河南師範大學教育與教師發展學院

河南師範大學教育科學學院的前身是始建於1951年的平原師範學院教育邏輯教研室，1985年改名為河南師範大學教育系。2005年更名為教育科學學院，2012年改名為教育與教師發展學院。河南省高中校長培訓基地、河南省教育督導培訓基地、河南省教育學會教育管理專業委員會均掛靠在教育科學學院。 ^[1] 

在師資隊伍和管理隊伍建設方面，教育科學學院現有在職教職員工85人，其中教授20人，副教授19人，講師46人；博士和在讀博士24人，碩士46人。教師隊伍中有全國優秀教師；全國高校優秀思想政治理論課教師；河南省省級學術技術帶頭人；河南省教育廳學術技術帶頭人；河南省高等學校青年骨幹教師；河南省人民政府督學；河南省教育科學規劃專家組成員；河南省中小學幼兒園教師教育專家。部分教師兼任中國教育學會教育督導專業委員會理事、中國教育學會中青年理論工作者分會理事、中國教育學會教育史分會理事、河南教育學會常務理事、河南省教育學專業委員會副理事長、河南省教育管理專業委員會副理事長、河南省比較教育專業委員會副理事長等職。

近年來，教育科學學院在公開刊物上發表學術論文近500篇，出版著作近30部。主持國家級、省部級、廳局級科研課題100餘項，其中國家社科基金項目、全國教育科學規劃項目、河南省社會科學規劃項目、河南省軟科學項目等國家級、省部級科研課題40餘項；獲得省部級、廳局級科研成果獎100餘項，其中省部級以上成果獎13項。

與香港中文大學、美國佩定大學、日本三重大學等高等學校建立了學術交流機制。

該專業旨在為教育行政部門和大中學校培養具有現代管理理論、教育科學理論和較強的教育管理技能，從事業務管理工作的專門人才。同時為師範院校及其他教師教育機構培養教育管理學、教育學等學科師資。

開設的主幹課程有：管理學原理、教育行政學、學校管理學、教育經濟學、教育評價學、教育法學、教育督導學、管理心理學、人力資源開發與管理、管理信息系統、管理文秘、教育政策學、教育哲學、教育與心理科研方法、教育公共關係、教育原理等。

該專業旨在為大中學校、科研部門和企事業單位培養具有心理學基本理論知識和較強的實踐技能，從事心理學教學、心理諮詢服務、心理學研究和管理工作的專業人才及其他心理學工作者。

開設的主幹課程有：普通心理學、教育心理學、實驗心理學、發展心理學、認知心理學、社會心理學、人格心理學、管理心理學、生理心理學、心理測量學、心理與教育統計學、心理諮詢與輔導、心理學史、心理治療原理與方法、情緒心理學、變態心理學等。

該專業旨在為師範院校及其他教師教育機構培養具有較高教育理論素養和較強能力的教育科研人員，併為各級教育行政部門和各類學校培養管理人員及其他教育工作者。

開設的主幹課程有：教育原理、教學論、課程論、德育原理、教育哲學、普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育社會學、教育統計與測量、教育與心理科研方法、教育法學、中國傳統文化與教育、教育文化學、教育倫理學、基礎教育研究等。