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河南工業貿易職業學院

鎖定
河南工業貿易職業學院(Henan Industry and Trade Vocational College)坐落於河南省鄭州市,是一所公辦全日制普通專科院校,是河南省優質高等職業院校、河南省高水平高等職業學校。 [1]  [9] 
學校前身可追溯至成立於1950年的河南省財政廳糧食幹部訓練班,後歷經調整與演進,於2005年升格為普通高等院校,並定名為河南工業貿易職業學院。 [1] 
據2023年4月學校官網顯示,學校分南北兩個校區,佔地面積35萬平方米,總建築面積21萬平方米;有固定資產總值20009.2萬元,教學儀器設備總值4130萬元。學院圖書館館藏圖書160餘萬冊;設有13個教學單位,開設36個專業(方向);有教職工630人。 [36] 
中文名
河南工業貿易職業學院
外文名
Henan Industry and Trade Vocational College
創辦時間
1950年
辦學性質
公辦高校
學校類別
財經
學校特色
全日制普通專科院校
河南省優質高等職業院校(2020年)
河南省高水平高等職業學校(2020年)
主管部門
河南省
現任領導
劉合行(黨委書記)
曹利強(院長)
高職專業
36
院系設置
13個教學單位
校    訓
厚德強能 明理篤行
地    址
龍湖校區:河南省鄭州市龍湖大學城祥雲路
優勝校區:河南省鄭州市優勝北路4號
院校代碼
13936
主要獎項
國家技能人才培育突出貢獻獎(2008年) [13] 

河南工業貿易職業學院辦學歷史

1950年,河南省財政廳糧食幹部訓練班在河南省開封市組建。
1953年,學校遷址於河南省鄭州市。
1965年,河南省糧食學校成立。
1997年,學校易名為河南省經濟貿易學校。
2005年,經國家教育部備案,在河南省經濟貿易學校的基礎上,組建河南工業貿易職業學院,升格為普通高等院校。 [1-2] 
2008年,在全國高職高專人才培養水平評估中,學校被評為“優秀”等級。 [1] 
2020年1月,學校被認定為河南省優質高等職業院校。8月,學校入選河南省高水平高等職業學校。 [9] 
河南工業貿易職業學院

河南工業貿易職業學院辦學條件

河南工業貿易職業學院院系專業

據2023年4月學校官網顯示,學校設有13個教學單位,開設36個專業(方向)。 [36] 
教學系部
高職專科專業(方向)
河南工業貿易職業學院糧食工程學院
糧食工程技術與管理、糧食儲運與質量安全、食品智能加工技術、食品檢驗檢測技術、食品質量與安全
河南工業貿易職業學院機電工程學院
機電一體化技術、數控技術、工業機器人技術、電氣自動化技術
河南工業貿易職業學院汽車工程學院
汽車檢測與維修技術、汽車製造與試驗技術、新能源汽車技術、汽車技術服務與營銷、智能網聯汽車技術
河南工業貿易職業學院藝術設計學院
廣告藝術設計、動漫製作技術、建築室內設計、音樂表演
河南工業貿易職業學院信息工程學院
大數據技術,計算機應用技術,算機網絡技術,數字媒體技術,電子信息工程技術
河南工業貿易職業學院財務會計學院
大數據與會計(註冊會計師)、大數據與會計(管理會計方向)、大數據與審計(註冊會計師審計方向)、大數據與財務管理、財富管理(投資理財方向)
河南工業貿易職業學院經濟貿易學院
電子商務、現代物流管理、市場營銷、網絡營銷與直播電商、跨境電子商務、關務與外貿服務
河南工業貿易職業學院應用外語學院
商務英語、應用英語
河南工業貿易職業學院工商管理學院
工商企業管理、人力資源管理、城市軌道交通運營管理、酒店管理與數字化運營、旅遊管理、融媒體技術與運營
參考資料: [15-16]  [18]  [23-24]  [26]  [28-30]  [32] 
中高職聯辦
所屬學院
專業名稱
備註
財務會計學院 [34] 
大數據與財務管理(與河南省經濟管理學校聯合辦學計劃)
就學地點為河南省經濟管理學校
經濟貿易學院 [34] 
電子商務(與河南省經濟管理學校聯合辦學計劃)
就學地點為河南省經濟管理學校
參考資料 [33]  [35] 

河南工業貿易職業學院師資力量

校園風光
校園風光(25張)
據2023年4月學校官網顯示,學校有教職工630人,其中高級專業技術職稱135人,“雙師型”教師252 人。擁有黃大年式教學團隊1個,省級教學團以1個,全國模範教師1人“萬人計劃”教學名師1人,中原教學名師2人,省優秀專家1人省職教專家3人,省優秀教師5人,省學術技術帶頭人3人,省教育廳學術技術帶頭人12人。10餘名教師在省級以上學術團體中擔任會長、理事、主任、副主任、秘書長等職務。 [36] 
類別
名稱
全國模範教師
王曉航
河南省政府特殊津貼專家
王曉航
河南省高層次人才(B類)
王曉航
河南省教學名師
周豔麗、範勇慧
河南省優秀教師
王曉航
河南省教育廳學術技術帶頭
王曉航、周豔麗、李新、李海華、李愛英、杜澤雲
河南省高等學校青年骨幹教師
左錦靜
河南省黃大年式教師團隊帶頭人
王曉航
河南省優秀專家
王曉航
河南省教學標兵
李海華
注:以上內容非完整名單,資料來源 [12]  [19-20]  [25]  [27]  [31-32] 

河南工業貿易職業學院教學建設

  • 質量工程
據2023年4月學校官網顯示,學校有國家級骨幹專業2個,省級骨幹專業4個,省級特色專業2個,中央財政支持專業1個,省級綜合改革試點專業 3 個,省級代委基層教學組織2個,國家級教學資源庫課程1門,省級精品資源共享課2門,省級精品在線開放課程3門。擁有校內實驗實訓中心(室)68個,其中國家級生產性實訓基地1個,財政部和教育部支持的實訓基地1個,省級示範性實訓基地3個,省級實訓基地2個,省級“雙師型”教師培養培訓基地2個: 校外實習基地56個,其中省級示範性實訓基地1個。 [36] 
類別
名稱
國家級實訓基地
國家級糧食工程生產性實訓基地
河南省高職高專示範性實訓基地
糧食工程學院校內實訓中心、河南省高等職業教育電工電子示範性實訓基地、南省高等職業教育數控技術示範性實訓基地
河南省高等學校特色專業
汽車檢測與維修技術
河南省高等學校特色專業建設點
機電一體化技術
河南省高水平專業羣建設工程
電子商務
河南省1+X證書試點專業
新能源汽車技術
河南省高等學校專業綜合改革試點專業
大數據與會計、現代物流管理
河南省精品在線開放課程
《企業財務管理》《組織行為學》
河南省高職院校立體化教材
《企業財務會計實務》《管理會計》
河南省教材建設獎優秀教材(高職教材)
《組織行為(第一版)》 [7]  [9]  [16-18]  [21-22]  [28-29]  [32] 
注:名單不全。
  • 教學成果
2016年,學校獲得河南省職業教育教學成果獎8項,河南省教育科學研究優秀成果2項。 [14] 
年度
獲獎類別
成果名稱
主持人
獲獎等級
2016
河南省職業教育教學成果獎
中原經濟區建設背景下河南省職業院校創業教育研究
田小平
一等獎
2016
關於如何提高高職院校會計專業學生職業技能的研究
胡彬彬
一等獎
2016
高職院校電子商務專業創業教育研究
李玉梅
二等獎
2016
MOOC視域下高職院校教師教學勝任力提升路徑研究
孟立慧
二等獎
2016
職業院校市場營銷沙盤實訓教學技巧研究——基於ITMC軟件
王曉航
二等獎
2016
提升高職院校品牌形象建設研究
王媛媛
二等獎
2016
全媒體語境下大學生德育工作創新研究
焦豔娜
二等獎
2016
職業院校語文課程改革探索
賴巧琳
三等獎
2016
河南省教育科學研究優秀成果
項目教學法在高職美術教學中的應用研究
侯蕾
一等獎
2016
大中原文化語境下的河南文學研究
焦豔娜
一等獎
資料來源: [14] 

河南工業貿易職業學院所獲榮譽

中華人民共和國人力資源和社會保障部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”
中華人民共和國國家糧食局授予“糧食行業技能人才培育突出貢獻獎”
“全國糧食系統四五普法先進單位”
中華人民共和國教育部評為“全國職業技術學校職業指導工作先進學校”
中國教育學會授予“全國職業教育管理創新學校”稱號
中共河南省委、河南省人民政府命名為“省級文明單位” [1] 

河南工業貿易職業學院合作交流

學校榮譽
學校榮譽(5張)
據2022年3月學校官網信息顯示,學校先後與四川大學南開大學首都師範大學開展遠程本科教育、在職人員攻讀碩士研究生學位教育等合作項目,與加拿大麥迪遜·海特學院、德國F+U薩克森職業培訓學院、英國哈珀·亞當斯大學等高校開展交流合作。 [1] 

河南工業貿易職業學院學術研究

河南工業貿易職業學院科研成果

據2023年4月學校官網顯示,近兩年來,全校教職工承擔省部級、廳局級教科研課題90餘項,在公開刊物上發表學術論文800餘篇,公開出版專著、教材、教輔讀物近160部,有3項教科研成果獲省部級獎勵。 [36] 
學校部分省級科研項目名單
項目類別
項目名稱
主持人
河南省科技攻關項目
基於B/S模式的遠程操控系統
李林峯
河南省軟科學研究計劃項目
河南省產業集聚區創新能力提升對策研究
王曉航
河南省科技創新政策評估體系研究
程金鳳
基於大數據背景下的職業院校信息化發展研究
賀貝
河南糧食倉儲文化資源開發利用研究
孫柏梁
互聯網時代現代農產品流通體系建設研究
李玉梅
河南省發展戰略性新興產業的政策研究
王婧
加快河南省電子商務物流業發展對策研究
謝甜
經濟新常態下河南科技型中小企業發展對策研究
張凌雲
河南省哲學社會科學規劃項目
中原民俗文化開發路徑研究
李春陽
河南省社會科學規劃決策諮詢項目
做大做強河南糧食產業的對策研究
李玉梅
河南省政府決策研究招標課題
新常態下河南省承接產業轉移促進結構升級研究
張慧
河南省高等學校重點科研項目資助性計劃項目
中原經濟區糧食經濟安全研究
於學軍
河南省教育廳人文社科課題
網絡環境下高職學生英語自主閲讀能力培養研究
郜珂
禮樂文化對校園傳統文化教育的推動研究
董靜怡
商務英語函電在信息技術環境下的多模態教學模式研究
張喆
資料來源: [10]  [14] 

河南工業貿易職業學院學術資源

  • 學術期刊
《河南工業貿易職業學院學報》是經河南省新聞出版局批准,由河南工業貿易職業學院創辦,主要用於內部交流的綜合學術期刊;主要設置教育與教學研究、經濟與發展研究、工程與技術研究、文學與藝術研究、文化與社會研究等欄目。 [11] 
  • 館藏資源
據2023年4月學校官網顯示,學校圖書館館藏圖書160餘萬冊。 [36] 
據2022年3月學校官網信息顯示,學校圖書館有流通書庫7個,館藏文獻總量達106萬餘冊;開通了超星匯雅電子圖書數據庫、中國知網萬方讀秀等電子資源。 [3-5] 
圖書館 圖書館

河南工業貿易職業學院文化傳統

河南工業貿易職業學院精神文化

  • 校訓
厚德強能 明理篤行
厚德:語出《周易》:“君子以厚德載物。”人無德不立,教育的根本在於立德。德,之於學生,是為立世之根本;之於教師,是為立範之根本;之於學校,是為立校之根本;之於教育,則更為關乎民族興亡之根本。
強能:師者,旨在提高傳道授業解惑之能力;學生者,旨在提高學習實踐創新之能力。這突出了高等職業教育的辦學特色,符合學校人才培養目標定位。
明理:語出《宋書良吏傳》:“精煉明理,為一世所推”。在學校裏,無論是教師的教,還是學生的學,都是為了明白道理、明察事理、洞悉哲理、守望真理。
篤行:出自《禮記·中庸》:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。是“為學”最後也是最重要的階段,意謂堅持不懈,踏踏實實地實踐。 [8] 

河南工業貿易職業學院形象標識

  • 校徽
學校校徽分內外兩部分,內部為主體圖案,外環為學校的中英文校名。 [1] 
校徽 校徽

河南工業貿易職業學院現任領導

職務
姓名
院長
利強 [37-39] 
黨委書記
劉合行
黨委委員、紀委書記
王修法
黨委委員、副校長
劉衞紅、王鉻 [6] 
參考資料
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