省醫藥學校。
1987年,浙江省寧波商業學校(中藥)併入浙江省醫藥學校。
1999年,經浙江省人民政府批准籌建浙江醫藥職業技術學院。
2002年,浙江省衞生廳、省教育廳將浙江醫學職業技術學院定名為浙江醫藥高等專科學校,經教育部批准,正式建立浙江醫藥高等專科學校。 [1] 
2012年6月,學校順利通過高等職業院校人才培養工作評估。 [20] 
  • 浙江海洋大學東海科學技術學院
2000年1月,浙江海洋學院東海科學技術學院成立。
2004年11月,正式被國家教育部確認獨立學院
2015年,學院入圍浙江省首批“加強應用型建設試點本科院校”。 [23] 
2016年3月,浙江海洋學院東海科學技術學院更名為浙江海洋大學東海科學技術學院。 [24] 

浙江藥科職業大學合併組建

2021年,浙江省人民政府根據《教育部關於同意浙江海洋大學東海科學技術學院轉設為浙江藥科職業大學的函》(教發函〔2021〕84號)和《教育部關於修改部分本科層次職業學校標識碼的函》(教發函〔2021〕100號)精神,統籌浙江海洋大學東海科學技術學院、浙江醫藥高等專科學校辦學資源,設置浙江藥科職業大學,學校標識碼為4133016207。 [1]  [26] 
2023年1月9日,在新昌縣委經濟工作會議暨人才工作會議上,浙江藥科職業大學與新昌縣人民政府共建“浙江藥科職業大學新昌學院”簽約儀式舉行。 [27] 
浙江藥科職業大學 浙江藥科職業大學

浙江藥科職業大學辦學條件

浙江藥科職業大學院系設置

截至2022年6月,學校設有14個二級學院,開設職業本科專業16個,專科專業14個。 [1] 
專業設置
學院
專業
護理學院
護理(四年制本科)
藥學院
藥學(四年制本科)
藥學(兩年制本科)
藥學(專科)
藥物製劑技術(專科)
藥品質量與安全(藥品質量檢測)(專科)
製藥工程與生物技術學院、化妝品學院
製藥工程技術(四年制本科)
製藥工程技術(兩年制本科)
合成生物技術(四年制本科)
合成生物技術(兩年制本科)
化妝品工程技術(四年制本科)
製藥設備應用技術(專科)
化妝品經營與管理(專科)
化妝品質量與安全(專科)
化妝品技術(專科)
藥商學院、醫藥數字化技術學院
藥品質量管理(四年制本科)
藥品質量管理(兩年制本科)
藥事服務與管理(四年制本科)
企業數字化管理(四年制本科)
應用英語(四年制本科)
食品藥品監督管理(專科)
藥品經營與管理(專科)
藥品質量與安全(藥事管理)(專科)
國際經濟與貿易(健康產品)(專科)
中藥學院
中藥製藥(四年制本科)
中藥製藥(兩年制本科)
中藥學(專科)
食品學院、健康管理學院
食品質量與安全(四年制本科)
食品工程技術(四年制本科)
食品營養與健康(四年制本科)
食品檢驗檢測技術(專科)
食品智能加工技術(專科)
醫療器械學院
醫療器械工程技術(四年制本科)
新材料與應用技術(四年制本科)
康復輔助器具技術(四年制本科)
醫療器械經營與服務(專科) [19] 

浙江藥科職業大學師資力量

截至2023年12月,學校教職員工707人,其中專任教師573人,具有研究生學位教師佔比91%,高級職稱教師佔比38%,聘請行業企業兼職教師307名。70名教師獲得省市藥品GMP、GSP、醫療器械規範檢查員資格,42人入選浙江省職業檢查“雙百尖兵”工程。擁有國務院政府特殊津貼專家、浙江省“151人才”、黃炎培職業教育獎等傑出教師。擁有教育部課程思政教育名師團隊、省級職業教育教師創新團隊、省首批中高職一體化教學創新團隊、省首批職業院校技能大師工作室。 [1] 
類別
名錄
國務院政府特殊津貼專家
孫金才 [21] 
浙江省教學名師
龍正海、俞月萍
浙江省課程思政示範基層教學組織
醫藥職業道德教學團隊 [3] 
浙江省級教學團隊
生物製藥技術專業教學團隊(陳電容,2008年)、藥物製劑技術專業實訓教學團隊(胡英,2009年)、藥理教學團隊(俞月萍,2009年)
浙江省職業教育教師教學創新團隊
藥品質量與安全團隊 [22] 

浙江藥科職業大學教學建設

  • 質量工程
截至2022年6月,學校有中央財政支持服務型專業1個,浙江省優勢專業1個,8個專業入選浙江省高校“十三五”特色專業建設項目,浙江省高水平職業院校和專業(羣)1個,國家級精品資源共享課4門,國家級精品課程4門,1門課程入選教育部課程思政示範項目,3門課程入選第一批浙江省課程思政示範課程,省級精品在線開放課程7門;有中央財政支持實訓基地2個,省示範性實訓基地2個,省級合格實訓基地7個,省財政專項建設項目21個。 [1]  [3] 
類別
名稱
中央財政支持服務型專業
藥品質量與安全(藥品質量檢測)
中央財政支持實訓基地
醫療器械應用技術實訓基地
浙江省優勢專業
藥品質量與安全(藥品質量檢測)
中央財政支持實訓基地
生物製藥技術實訓基地、食品安全與質量控制技術實訓基地
浙江省高水平職業院校和專業(羣)
藥物製劑技術專業羣 [4] 
浙江省高校“十三五”特色專業
藥學、藥品經營與管理、醫療器械維護與管理、食品營養與檢測、化妝品技術、生物製藥技術、中藥製藥技術、食品檢測及管理 [11]  [14] 
精品課程
類別
課程名稱
國家級精品課程
醫藥電子商務、藥物質量檢測技術、藥事法規、中藥炮製技術 [15-16] 
國家級精品資源共享課
醫藥電子商務、藥物質量檢測技術、藥事法規、中藥炮製技術 [12] 
浙江省精品在線開放課程
藥物製劑工藝與製備I、藥品生物檢定技術、中藥化學實用技術、食品營養與衞生、食品化學、醫學基礎等 [9] 
浙江省級精品課程
食品化學、生物藥物檢測技術、內科學、病理學與病理學技術、臨牀實用生理學、醫藥基礎、實用中藥與方劑、中藥製劑檢測技術、食品添加劑應用技術、生物化學與生化藥品、中藥與方劑學、藥物質量檢測技術、醫藥電子商務、藥劑學、食品營養與衞生、醫學基礎、藥物製劑工藝與設備等 [13]  [17] 
  • 教學成果
2021年,學校3部教材入選“十三五”職業教育國家規劃教材,1部教材(《藥物製劑技術(第三版)》)入選首屆國家優秀教材獎,6個案例入選省高職院校“互聯網+教學”優秀案例。 [3] 
教學成果獲獎
項目名稱
獲獎類別
基於產教融合的藥學類人才“三藥”職業特質培養模式建立與實踐
2018年國家級教學成果一等獎 [8] 
“三全育人”視域下“藥德”教學體系的構建與實踐
寧波市高等教育教學突出成果三等獎 [18] 

浙江藥科職業大學學術研究

浙江藥科職業大學科研平台

截至2022年6月,學校有浙江省協同創新中心1個,寧波市協同創新中心1個,寧波市重點實驗室1個,寧波市社會科學研究基地2個,合作建立浙江省藥品監管科學與產業發展研究中心。 [1]  [3] 
類別
名稱
浙江省協同創新中心
浙江省特色原料藥及製劑質量提升應用技術協同創新中心
寧波市協同創新中心
寧波市特色原料藥與製劑質量提升協同創新中心
寧波市重點實驗室
寧波市生物藥物及製劑技術重點實驗室
寧波市社會科學研究基地
寧波市醫藥文化研究基地、寧波市醫藥產業黨建研究基地 [18] 

浙江藥科職業大學科研成果

2019年,學校獲得國家自然科學基金2項,省部級項目12項,獲省科技進步獎三等獎1項,學校教師主持項目獲批寧波市“科技創新2025”重大專項。 [5] 
科研獲獎
項目名稱
獲獎類別
銀杏二萜內酯強效應組合物的發明及製備關鍵技術與應用(參與)
2018年國家技術發明獎二等獎 [7] 
三葉青種質和生態種植模式及產品研發全產業鏈技術創新與產業化
2018年浙江省科學技術三等獎 [6] 
特色漿果採後保鮮加工關鍵技術與應用
2017年浙江省科技進步一等獎 [10] 

浙江藥科職業大學學術資源

  • 館藏資源
截至2021年11月,浙江藥科職業大學圖書館館藏紙質圖書77.6萬餘冊,電子圖書48.8萬餘冊,有使用權限的數字資源文獻數據庫達百餘種,創辦“藥苑參考”刊物和學科資源導航、學科情報分析,為師生提供文獻傳遞和數字資源使用諮詢服務。 [18] 

浙江藥科職業大學合作交流

奉化校區圖書館 奉化校區圖書館
截至2021年12月,學校與寧波酶賽生物工程有限公司合作共建“綠色製藥聯合研究院”,與寧波金蒂化妝品有限公司合作共建“浙藥金蒂彩妝聯合實驗室”,與寧波杏林藥材科技有限公司合作,聯合申報“申報2021年度國家現代農業產業綜合體項目”,與瑞人堂醫藥股份集團、明州醫院、杭州天天好醫藥有限公司、浙江雅顏生物科技有限公司、海爾施生物醫藥股份有限公司、寧波希諾亞海洋生物科技有限公司、杭州壹瑞醫藥科技有限公司等企業簽訂教科研合作協議,與台州市市場監督管理局、杭州市良渚新城管理委員會等地方政府部門簽訂戰略合作協議,與國家藥監局高研院、省藥監局合作建立國家藥品監督管理局高級研修學院長三角教育培訓基地。 [18] 

浙江藥科職業大學文化傳統

浙江藥科職業大學校徽

校徽 校徽
校標主圖案呈圓形,由三個同心圓組成,中心圓以海水藍為主色調,以白色的中藥植物、文字圖案為輔色調,外環以白色為基色配以黑體中英文字、環線,黑、白、藍三色均勻搭配,中心內圓中間圖案以英文校名首字母Z、J、P、U作為標誌核心識別,是ZhejiangPharmaceuticalUniversity的縮寫,四個字母連接構成典型的分子結構苯環和象徵中國傳統醫藥的草藥(遠志、厚朴)圖形相結合,寓意着藍色科技和綠色生命的結合;中藥與西藥的結合;傳統與現代的結合;本土與國際的融合。z、j的結合像人在做跳躍運動,寓意了學校的辦學理念是以人為本。
字母圖案的周圍配以遠志和厚朴,表明了學校以培養醫藥人才為核心。整個圖形採用三個同心圓,象徵着眾志成城、同心合力,共創未來,象徵着藥校人的團結與拼搏進取。 [1] 

浙江藥科職業大學校訓

厚德厚朴,勵志遠志
釋義:高校是人才的培養基地,人才的最高標準在於樹其德。德是人的立身之本,將"德"置於首位,強調它的重要性和根本性。"厚"是崇尚,是積累,"厚德"表明學校的首要任務在於致力培養人的品行、道德、操守。
"樸"是對人的基本素質提出的要求,也是一種理念。"厚朴"強調追求真理,尊重真理,探索真理。"厚朴"倡導求真務實的作風,強調腳踏實地創新創業的氛圍。
"厚朴"還是一味常用中藥,性温,味苦、辛,具有燥濕消痰、下氣除滿之功能,與學校的醫藥特色相統一。
"志"是人的動力機理,每個人每時每刻的進步都在受自己的志向牽引,是人的動力源泉。"有志者,事竟成;志不立,事無成。
勵志在於鼓勵人樹立崇高遠大的志向,勵志又遠志,方可成大器,行大義,積大德,舉大事,創大業。"遠志"也是一味中藥,性温,味苦、辛,具有安神益志、祛痰、消腫之功能。 [1] 
校訓 校訓

浙江藥科職業大學現任領導

職務
姓名
黨委書記
黨委副書記、校長
黨委副書記
楊俊傑
黨委委員、紀委書記
黨委委員、副校長
參考資料
展開全部 收起