治學方法與論文寫作

本書旨在培養創新意識與科研能力，共分十講：怎樣選題、怎樣查資料、怎樣作社會調查、怎樣讀書、怎樣寫讀書筆記、怎樣判斷資料的價值、怎樣鑑別資料的真偽、治學方法舉要、論文寫作方法、治學態度。本書注意用實例分析問題。每講之後均附作業題與思考題，並附錄了一些參考資料，不少參考資料是學生們的作業。書中還附有《參考書目舉要》。注重實用、不尚空談為本書顯著特點。

徐有富，1943年出生於南京，1967年畢業於南京大學中文系，1981年於南京大學中文系研究生畢業，獲文學碩士學位。現為南京大學中文系教授、博士生導師。著有《李清照》、《校讎廣義》（與程千帆合著，獲第四屆國家圖書獎，其中《版本編》獲國家教委優秀教材一等獎，國家級優秀教學成果二等獎。四編都分別獲得過江蘇省哲學社會科學優秀著作二等獎或三等獎）、《中國古典文學史料學》（主編）、《鄭樵評傳》、《聞一多》、《文獻學研究》（與徐昕合著）等，並發表過中國古代詩學論文多篇。

開頭的話

第一講　怎樣選題

一　選題的原則

二　選題的方法

第二講　怎樣查資料

一　查資料的意義

二　查資料應從目錄索引人手

三　查資料的一般程序

四　查資料的其它方法

第三講　怎樣作社會調查

一　社會調查的意義

二　社會調查的方法

三　怎樣搞好社會調查

第四講　怎樣讀書

一　泛讀