浙江工業大學建築工程學院

1987年，學校在浙江省屬院校中率先創辦建築學專業並開始招收三年制專科生。1979年，浙江工學院土木系成立。

1993年，學校開始招收五年制建築學本科生，更名為浙江工業大學土木工程系。

1996年，學校以土木系為基礎組建建築工程學院。

2000年，學院依託建築學專業創辦城市規劃專業，開始招收五年制本科學生。

2002年，學院成立建築規劃學科。

2005年，學院市政工程與環境工程聯合申報成功浙江省環境工程“重中之重”學科。

2006年，學院成立市政工程系，給水排水工程專業成為校級重點建設專業，獲得市政工程碩士學位授予權，市政工程學科成為校級重點學科；以建築學和城市規劃2個專業為基礎成立建築系。

2007年，學院建築學專業被學校列為重點建設專業。

2009年，學院給水排水工程專業省級重點建設專業。 ^[1-3] 

2010年，學院給排水科學與工程專業首次通過住房和城鄉建設部評估，成為了通過專業評估的第一家浙江省重點建設高校。 ^[4] 

根據學院2016年6月官網顯示，學院設立有土木工程、市政工程、建築學、城市規劃、港口航道與海岸工程5個教學系，設有5個本科專業。 ^[1] 

根據學院2016年6月官網顯示，學院有教職工143名，其中具有正高級職稱的教師33人，副高級職稱教師54人；具有博士學位教師78人。國家自然科學基金傑出青年基金獲得者1人，國家“百千萬人才”2人，享受國務院特殊津貼3人；浙江省特級專家1人，錢江特聘教授1人，浙江省新世紀151人才工程26人，浙江省中青年學科帶頭人6人。 ^[1] 

國家自然科學基金傑出青年基金獲得者：王立忠 ^[6] 

國家“百千萬人才”：蔡袁強等 ^[7] 

享受國務院特殊津貼：蔡袁強、吳劍國、楊俊傑 ^[7] 

浙江省特級專家：蔡袁強 ^[7] 

浙江省高校中青年學科帶頭人：董志勇、李軍、楊楊、張新軍等

根據學院2016年6月官網顯示，學院有1個浙江省級教學實驗示範中心，1個浙江省“十二五”優勢專業，1個浙江省級重點建設專業，浙江省“十二五”新興特色專業1個。 ^[1] 

浙江省級教學實驗示範中心：土木工程實驗中心 ^[8] 

浙江省“十二五”優勢專業：土木工程 ^{[1]  [9]} 

浙江省級重點建設專業：給排水科學與工程 ^[1] 

浙江省“十二五”新興特色專業：給排水科學與工程 ^[1] 

根據學院2016年6月官網顯示，學院有3個省級重點學科，1個一級學科碩士點，1個工程碩士點，1個二級學科博士點，二級學科碩士點3個。 ^[1] 

浙江省級重點學科：結構工程、城市規劃與設計、橋樑與隧道工程 ^{[3]  [10]} 

一級學科碩士點：土木工程 ^{[1]  [11]} 

工程碩士點：建築與土木工程 ^[1] 

二級學科博士點：工程結構與安全 ^[1] 

二級學科碩士點：港口航道與水資源工程、建築創意設計及其理論、城鄉人居環境規劃與設計 ^[1] 

根據學院2016年6月官網顯示，學院邀請了工程院院士和知名學者來學院講學；邀請了美國、英國、日本、德國、丹麥、澳大利亞等國家的專家學者和留學生來學院講學、交流、學習，並建立了良好的合作關係；選派教師和學生出國進行學術交流和深造。 ^[1] 

根據學院2016年6月官網顯示，學院有1個省級重點實驗室，13個校級研究所。 ^[1] 

浙江省級重點實驗室：浙江省工程結構與防災減災技術研究重點實驗室

校級研究所：混凝土結構工程研究所、鋼結構工程與力學研究所、土木工程材料研究所、防災減災與施工技術研究所、橋樑與隧道工程研究所、岩土工程研究所、市政工程研究所、港口與近海工程研究所、城市設計與景觀園林研究所、建築設計及其理論研究所、建築歷史與建築技術研究所、區域發展與規劃研究所、城鄉規劃與設計研究所 ^[1] 

根據學院2016年6月官網顯示，學院先後主持和完成了各類國家科技計劃項目31項，省部級科技計劃項目59項，科研到款總數達1.1億餘元；在國內外發表論文800餘篇，被SCI、EI收錄370餘篇；獲省部級一等獎1項、二等2項、三等獎5項。獲授權專利79項，其中發明專利27項。 ^[1] 

釋義：敦：隱含敦實、敦厚、仁義、厚道和誠心誠意之意，古時也作盛黍稷的器具之解，延伸為古代建築。

實：東漢五充主張：“疾虛妄，反浮誇，務實誠，重新生驗。”倡導和追求教風篤實，學風謹實，為人誠實，工作精實，學業充 實，生活殷實。

敦實：教誨所有建工人為人誠實，治學重實證，做事重實效。

鼎：包含鼎立、鼎力、鼎盛、鼎新之意，“鼎間”表示廚房，借代為建築、房子。

新：包含了思想納新、觀念更新、制度革新、學術創新、工作求新、發展常新等眾多含義。

鼎新：寓意所有建工人同心同德，盡心盡職，自強不息，追求卓越。 ^[13] 

釋義：院徽以學院英文縮寫“CEA”為元素組合變形設計，其中字母“E”是工程的英文首字母，也是教育的英文首字母，有機地構成成排的建築或是書籍，直觀地表達了建築工程和學習教育的深刻內涵。字母“CA”經過藝術地變形組合構成展翅騰飛的大鵬，彰顯建築工程學院務實進取、鋭意創新和誠信求真的風格，飽含着“一飛沖天”的昂揚鬥志，象徵着學院的長足發展和人才的騰飛，展示了學院強大的實力和蒸蒸日上的面貌，預示學院廣闊的發展前景和美好未來。 ^[13]