河西學院圖書館

做為千里河西走廊面積最大、藏書最多、業務水平最高的現代化圖書館，它的建成和使用，極大地提升了學校辦學形象和水平，為學校的教學科研提供了強有力的文獻信息保障，為提高學校辦學水平和人才培養能力打下了良好的基礎。

河西學院圖書館在1978年隨學校恢復建設之初，只有1959年西北師大李鼎文先生當時贈送我校的3000多冊線裝古籍和少量陳舊圖書，幾間破舊平房做館舍，工作人員也只有兩三名。經過23年的艱苦奮鬥，在2001年升本時，擁有館舍面積6000多平米，藏書41萬冊，工作人員40名，各項業務工作全面實現了計算機自動化管理。 ^[2] 

學校升本以來，為了從根本上提升辦學水平和實力，學校高度重視圖書館建設，2004年投資4000多萬元修建逸夫圖書館，使閲覽座位達到2000多個，館舍面積館舍面積和閲覽座位比升本時增長5倍，為讀者提供了一個温馨的學習環境。

河西學院圖書館藏書達到80萬冊，並將率先實行一門式服務。實行一門式服務，改變了原來大部分圖書閉架借閲，讀者不準帶自己圖書入館的做法而實行圖書全面開架，實現了融藏書、外借、內覽與自主學習於一體的服務模式。這不僅能夠滿足讀者多樣化、個性化的讀書需求，而且體現了對讀者的尊重與信任，還為讀者創造了一個温馨和諧的讀書環境，從而提高了河西學院圖書館的管理層次和服務水平。

做為一幢智能化大廈，河西學院圖書館擁有消防自動滅火、4部電梯傳送、1200個千兆網絡信息點、語音廣播、大屏幕顯示、電話電視等智能設施，並於2007年投資170多萬元建成了擁有9T存儲和6台服務器、30千伏安UPS和高端交換機系統構成的數字圖書館硬件平台，併購置了中國知網數字期刊全文數據庫、超星圖書、超星視頻、讀秀、百鏈雲、新東方學習等數字資源庫並加入CASHL、CALIS等國內文獻傳遞系統，進一步提高了圖書館文獻信息保障能力和圖書館現代化服務水平。河西學院圖書館現有67名業務管理人員，其中副高以上職稱人員12人，中級職稱人員12人，隊伍建設和業務管理及服務水平全面提高。圖書館服務由過去單一的借閲服務向信息檢索、電子文獻傳遞、專題研究、用户培訓、學術報告、會議接待、影視展播、文化生活服務等方面發展，並通過加強環境設施建設，為讀者營造一個安全、寬敞、明亮、温馨、和諧、舒適的讀書環境。

館舍面積的增大和文獻信息資源的豐富，為河西學院圖書館面向地方服務創造了良好的條件，今後將向地方讀者開放借閲並提供科技文化信息諮詢服務，為把學校建成服務河西的文化信息中心，促進地方經濟文化建設發揮獨特的作用。

讀者至上 以書育人 科學求實 團結進取

堅持以教學和科研為中心，以育人為目的方針開展各項工作；解放思想，開門辦館；以質量為本，堅持標準化建設；應用現代技術，提高管理水平；面向河西，辦出特色。

一切為了讀者——代表最廣大讀者利益，全心全意為教學科研服務；堅持以正確理論引導讀者，以豐富的館藏武裝讀者、以優秀的圖書教育讀者，以科學的管理方便讀者，以豐富的活動吸引讀者，以正確方法幫助讀者，以良好的態度服務讀者，以優美的環境陶冶讀者。

經過不斷努力，逐步把我院圖書館建設成為資源豐富、技術先進、功能完備、特色鮮明的現代化文獻信息中心，為學院辦學水平的提高和河西經濟文化建設提供良好的信息保障服務。

（一）全面貫徹落實《普通高校圖書館規程》和學校《河西學院圖書館工作暫行條例》認真履行教育職能和信息服務職能，為學校教學和科研工作提供有效的文獻信息保障。

（二）進行符合本院實際的文獻信息資源建設，對實體資源和虛擬資源進行整合和維護；建立統一的館藏體系和檢索體系。

（三）全心全意為讀者服務，做好文獻信息資源的流通傳遞和深層次開發工作，充分實現資源的社會效益和經濟效益。

（四）利用多種形式，開展信息素質教育，培養讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力；重視對讀者的管理和教育。

（五）統一管理全院文獻資料，提出協調全院文獻信息工作意見，推進文獻信息資源的優化配置。

（六）參與全國全省文獻信息保障體系建設，積極開展館際協作和交流，為地方提供文獻信息服務，實現資源的共建、共知、共享。

（七）採用現代技術，健全規章制度，實行科學管理，加強業務建設，創造良好環境，不斷提高管理和服務水平。

（八）加強對教學科研的調研，開展業務學習研究，培養高素質的專業隊伍。

（九）支持和配合學校各項工作，加強治安安全和精神文明建設工作。

經過廣泛調研論證和一年多的積極籌備，在學校領導及相關部門的大力支持下，圖書館 “一門式”大開放服務正式試行，11月22日下午在逸夫圖書館樓前舉行啓動儀式，副院長張有明教授代表學校出席儀式並發表了重要講話，圖書館部分工作人員和學生200多人蔘加了啓動儀式。張有明副院長在講話中指出，“一門式”大開放服務的試行是圖書館領導努力踐行科學發展觀，解放思想，大膽創新的結果。體現了全心全意為讀者服務，彰顯了“讀者第一，用户至上”的服務理念，是大學全員育人、管理育人、服務育人最直接的體現，這種管理模式搭建了使讀者直接受益的直通車，使讀者利用圖書文獻資源的渠道更加便捷。最後，張院長祝願圖書館試行的館藏、借閲、自習一體化“一門式”大開放服務取得預期的效果，獲得圓滿成功！希望圖書館成為同學們真正向往和留戀的場所，希望同學們以此為契機，逐步形成以圖書館為中心的自主學習的良好風氣。

啓動儀式由圖書館黨支部書記保庭科主持，薛棟館長宣佈了《圖書館試行“一門式”服務公告》，蘇海亮同學代表學生髮了言。

圖書館“一門式”服務的運行，開甘肅省高校圖書館先河，標誌着我院圖書館的服務、管理進入嶄新的時期。