波鴻應用科學大學

合併圖冊(2張)

波鴻應用科學大學自2007年迎來了新的發展契機。 該校目前擁有在校生6000餘人，與波鴻大學不同的是，該校注重培養學生的實踐能力，注重基礎性科學研究，並於該州多家企業有項目合作。在魯爾中心區建立這所高等院校其主要目的在於，培養和教育未來將有意往以下三個方向選擇從業的學生： 1．與其它高校並無二致的國際化熱門專業，分別為：自動化工程學，工程學，電子技術工程學和信息工程學； 2．與其它高校相比能夠增強就業競爭力的專業，被統稱為“空間和建設”； 3．與其它高校同樣以國際化發展交流為目的的專業，即“經濟金融類”。 該校的國際化招生項目，主要集中於經濟系。其課程的開設也由本校與有相關專業開設的其它合作院校共同承擔，例如，和英國的，和法國的，和西班牙的，還有和愛爾蘭的。因此，在該校取得畢業資格的經濟學專業學生，就擁有了雙經濟學專業學歷，這在現今的經濟國際化市場前景下，顯然是十分重要的。 相比較而言，上面被統稱為“空間和建設”的專業，則是波鴻應用科學大學的獨特重點專業。“空間和建設”可劃分為以下二大類： 1．土木工程。其未來可細劃為“結構工程設計”方向，“公共交通系統及管理”方向，“水利和環境”並“建設項目工程管理”方向； 2．測繪計量和地理信息學，它是藉助於必要的現代化手段，計算機技術的支持，加工和分析空間數據，提取出有用的數據，對物體和空間完成準確測算並繪圖的一門工程現代化的專有學科。該專業在全聯邦近10年CHE排名中未下前10位，與“建築學”專業享有同等地位。

同濟大學中德工程學院成立於2004年，是中國教育部和德國聯邦教研部共同倡議和資助、由同濟大學聯手德國25所應用科技大學；波鴻應用科學大學、亞琛應用技術大學、埃斯林根應用科學大學、英戈爾施塔特應用技術大學等共同創建和承辦的中德合作辦學機構。學院設機械電子工程等四個方向的本科專業，在冊學生規模約為850人。

中德工程學院的工程教育得到了中德兩國的認可。在中德兩國政府於2014年10月發表的《中德合作行動綱要：共塑創新》中，包括中德學院（CDHK），中德工程學院（CDHAW）和職業技術教育學院（CDIBB）等三個機構的同濟大學中德學部被譽為中德兩國“共同落實高校緊密合作的成功典範”。中德合作工程教育模式在國內高等工程教育領域已經產生了十分積極的外溢效應，促進了中國高校推進“應用型”本科教育。

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