浙江科技學院繼續教育學院

學院經過30多年的發展，逐步形成了學歷教育與非學歷教育並舉，多層次、多形式的辦學體系。成人學歷教育現有高起專、專升本函授等多個層次的辦學形式，設有大數據與財務管理、電子商務、藝術設計、建築工程裝飾技術、機電一體化技術和現代造紙技術等6個專科專業，有機械設計製造及自動化、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、土木工程、化學工程與工藝、輕化工程、經濟學、財務管理、工程造價、視覺傳達設計和環境設計等21個本科專業，省內設有函授站20個。作為視覺傳達設計等專業的自學考試主考院校，學院立足學校發展定位和利用學校資源，進一步規範自考助學項目辦學，實現自考助學規模、質量和效益的有機統一，努力打造全日制自考助學品牌。學校學習借鑑德國“雙元制”人才培養模式，多途徑拓展辦學空間，結合地方工科院校辦學特點，富有成效的開展了“技能+學歷+就業”的繼續教育項目，使“工學結合”和“訂單教育”人才培養模式在繼續教育方面實現突破和提升，努力彰顯繼續教育特色。 ^[1]