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浙江國際海運職業技術學院

鎖定
浙江國際海運職業技術學院(Zhejiang International Maritime College),簡稱“浙海職院”(ZIMC),位於浙江省舟山市,是舟山市人民政府舉辦的一所全日制公辦高等職業技術學院、浙江省數字校園示範學校、浙江省高職高水平專業羣建設單位、中國海員技能大比武基地、國家級船舶與海洋裝備新型工業化產業示範基地培訓平台、浙江省外派海員勞務培訓基地、長江經濟帶六省二市“江海聯運”產教聯盟理事長單位。 [14] 
學校前身是原舟山水產學校、東海學院、舟山航海學校和定海職業中學。1984年4月16日,浙江省人民政府批准成立舟山水產學校。2004年2月,浙江省人民政府批准籌建浙江國際海運職業技術學院。2006年2月,浙江省人民政府批准成立浙江國際海運職業技術學院。 [14] 
截至2023年3月,學校有新城本部和岱山2個校區,佔地面積約600畝,建築面積約16萬平方米;設有教學院部8個,開辦高職專業25個;有全日制高職學生7000餘名,成人教育學生2800餘名,教職工466人,專任教師300人;館藏紙質圖書51.61萬冊,數字資源總量61054GB。 [1] 
中文名
浙江國際海運職業技術學院
外文名
Zhejiang International Maritime College
簡    稱
浙海職院(ZIMC)
創辦時間
2006年2月
辦學性質
公辦高校
學校特色
全日制普通專科院校
浙江省數字校園示範學校(2017年)
浙江省高職高水平專業羣建設單位(2020年)
主管部門
浙江省
現任領導
黨委書記:蘇為澤
校長:吳中平
高職專業
25個
院系設置
8個
校    訓
德行四海
校    歌
《大海我的未來》
校慶日
4月16日
地    址
新城本部校區:浙江省舟山市臨城新區海天大道268號
岱山校區:浙江省岱山縣高亭鎮啓航路2號岱山職教園區
院校代碼
13853

浙江國際海運職業技術學院歷史沿革

浙江國際海運職業技術學院前身溯源

  • 舟山航海學校(舟山水產學校)
1984年,舟山水產學校創辦。 [21] 
1990年11月,在舟山水產學校基礎上成立舟山航海學校。 [20] 
  • 東海學院(東海業餘專科學校)
1985年5月,東海業餘專科學校創辦。
1988年,掛靠在寧波職工業餘大學招生。
1994年4月,與浙江廣播電視大學舟山分校聯合辦學。
1996年4月,成為獨立設置的成人高校。
1997年3月,更名為東海學院。 [19] 
  • 定海職業中學
1984年,定海職業學校建立。
2001年,育英職業中學(創建於1995年)、舟山市應用職業中學(創建於1998年)併入定海職業中學。 [22] 

浙江國際海運職業技術學院後續發展

2006年5月,經浙江省人民政府批准、教育部備案,以東海業餘專科學校為建校基礎,浙江國際海運職業技術學院成立。 [18] 
2009年,通過教育部高等職業院校人才培養工作評估。 [1] 
2011年,舟山航海學校恢復建制獨立辦學,委託浙江國際海運職業技術學院管理。
2017年12月,成為浙江省數字校園示範學校。 [24] 
2020年12月,入選浙江省高職高水平專業羣建設單位。 [23] 

浙江國際海運職業技術學院辦學條件

浙江國際海運職業技術學院院系專業

截至2023年3月,學校設有教學院部8個,開辦高職專業25個。 [1-2] 
  • 教學院部
航海工程學院
船舶工程學院
港口管理學院
海洋旅遊學院
國際教育學院
石油化工學院
東海教育學院
社科體藝部
——
——
參考資料: [2] 
  • 高職專業
石油化工技術
船舶工程技術(中外合作)
國際郵輪乘務管理
船舶工程技術
航海技術
應用化工技術
工業機器人技術(中外合作)
現代物流管理
輪機工程技術
應用英語
食品檢驗檢測技術
關務與外貿服務
機電一體化技術
船舶電子電氣技術
工業機器人技術
食品貯運與營銷
商務英語
港口機械與智能控制
港口與航運管理
數字媒體藝術設計
智能控制技術
大數據技術
飛機機電設備維修
無人機應用技術
跨境電子商務
參考資料: [3] 

浙江國際海運職業技術學院師資力量

截至2023年3月,學校有教職工466人,其中專任教師300人,高級職稱80餘名,研究生學歷(學位)教師佔比73%,33名教師列入省市各類人才計劃項目,“雙師型”教師佔比超過85%。學校聘請相關行業、企業專業技術人員擔任兼職教師150餘名,3名教師獲評“浙江工匠”,“浙江青年工匠”。 [1]  學校有浙江省“新世紀151人才工程”第二層次培養人員2人、浙江省高職高專專業帶頭人培養對象7人、浙江省高校教壇新秀獎4人、浙江省高校優秀青年教師資助計劃人選4人、浙江省交通廳交通院校優秀教師“育才獎”人選3人、浙江省“優秀技能人才”1人、舟山市專業技術拔尖人才4人、舟山市“新世紀111人才工程”培養人員11人、舟山市111第三層次培養人才7人、舟山市新區特優人才1人、浙江省教學團隊1個。 [4] 
類別
名單
浙江省“黃炎培職業教育獎”獲得者
陳定樑、朱亞珠
浙江省職業教育先進個人
陳定樑
浙江省優秀特派員
朱亞珠
浙江省高職高專專業學科帶頭人培養對象
郭飛軍、王貴斌、陳永芳、彭曉星、譚秋溪、何琪、何偉
浙江省高校優秀青年教師資助計劃人選
王貴斌、方曉瑩、譚秋溪
浙江省“新世紀151人才工程”培養人員
劉在良、孫峯
浙江省高校教壇新秀
朱慧君、陳永芳、史方敏
浙江省“優秀技能人才”培養人選
苗家明
浙江省交通廳交通院校優秀教師“育才獎”人選
李桂芬、彭曉星
舟山市專業技術拔尖人才
葉明君、汪益兵、劉在良
舟山市“新世紀111人才工程”培養人員
葉明君、孫峯、周劍敏、郭飛軍、劉美菊、陳永芳、滕海穎、袁雅萍、史方敏、譚秋溪、陳亞飛
舟山市新區特優人才
苗家明 [4] 

浙江國際海運職業技術學院教學建設

  • 質量工程
校園風光
校園風光(10張)
截至2023年3月,學校有國家級骨幹專業3個、全國職業院校交通運輸大類示範專業點1個、交通運輸高等職業教育骨幹專業3個、國家級生產型實訓基地1個、國家級虛擬仿真實訓中心1個、國家級職業教育示範性虛擬仿真實訓基地培育項目1個、國家級“雙師型”教師培養培訓基地1個、交通部行指委創新行動項目2個、省級優勢特色專業6個、省級高水平專業羣1個、省級示範實訓基地4個、省級中小學勞動實踐基地暨職業體驗基地1個、中央財政及省級財政支持的實訓基地18個,擁有多門國家級、省級精品課程和精品資源共享課程,建有校內外實訓室和實訓基地200多個;主持和參與國家首屆教材建設獎2項,省教學成果2項,教師獲全省高校青年教師教學競賽一等獎、省高職院校教學能力比賽一等獎。 [1] 
類別
名稱
國家級骨幹專業
航海技術、輪機工程技術、港口與航運管理
全國職業院校交通運輸大類示範專業點
航海技術
交通運輸高等職業教育骨幹專業
航海技術、輪機工程技術、港口與航運管理
國家級生產型實訓基地
航海技術專業實訓基地
國家級虛擬仿真實訓中心
港口與航運虛擬仿真實訓中心
國家級職業教育示範性虛擬仿真實訓基地培育項目
現代航運虛擬仿真實訓基地
國家級“雙師型”教師培養培訓基地
國家級交通運輸工程類專業“雙師型”教師培養培訓基地
省級優勢特色專業
航海技術、輪機工程技術、港口與航運管理、船舶工程技術、關務與外貿服務、國際郵輪乘務管理
省級高水平專業羣
航海技術專業羣
省級中小學勞動實踐基地暨職業體驗基地
船舶工程技術勞動實踐基地 [1]  [5-8]  [10] 
(注:名單不全)
  • 學生成績
截至2023年3月,近5年來,學校學生共完成省級以上大學生科技創新項目60餘項,在全國和全省各級各類比賽中獲得獎項690餘項,其中一等獎或第一名21餘項,其中,連續三屆獲浙江省航海院校海員技能大比武團體冠軍,連續三屆獲中國海員技能大比武三等獎,獲全國海洋航行器設計與製作大賽特等獎和一等獎,四次獲得全國高職院校市場營銷技能大賽團體一等獎,獲全國大學生“學創杯”創業大賽一等獎,獲浙江省大學生課外學術科技作品競賽一等獎。 [1] 
2019至2020學年,學校學生在全國、全省各類競賽中,獲獎39項,共101人獲獎。其中,獲國家級一等獎2項、國家級二等獎1項、國家級三等獎3項、省級一等獎4項、省級二等獎20項、省級三等獎30項。 [9] 

浙江國際海運職業技術學院學術研究

浙江國際海運職業技術學院科研機構

截至2023年3月,學校有教育部《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》協同創新中心1個、省級國際科技合作基地1個。 [1]  [9] 
類別
名稱
教育部《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》協同創新中心
虛擬航海技術協同創新中心 [9] 
省級國際科技合作基地
海洋與船舶工程技術國際科技合作基地 [9] 

浙江國際海運職業技術學院科研成果

2019至2020學年,學校共獲得廳局級以上項目49項,到校科研經費271萬元,其中橫向經費101萬元,授權發明專利9項,實用新型專利38項,軟件著作權6項,發表核心期刊論文18篇。 [9] 
截至2023年3月,學校教師主持的科研項目獲省部級科技進步獎10項。 [1] 
2020年學校獲得省級及以上科研項目一覽表
課題(項目)名稱
課題(項目)類別
立項時間
中國東南海洋史研究·地方文獻彙編(舟山卷)
國家重大社科基金子項目
2020年9月
基於教育數據挖掘的高職學生學業預警決策研究
浙江省教育科學規劃一般課題
2020年2月
基於江海聯運國家戰略背景下的江海直達船舶船員培訓教學的創新研究
浙江省教育科學規劃一般課題
2020年2月
信息化背景下高校思想政治理論課教學話語發展研究
浙江省教育科學規劃一般課題
2020年2月
疫情防控延期開學線上教學效果評估診斷、校正與啓示——以浙江國際海運職業技術學院為例
浙江省教育科學規劃疫情與教育專項課題
2020年4月
基於“項目供應”的高職院校校企合作培訓項目開發研究
浙江省中華職業教育社課題
2020年5月
區塊鏈技術下產教融合新模式的實現——以機電專業為例
浙江省中華職業教育社課題
2020年5月
基於產教融合的石化類專業現代學徒制人才培養模式研究
浙江省中華職業教育社課題
2020年5月
文旅融合背景下舟山非物質文化遺產旅遊產品開發研究
浙江省文化旅遊廳課題
2020年9月
疫情防控常態化背景下船員知識更新培訓“零次跑”解決方案
浙江省教育科學規劃防疫與復學專項課題
2020年9月
基於防疫常態化需求的在線作業設計與評價創新研究——以《商務英語溝通與談判》課程為例
浙江省教育科學規劃防疫與復學專項課題
2020年9月
鄉村旅遊公共服務質量評價及提升研究——以舟山為例
浙江省教育廳一般科研項目
2020年10月
供應鏈金融視角下舟山遠洋漁業產業轉型升級路徑研究
浙江省教育廳一般科研項目
2020年10月
大型郵輪典型艙室氣流組織優化研究
浙江省教育廳一般科研項目
2020年10月
基於物聯網平台的船舶分體式吊裝安全系統的設計
浙江省教育廳一般科研項目
2020年10月
基於發電系統感温元件更換通用性的研究
浙江省教育廳一般科研項目
2020年10月
新時代高校思想政治工作機制創新研究與實踐
浙江省高等教育學會課題
2020年5月
大型船舶動力實驗室校企合作培訓項目開發研究
浙江省高等教育學會課題
2020年5月
航海類專業擴招生現代學徒制人才培養研究
全國交通運輸職業教育教學指導委員會課題
2020年6月
高職百萬擴招形勢下航海類專業招生就業對策研究
全國交通運輸職業教育教學指導委員會課題
2020年6月
基於現代學徒制下的校企“雙主體”跨界協同育人模式研究——以報關與國際貨運專業為例
浙江省商業經濟學會課題
2020年7月
地質災害、重大結構隱患下互聯網+船舶與海工安全技術研究及應用
浙江省科學技術進步獎三等獎
2021年6月
參考資料: [11-12] 

浙江國際海運職業技術學院學術資源

  • 館藏資源
截至2020年10月,學校圖書館館藏紙質圖書51.61萬冊,數字資源總量61054GB。 [9] 
  • 學術期刊
浙江國際海運職業技術學院學報》創刊於2005年,是由浙江國際海運職業技術學院主辦的綜合性學術期刊;學報主要刊登航海技術、輪機工程、船舶修造、港口物流、海洋經濟、海洋文化、海洋旅遊、高職教育教學等領域的研究成果與學術論文;學報是《中國期刊全文數據庫》全文收錄期刊、《中文科技期刊數據庫(全文版)》收錄期刊。 [13] 
校園航拍(部分) 校園航拍(部分)

浙江國際海運職業技術學院合作交流

截至2021年5月,學校開設國家海事局批准的各類船員培訓項目28項,培訓船員總數超過15萬人次;與中國國(境)外10餘所高校建立合作交流關係,與烏克蘭馬卡洛夫國立造船大學共同實施船舶工程技術專業、工業機器人技術專業2箇中外合作教育項目,建有浙江-巴新國際海事學院、浙江-烏克蘭國際海事學院,與香港董氏集團、新加坡萬邦集團、日本常石集團、美國皇家加勒比郵輪有限公司、中國遠洋海運集團、浙江石油化工有限公司等企業建立了緊密合作關係,與東方海外(國際)有限公司合作建立東方海外海事學院,培養國際海員。 [1] 

浙江國際海運職業技術學院文化傳統

浙江國際海運職業技術學院學校標識

  • 校徽
《大海我的未來》
校徽釋義
校徽圖片
學校徽章為圓形,外圍是學校的中英文名稱,中央是破浪航行中的盾形船首圖案。學校校徽為教職員工和學生佩戴的題有校名的長方形證章,教職員工為紅底白字,學生為藍底白字。
校徽 校徽
參考資料: [14] 
  • 校旗
學校校旗根據不同需要,分天藍色和白色兩種旗面,由徽章和校名標準字體構成。天藍色旗面是白色校名,白色旗面是天藍色校名。 [14] 
學校校旗 學校校旗
  • 校名
學校校名(中文)由董建華題寫。 [14] 

浙江國際海運職業技術學院精神文化

  • 校訓
德行四海 [15] 
  • 校風
勤實 [15] 
  • 教風
立身、立學、立業 [15] 
  • 學風
致遠、致勤、致用 [15] 
  • 校歌
校歌歌詞
校歌曲譜
因為藍色的傳奇我選擇了你,德行四海從此心銘記。千島之城伴我進取,致遠致勤致用我們在一起。
因為遠航的魅力我追隨着你,勤實共濟從此前程開啓。大潮之上學會挺立,立身立學立業我們在一起。
啊,大海我的愛,我的未來,我的青春因你因你而精彩。哦眼界多寬世界就多寬啊,海闊天高才是我的情懷。
啊,大海我的愛,我的未來,我的人生因你因你而豪邁。哦夢想多遠航行就多遠啊,新的傳奇我們寫出來。新的傳奇我們寫出來。
校歌曲譜 校歌曲譜
參考資料: [16] 

浙江國際海運職業技術學院社團文化

截至2020年10月,學校開設思想政治類、學術科技類、創新創業類、文化體藝類、志願公益類等領域學生社團21個,開展社團活動70餘次。 [9] 

浙江國際海運職業技術學院現任領導

職務
名單
黨委書記
蘇為澤
黨委副書記、院長
吳中平
黨委副書記
孔志光
副院長
李麗
黨委委員、紀委書記
張谷燕
黨委委員,工會主席
劉 相
黨委委員,副院長
曹志斌
黨委委員,副院長
夏志剛
黨委委員,組織部(人事處、人才辦、教師工作部)部長(處長)
黃 承
黨委委員,宣傳部(統戰部)部長
陳永芳 [17] 
參考資料
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