浙江省桐鄉第二中學

學校創辦於1944年，當時為“崇德縣立初級中學”，縣長王震曾兼任校長。1958年開始招收高中新生，成為一所完全中學。

1958年冬，崇德、桐鄉兩縣合併後，學校更名為“”。學校初中部停止招生，並隨後撤消，1996年開始成為單一設置的高級中學。學校在發展史上曾經歷了幾次大起大落：1978年至1985年是學校發展史的第一個鼎盛期，被嘉興地區公署確立為地區重點中學，高中入學率、升學率年年名列嘉興市前茅，一度在浙北地區名聲鵲起，吸引了大批優秀初中畢業生報考桐鄉二中。1998年開始至今是學校發展史上的第二個鼎盛期，在1998年嘉興市普通高中督導評估中被通過A級學校評估後，學校抓住了高中教育規模的擴大和佈局調整的機遇，一方面加大教學設施建設與更新的投入，廣泛籌措資金和爭取市政府撥款，先後投入1176萬元，建起了新教學大樓、科技實驗大樓、綜合圖書樓和學生公寓等現代化設施。另一方面加大教育改革的力度，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量，特別是2001年、2002年學校高考上線連年突破400人大關，上線率、本科率同創歷史新高，在社會上產生了極大的反響，贏得了良好的讚譽，為學校爭創省級重點創造了有利條件，已正式通過省級重點中學的督導評估驗收，使老校青春煥發，再現浙北名校風采。

學校坐落於崇福鎮中心，京杭大運河旁，佔地50多畝，學校佈局合理，校園整潔優美，是桐鄉市有名的綠化先進單位。運動場、教學樓、實驗樓等掩蔭在參天古木和綠樹下，桂花、玉蘭、紫薇、山茶、玫瑰、梅花四季開放；大型雕塑、幽園曲徑、草坪綠地、假山噴水池錯落有致，是學生晨讀、課餘休閒的好去處，令人彷彿置身於花園之中。學校建築面積近3.0萬平方米，新建教室、實驗室、多媒體教室、計算機房、語音實驗室等按重點中學標準配置，設施一流。學生公寓，寬暢明亮，獨立設置盥洗室和衞生間，實現寢衞分離。擁有完善的計算機校園網絡系統，寬帶網接入互聯網，隨時隨地可暢遊在信息高速公路上。此外閉路電視系統、廣播系統、電話通訊系統、食堂IC卡系統等現代化教學管理設施一應俱全，為學校持續發展，不斷提高辦學質量提供了良好的條件。

桐鄉二中，歷史的名校，翻開學校半個多世紀來的學生畢業相冊，可看到該校已培養出近2萬多名學生。桐鄉二中的畢業生中人材輩出，羣星燦爛，既有中科院工程院士、專家教授、知名工礦企業家；還有教師、工程師、主任醫師、會計師；更有大批具有科學文化知識的、優秀的現代工人、農民和工商業者。

中國工程院院士、自動化控制專家吳澄教授，浙江大學博士生導師、生物化學工程專家姚善涇教授，天女集團總經理姚貴松先生就是他們中的代表。每當這些散落於祖國各地的校友，來母校拜訪，追思老師的諄諄教侮、追尋學生時代的夢想，追憶當年的點點滴滴時，那流露於臉上的自豪之情、感激之情，是那麼地令人難忘，令人感動。

今天桐鄉二中師資力量雄厚，教育理念先進。擁有一支嚴格依法辦學，鋭意開拓進取，朝氣蓬勃，團結奮鬥的高素質教育管理隊伍。現有教職工120多人，中高級職稱的教師有40多人，佔專任教師的50%以上。有市級學科帶頭6人、骨幹教師14人。有多位教師獲得“全國教育系統勞動模範”、“全國優秀教師”、“全國師德先進個人”、“省優秀教師”、“省優秀班主任”、“省春蠶獎”、“省教壇新秀”等稱號和榮譽。

現任校長張宏良，一位幾十年獻身教育事業、奮鬥在教育第一線的教育家；一位全國教育系統的勞動模範、人民教師獎章獲得者；一位鋭意開拓、積極進取、大膽的改革者；一位素質教育的積極倡導者和推進者，正是在他的率領下，桐鄉二中從失敗走向成功，從低落到崛起、到輝煌。今天的桐鄉二中，正與時俱進，迎來了它發展史上第三個鼎盛期，正式成為省三級重點中學，這是幾代人追求，努力的結果，也是今後學校繼續發展的目標，使一代名校日益壯大、再創輝煌。學校推行科學的、系統的、封閉式的管理模式，以“團結、務實、勤奮、向上”為校風；以“嚴謹教學、愛心育人”為教風；以“勤學勤思、求真求實”為學風；嚴謹治校，努力教學，全面實施素質教育，全面提高教育質量。以良好的校風、教風、學風，良好的、全面的德、智、體教學質量，為國家培養出了大批優秀的、合格的高中畢業生，贏得了良好的社會聲譽。

特別是近幾年，學校加強了教育科研，積極探索教學改革，培養學生創新精神和創新能力，開展成功教學，鼓勵人人奮發向上，從99年到2002年，連續四年高考上線率，本科率在桐鄉市普通中學中名列第一。重點大學上線率按入學高分段比例計算，名列桐鄉市第一。省高中各科會考合格率達到98%以上，優秀率連年穩步提高。學校先後被為嘉興市文明單位、嘉興市治安安全單位、嘉興市中小學行為規範達標學校、桐鄉市先進綠化單位、素質教育實驗基地等。

傅華根，（1948－ ）浙江崇德人，恢復高考制度後首批全國統考入浙江農業大學（現浙江大學華家池校區）。中國民族音樂家，傑出二胡演奏家，民族音樂理論家，‘崇德琴社’社長。長期從事民族音樂理論研究和中國民族樂器演奏，尤其是在二胡和古琴演奏方面造詣很深。他曾在德國石勒蘇益各—荷爾斯泰因國際音樂節成功演出，並在德國梅切西舉辦了個人二胡、古琴獨奏音樂會。2005年底在美國國會圖書館向上百名美國學者、音樂界同仁，推廣介紹中國的二胡和古琴名曲，這是迄今為止第一位被邀在美國國會圖書館向美國社會介紹中國民族音樂的中國民族音樂家。2010年5月移民澳大利亞。

趙曉明，（1961－ ）浙江崇德人，恢復高考制度後首批全國統考入浙江工學院（現浙江工業大學），後獲浙江大學管理工程碩士學位。著名文化戰略學家、出版家、收藏家和社會活動家，曾在北京、上海、浙江等地工作、學習。1986年起數十次周遊世界近八十國，訪問、學習、考察、工作、研究和旅行，2003年定居美國首都華盛頓。任美國亞洲文化學院校董會主席、美國亞洲文化保存委員會副主席、（華盛頓）國際中國文化出版社社長、“崇德宣印堂”創辦人和美國華盛頓地區浙江同鄉會創始人及首任會長。 ^[1] 

以人為本，全面倡導，學生終生學習和可持續發展能力的培養。

發揮學生特長，開發多元智力，培養創新精神，促進個性發展。

教會學生做人，教會學生生活，促進學生成才。

創建良好校園文化，建構人才培養搖籃，促進社會進步文明。