浙江科技學院自動化與電氣工程學院

自動化與電氣工程學院學院現設自動化、建築電氣與智能化、電氣工程及其自動化、測控技術與儀表等4個專業。其中，控制理論與控制工程學科為省級重點學科。截止2010年12月，學院有教職工54人。其中教授8人，副教授13人，講師及工程師18人；具有博士、碩士學位的教師有37人，有8名教師曾赴德進修學習。客座教授與兼職教授16人，其中國外教授6人。2005年經浙江省教育廳批准，學校研究“控制理論與控制工程”被確立為浙江省重點學科。

學院下設自動化研究所、電氣自動化研究所、信息與自動化工程中心、智能儀表研究所、智能電器研究所等科研機構。主要實驗室有電路原理實驗室、控制理論實驗室、過程控制實驗室、DCS實驗室、EDA實驗室、PLC實驗室、微機原理實驗室、計算機控制實驗室、電氣控制實驗室、電力電子實驗室、自動化綜合實驗室等二十個實驗室。

浙江科技學院電氣學院經過建設與發展，已經成為一個富有辦學特色、充滿生機和活力的二級學院。現設有本科專業3個：自動化、電氣工程及自動化、測控技術、建築電氣與智能化，建成有浙江省重點學科“控制理論與控制工程”，建有14個專業實驗室，設備費達880萬元。學院根據自身的專業實際結合浙江省的發展特點，初步形成了培養高層次應用型人才的辦學特色，在科研上也形成了理論與實際研發相結合的專業特色 ^[1]  。

1、智能信息處理與智能控制方向

2、生產過程自動化

3、智能儀器儀表

1. 自動控制原理實驗箱

2. 隨動系統實驗儀

3. 二級倒立擺實驗裝置

4. （NI）LabVIEW虛擬儀器

5. 温度、液位、流量反饋控制系統實驗裝置

1. 自動控制典型環節和系統的模擬

2. 反饋控制系統時域分析

3. 反饋控制系統頻域分析

4. 控制系統校正方案設計模擬實施

5. MATLAB控制系統分析與設計隨動系統、倒立擺、温度流量液位的實時控制方案的設計、分析與調試

加強產學研合作和國際交流，培養國際化背景下高層次電類應用型人才，是學院人才培養的目標。學院本着“優化知識，強化能力、提高素質、發展個性、全面發展”的教學理念，突出產學研與國際開放交流合作特色，積極開展教育教學工作。

所培養學生大多已成為社會各行各業的骨幹，為國家建設特別是浙江經濟社會發展做出了應有的貢獻。學院科研工作日益發展，下設自動化研究所、電氣自動化研究所、信息與自動化工程中心、智能儀表研究所、智能電器研究所等科研機構。共發表論文101篇，其中三大檢索收錄26篇。承擔省部級及以上科研項目近十項，企業委託項目73項。獲獎22項，獲專利4項，成果被採用22項，產生經濟效益超三千萬元。

學校與德國漢諾威應用科學大學、德累斯頓應用科學大學等近十所國外高校建立了合作培養學生的關係，同浙江中控技術股份有限公司、杭州科雷機電工業有限公司等近三十家企業簽有產學研合作培養高層次應用型人才的協議。