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浙江師範大學杭州幼兒師範學院
鎖定
- 中文名
- 浙江師範大學杭州幼兒師範學院
- 外文名
- Zhejiang Normal University Hangzhou kindergarten teachers' College
- 簡 稱
- 浙師範大杭州師範學院
- 創辦時間
- 1953年
- 辦學性質
- 二級學院
- 主管部門
- 浙江師範大學
- 現任領導
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院長：秦金亮
書記：徐今雅
- 本科專業
- 4個
- 碩士點
-
學術學位授權一級學科2個
專業學位授權類別1個 - 博士點
- 學術學位授權一級學科1個
- 院系設置
- 學前教育系、特殊教育系、兒童藝術教育系、動畫系、玩具系和公共基礎部6個教學系部
- 地 址
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蕭山校區：浙江省杭州市蕭山區寧圍鎮蕭山高教園耕文路1108號
文二校區：浙江省杭州市西湖區文二路125號
浙江師範大學杭州幼兒師範學院辦學歷史
浙江師範大學杭州幼兒師範學院
1985年，學校被教育部確定為中國政府和聯合國兒童基金會的幼兒師資培訓項目學校。
1993年，學校開始招收學前教育專科學生，並建立“浙江省幼兒師資培訓中心”。
1998年，學校建立“浙江省幼兒園園長培訓中心”。
2001年，學校併入浙江師範大學，更名為“浙江師範大學杭州幼兒師範學院”。
2002年，學院招收浙江省首屆學前教育本科生。
浙江師範大學杭州幼兒師範學院(4張)
2007年，學院學前教育學專業被評為首批國家特色專業。
2009年，學院學前教育學成為博士點建設學科。
2010年，學院學前教育學專業成為國家教育體制改革“加強幼兒園教師培養”試點。
2014年，學院學前教育學專業被列為國家本科綜合改革專業，入選卓越幼兒園教師培養項目。7月，浙江海洋學院蕭山校區中的350畝土地及地上建築物整體轉讓給浙江師範大學，設立浙江師範大學蕭山校區，主要用於杭州幼兒師範學院及特殊教育師範專業的建設、發展。
浙江師範大學杭州幼兒師範學院辦學條件
浙江師範大學杭州幼兒師範學院院系專業
專業代碼 | 專業名稱 | 學位授予門類 |
|---|---|---|
040106 | 學前教育 | 教育學 |
040105 | 藝術教育 | 藝術學 |
130310 | 動畫 | 藝術學 |
040108 | 特殊教育 | 教育學 |
浙江師範大學杭州幼兒師範學院師資力量
截至2017年9月，學院有專任教師147名，教授10人，副教授59人，博士47人，碩士生導師28人，博士生導師3人，入選浙江省“新世紀151人才工程”者10名，校中青年學科帶頭人5名；教師中碩博比例為78.9%。
[1-2]
浙江省“新世紀151人才工程” 第二層次入選者：秦金亮、傅根躍
浙江省“新世紀151人才工程”第三層次入選者：甘劍梅、秦元東、呂蘋、張健忠、盧英俊、王秀萍、王春燕、朱宗順、黎安林、趙一侖、周小虎、李克建
浙江“省高校青年教師資助計劃”入選者：呂蘋、趙一侖、曹漱芹、李莉
浙江師範大學杭州幼兒師範學院教學建設
根據2018年10月學院官網信息顯示，學院有國家特色專業1個，國家本科綜合改革專業1個，浙江省本科優勢專業1個，浙江省級實驗教學示範中心1個。
國家特色專業：學前教育
浙江師範大學杭州幼兒師範學院學科建設
一級學科博士點：教育學
一級學科碩士點：教育學、心理學
浙江師範大學杭州幼兒師範學院學術科研
浙江師範大學杭州幼兒師範學院科研平台
根據2018年10月學院官網信息顯示，設有學前教育研究所、玩具與遊戲研究所、兒童發展與教育研究中心、特殊兒童早期教育干預中心、學前課程研究中心、兒童繪本動畫原創中心、兒童劇研究中心、兒童發展認知神經科學實驗室等研究機構，其中校級院管研究所（中心）2個。
[1]
浙江師範大學杭州幼兒師範學院科研成果
項目名稱 | 來源 | 類型 |
|---|---|---|
2016年新獲項目 | ||
我國公民品格教育的開端研究 | 省哲社規劃辦 | 一般項目 |
神經教育學 | 省哲社規劃辦 | 一般項目 |
戈登幼兒音樂學習的適宜性發展理論與實踐研究 | 省教育廳 | 一般項目 |
浙江省3-6歲外來務工人員子女早期閲讀環境的現狀調查研究 | 省社科聯 | 立項不資助 |
江南民間兒童歌曲及其學前教育價值研究 | 省社科聯 | 浙江省兒童研究院基地 |
浙江省3-6歲幼兒早期閲讀家庭支持系統的現狀研究 | 省教科規劃辦 | 一般項目 |
3-6歲兒童思維教育的隱喻化路徑研究 | 省教科規劃辦 | 一般項目 |
戈登幼兒音樂學習理論與實踐研究 | 省教科規劃辦 | 一般項目 |
浙江兒童執行功能發展研究 | 省教科規劃辦 | 一般項目 |
“兒童第一”原則下的學前教育立法研究 | 省教科規劃辦 | 一般項目 |
2016年往年結轉項目 | ||
基於話語理論的動漫品牌形象的形成機制研究 | 教育部 | 青年基金項目 |
基於村域治理視角的農村學前教育發展體制機制研究：以浙北安吉縣為例 | 教育部 | 規劃基金項目 |
學齡前兒童身體動作的遊戲設計及效果評估 | 教育部 | 規劃基金項目 |
自閉症譜系障礙兒童的威脅知覺及其教育應用研究 | 教育部 | 青年基金項目 |
浙江師範大學杭州幼兒師範學院學術資源
- 館藏資源
根據2018年10月學院官網信息顯示，浙江師範大學蕭山校區圖書館館藏以學前教育、特殊教育為特色，兼藏理學、農學、工學、文學、管理等多學科紙質文獻共25萬冊左右，中外文報刊800多種。其中豐富優質的“學前教育資源庫”是圖書館的特色數據庫。
[9]
- 學術期刊
浙江師範大學杭州幼兒師範學院合作交流
根據2018年10月學院官網信息顯示，學院與美國北卡大學兒童研究所、德國慕尼黑國家學前教育研究所、加拿大多倫多大學兒童研究所、美國整合學習中心、哈佛大學醫學院腦與兒童發展實驗室、倫敦大學貝伯克學院發展認知神經科學實驗室等學前教育研究機構建立了合作關係，為浙江省學前教育師資培養、培訓中心。
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浙江師範大學杭州幼兒師範學院文化傳統
- 院徽
院徽
學院院徽主體採用浙江師範大學標識，右側書寫杭州幼兒師範學院字樣。
浙江師範大學杭州幼兒師範學院現任領導
院長：秦金亮
書記：徐今雅
副書記：吳善波
- 參考資料
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- 1. 學院簡介 ．浙江師範大學杭州幼兒師範學院[引用日期2018-09-13]
- 2. 165杭州幼兒師範學院 ．浙江師範大學[引用日期2018-09-13]
- 3. 人才培養 本科專業 ．浙江師範大學[引用日期2018-09-13]
- 4. 人才梯隊 ．浙江師範大學杭州幼兒師範學院[引用日期2018-09-13]
- 5. 人才培養 示範中心 ．浙江師範大學[引用日期2018-09-13]
- 6. 浙江師範大學杭州幼兒師範學院2019年碩士研究生招生簡章要點 ．浙師大杭州幼兒師範學院[引用日期2018-09-13]
- 7. 科學研究 研究機構 ．浙江師範大學[引用日期2018-09-13]
- 8. 浙江師範大學2016年度人文社科類科研項目及經費一覽表 ．浙江師範大學[引用日期2018-09-13]
- 9. 本館介紹 ．浙江師範大學蕭山校區圖書館[引用日期2018-09-13]
- 10. 《幼兒教育》雜誌紀念創刊30週年 ．中國教育報[引用日期2018-09-13]
- 11. 六秩春秋 爭創一流 ——熱烈祝賀浙江教育報刊總社喜迎建社六十週年 ．浙江日報[引用日期2018-09-13]
- 12. 學院領導 ．浙江師範大學杭州幼兒師範學院[引用日期2018-09-13]
- 收起
