河北科技師範學院財經學院

現有教職員工62人，其中教授8人，副教授20人，博士8人，碩士47人。5年來榮獲省市社會科學優秀成果獎近10項，承擔各級各類科研項目150餘項，發表學術論文100餘篇，出版專著13部。 ^[2] 

設有財務會計教育、財務管理、國際經濟與貿易、保險學、農村區域發展、電子商務6個本科專業和農業發展領域專業碩士點，現有在籍學生1919名，其中本科生1813名、碩士研究生106名。設會計、財審、經濟、貿易、金融、電商6個教學部和1個實驗室管理中心。建有經管實驗實訓中心、會計實驗室、金融保險實訓室、多功能實驗室和電子商務實訓室，校外實踐教學基地40餘個，聘請校外實踐教學指導教師48名，以滿足各專業實踐教學的需要。 ^[2] 

我院在教學、科研等方面取得了喜人的成績，先後有1人獲得河北省優秀共產黨員稱號，1人被評為河北省社會科學優秀青年專家；3人次獲得秦皇島市優秀黨員稱號，2人次獲得秦皇島市優秀教師稱號，1人獲得秦皇島市教學新星稱號； 1人被評為校級 “教學名師”，4人獲得學校“教學十星”稱號，1人獲得學校“師德標兵”稱號，25人次獲得了校級教學優秀獎。5年來，財經學院教師承擔的市（廳）級以上科研課題50多項，其中獲得省科技進步獎、社會科學優秀成果獎8項；出版著作、教材50餘部，發表學術論文480餘篇；完成各類教學研究課題30餘項，發表教學改革方面的論文60餘篇，獲國家教學成果獎1項，河北省教學成果獎4項。

依據學校辦學指導思想和社會對學生的需求情況，我院本、專科學生以培養適應基層專業崗位工作需要的高級應用型專門人才為目標。堅持“厚基礎、寬專業”，突出實踐技能，堅持知識、能力、素質協調發展，學生質量不斷提高。有1名同學被教育部、團中央授予“全國優秀學生幹部”榮譽稱號，26人次在全省及全國的大學生英語競賽、“挑戰杯”大學生創業大賽、普通話演講比賽中獲獎；在“用友杯”全國ERP應用技能大賽、世華財訊全國大學生金融投資模擬交易大賽等專業技能競賽中屢獲佳績。20年來，財經學院為社會培養本、專科畢業生6000多人，在經濟管理、職業教育等工作崗位上發揮着重要作用，很多畢業生已經成為所在單位的骨幹力量。

財經學院將繼續秉承樸實、嚴謹的工作作風，營造和諧向上的工作氛圍，團結一致，努力創新，為實現學校的總體目標做出自己應有的貢獻。 ^[1] 

學院秉承以學生為中心，以社會需求為導向，堅持知識、能力、素質協調發展，突出實踐的辦學理念；堅持落實立德樹人的根本任務，遵循高等教育規律，培養“思想品行端、專業基礎實、實踐能力強、創新意識濃、適應崗位快”的高級應用型人才為目標；通過培養主體多方參與，將校企、校政、校校、校所合作融入人才培養全過程的5個“三合一”實踐教學模式，以確保人才培養目標的落實到位。

一、財務管理專業 ^[2] 

財務管理專業是綜合性、交叉性較強的應用型專業，隨着人工智能、大數據、雲計算、區塊鏈等新技術在財務領域的應用，發展前景將更為廣闊。財務管理專業於2011年開始招收本科生，現有專職教師14名，其中教授5名、副教授6名，碩士以上學位教師13名。

本專業培養適應經濟社會發展需要的具備財務管理專業能力和發展潛力的“專業基礎實、實踐能力強、適應崗位快、綜合素質高”的應用型人才。培養學生能夠掌握經濟、管理、税收、金融、財政等方面的基礎理論知識，具有堅實的財務管理和會計專業知識，具備從事企業財務預測、財務分析、風險管理、投融資、資本運營和運用數字與智能技術做出財務決策的專業能力。

本專業主要學習財務會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、Excel在財務管理中的應用、公司戰略與風險管理、證券投資、審計學、納税籌劃、管理會計及財務大數據分析等理論課程；實踐教學環節包括專業技能訓練、科研技能訓練、專業教學實習、頂崗實習、畢業實習、畢業論文等，培養學生的崗位適應能力，以及發現問題、分析問題和解決問題的綜合素質。

本專業注重培養學生的實踐能力和創新能力，通過校企合作、專業實習、技能競賽、社團活動等實踐活動提升學生專業技能和綜合素質。充分利用校企合作基地，構建與財務、會計及金融等領域專家互動交流的平台，鼓勵學生深入企業、會計師事務所進行調查、交流與學習。積極組織學生參加創新創業大賽、財務數智化大賽、企業經營沙盤大賽、會計技能大賽、税務技能大賽等賽事，學生在各項技能大賽中獲得國家級、省級獎項50餘項。

畢業生能在企事業單位及政府部門從事財務管理及會計工作；能夠在銀行、保險、證券等金融企業以及會計師事務所、税務師事務所和資產評估事務所等中介機構從事財務分析、財務評價、證券投資、金融理財及財務諮詢等工作；也可以在教育培訓機構從事教學工作；還可以繼續攻讀國內外財務管理相關專業的碩士研究生。

二、財務會計教育專業 ^[2] 

河北高校中唯一具有師範和會計雙重屬性的特設專業，招生分為統招生源和對口生源。本專業是“雙師型”“應用型”較強的專業，特別是隨着人工智能、大數據、雲計算、區塊鏈、物聯網等新技術在財務領域的應用，使專業更具有廣闊發展前景。專業於1995年開始招生本科專業，2019年被河北省認定為省級一流本科專業建設點。本專業現有專職教師20名，其中教授6名，副教授10名。

本專業培養適合中等職業學校教育改革發展要求，掌握會計學科專業知識和實踐技能，具備較強的教學能力、育人能力、班級管理能力和教育研究能力，具有自我發展及創新精神，善於溝通合作，能夠在中等職業學校及其他教育機構從事教育教學工作的“雙師型”教師，或在企事業單位從事會計工作的應用型專門人才。

本專業注重培養學生的實踐能力。通過校企合作、大學生創業大賽、ERP沙盤模擬大賽、税務技能大賽等實踐活動培養學生實踐能力和創新能力，提高就業競爭力。

本專業主要學習會計學基礎、税收理論與實務、財務會計、成本會計、管理會計、財務軟件、會計信息系統、政府會計、審計、財務管理、EXCEL在財務中的應用、微觀經濟學、宏觀經濟學、財務大數據可視化分析等專業課程以及心理學、教育學、現代教育技術、財會專業教法等教師教育類課程；設置專業技能訓練、VBSE財務綜合實訓、業財一體綜合實訓、科研技能訓練、生產實習、教育研習、教育實習、畢業論文等實踐教學環節，以提升學生的實踐能力。

畢業生在大中專院校、中等職業學校、教育諮詢、培訓機構等從事會計學科教學工作；在企業、行政事業單位以及銀行、會計師事務所等從事會計相關工作或管理工作；考取知名大學及科研機構研究生繼續深造。本專業畢業去向落實率達到76%以上，近三年共有65名學生就職於中國建設銀行、中國工商銀行、中國農業銀行以及各地市銀行，42名學生進入中鐵十八局等國有企業，57名學生進入會計師事務所，53名學生進入中等職業技術學校及教育培訓機構，37名學生考取公務員或事業編，就業質量良好；28人考取北京交通大學、天津財經大學、河北科技師範學院等學校的研究生。

三、電子商務專業 ^[2] 

本專業2018年開始本科招生，現有專業教師10人，其中教授2人，副教授4人，具有博士學位的教師2人，擁有電子商務實訓室，配有包括奧派電子商務模擬軟件、浙科電子商務模擬軟件、網絡營銷軟件、ERP沙盤、B2C網上商城、UUStar校園生活類應用軟件等近20套；建有校外實踐教學基地4個；擁有校內O2O創業實踐基地1個。

本專業培養具備現代管理和信息經濟理念、掌握信息技術和電子服務綜合技能、具有紮實的專業基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯網創新創業素質，能在企業從事網絡環境下商務運營、專業管理和技術服務, 或能在大中專院校和研究機構從事相關教學及研究等工作的複合型、應用型、創新型高級專門人才。

本專業主要學習市場營銷、電子商務概論、管理學、供應鏈與物流管理、網絡營銷、電子商務安全、電子商務系統分析與設計、商務數據分析、電子商務網站建設與管理、跨境電子商務、農村電子商務和網絡支付與結算等課程。並設有網絡營銷實習、專業技能訓練、科研技能訓練、企業經營管理沙盤訓練、創業實訓、電子商務網站建設實訓、電商運營綜合實訓、農村電商綜合實習、跨境電商綜合實習、電商企業頂崗實習、生產實習等實踐教學環節。

本專業通過強化實踐技能訓練，增強畢業生從事電子商務運營、專業管理、技術服務和網絡創業及其他現代商務活動的基本能力。通過強化“農村電子商務”的理論教學與實踐訓練，使學生畢業後具備較強“農村電商”的創業就業能力。通過強化“跨境電子商務”的理論教學與實踐訓練，使學生畢業後具備較強“跨境電商”的創業就業能力。

畢業生可在農業合作社、工商企業、事業單位、政府機關、教育培訓等從事電子商務策劃與運營、專業管理、技術服務等工作。

四、農村區域發展專業 ^[2] 

本專業起步於研究生教育，2011年設立農村與區域發展領域碩士點，2012年開始研究生培養。2017年開始農村區域發展本科專業招生。

現有專任教師16人，其中具有博士碩士學位的教師5人，佔比31.3%；高級職稱教師10人，佔比62.5%；河北省師德標兵1人。

本專業培養具備經濟學、管理學和社會學等相關學科的基礎理論知識和相關農業科學知識，掌握農村區域發展基本理論與基本方法的高級複合型專門人才。主要學習微宏觀經濟學、農業經濟學、發展經濟學、區域經濟學、農村社會學、農業政策學、農業企業管理學、市場營銷學、農村發展規劃、農村社會經濟調查研究方法等理論課程，以及技能訓練、教學實習、專業綜合實習、畢業論文等實踐課程。

農村區域發展專業經過十年的建設發展，形成了三大特色優勢：一是重視校企校地合作共建。目前已建成2個研究生工作站，12個涵蓋政府相關部門和各類新型經營主體的校外專業實習基地。與中國人民銀行秦皇島市中心支行等13家金融機構建立了戰略合作關係，與秦皇島市供銷合作總社（秦皇島市農村合作經濟組織聯合會）建立了戰略合作關係，還與秦皇島市農業農村局、秦皇島市科技局、撫寧區科工局、灤南縣農業農村局、遷安市科工局等開展了深度的產學研合作。二是重視學生技能培養。通過“導師制”指導學生專業學習、科研訓練和社會實踐，鼓勵學生參加專業競賽。本專業學生參加 “調研河北”項目獲得河北省特等獎1項、三等獎1項。參加經濟學沙盤大賽，獲得國家級、大區級、省級獎項13項。三是重視學生自我管理和個性培養。在人才培養方案設計上，進一步壓縮了總學時和學分，為學生的綜合發展、升學準備與就業準備提供更充分的時間。

近三年本專業學生考研上線率將近60%，其中考上“985”“211”學校10人，其他一本學校十餘人。在國家鄉村振興大背景下，學生就業前景利好，一些畢業生通過考公考編到體制內就業，其他畢業生從事企業經濟管理、農業經濟管理、農村社會管理、農村規劃設計、農業推廣諮詢等工作。

五、保險學專業 ^[2] 

現有專任教師13人，其中具有高級技術職務的教師8人，具有碩士、博士學位的教師11人。

本專業培養熟悉經濟、管理、金融、保險、理財、法律等方面的基本理論，掌握紮實的保險理論基礎知識和熟練的保險業務技術，具備對保險學深入研究能力和實踐操作技能，能從事金融機構管理和相關業務工作，或在大中專院校、研究機構從事教學、科研工作的具有創新能力、高素質複合型應用型人才。

本專業的專業優勢主要體現在以下兩方面，一是本專業培養“懂管理會業務”的複合型人才，不僅為學生開設了經濟學、金融學和保險學專業課程，還開設了管理學、保險經營管理學、風險管理等管理類課程。學生在校期間可以考取會計證、教師資格證、證券從業資格證等資格證書。二是注重培養學生的實踐能力和創新能力。加強實踐教學環節，通過校企合作安排學生到京津保險公司頂崗實習就業。通過組

織學生參加金融模擬大賽、保險業務大賽、大學生創業大賽、ERP沙盤模擬大賽、税務技能大賽等多項國家級或省級專業技能競賽。既豐富學生業餘生活，也培養學生實踐能力和創新能力，提高就業競爭力。

本專業主要學習微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、金融學、統計學、管理學、社會保障學、保險學、風險管理學、人身保險、財產保險、金融企業會計、精算學原理、保險法等理論課程，以及專業技能訓練、科研技能訓練、社會經濟調查、專業教學實習、生產實習、畢業論文等實踐教學環節，以培養學生的崗位適應能力，以及發現、分析和解決問題的綜合素質。

歷屆畢業生畢業去向落實率在學校、學院均名列前茅。本專業的畢業學生能勝任各級銀行保險監管機構、銀行、保險公司、保險中介機構、證券公司等機構和大型國企集團風險管理部門的管理和社會保障工作。

書記：宋文華

院長：杜茂寶

副書記、副院長：王志安

副院長：徐祗坤

副院長：閆文 ^[3]