佛山市汾江中學

佛山市汾江中學創辦於1987年，廣東省一級學校，2006年由完全中學改為區屬初級中學。多年來，學校全面貫徹教育方針，以“優化育人環境，提高教學質量，突出辦學特色”為主線，辦現代化新型學校。2007年9月我校順利通過“廣東省義務教育規範化學校”督導驗收，評估組專家、領導認為：“汾江中學校園整潔優美，育人氛圍濃郁。學校全面貫徹教育方針，教風學風優良，教學質量穩步提升，辦學特色不斷彰顯，辦學效益不斷提高。汾江中學初步樹立了學校優質教育的形象，贏得了社會的讚譽。”

學校品牌--我校1997年被評為佛山市藝術教育先進單位；被確定為藝術教育窗口示範學校；2001年被評為佛山市科技教育示範學校，2001年成為“北京師範大學現代教育技術研究所”實驗學校和廣東省教科所“生本教育的理念和實踐模式研究”實驗基地。學校先後被評為“廣東省綠色學校”、“省特級檔案綜合管理單位”、“廣東省第二批現代教育技術優秀實驗學校”、“廣東省先進職工之家”、佛山市愛國衞生先進單位，佛山市心理健康教育先進單位，禪城區高考育才突出學校，佛山市首批心理健康教育達標學校，禪城區首批圖書館達標學校。

學校現有教職工106人，其中高級教師38人，一級教師45人，已獲得碩士學位和正在攻讀碩士研究生6人，教師學歷達標率為100%，多人蔘加了國家級和省市級骨幹教師培訓班。

學校佔地面積19440平方米，教學、運動、休閒等園區井然有序，校園文化氣息濃厚。教學場室寬敞充裕，設備設施齊全，尤其是教育裝備信息化程度高。

近年學校提出"打造汾中品牌，創建和諧校園，走向示範學校"的辦學目標，堅持“以人為本”的辦學理念，堅持依法治校、以德治校、質量立校、科研興校、改革活校、特色強校。和諧發展有特長是我們的培養目標。全面推進素質教育，以信息化帶動教育現代化，探索出一條具有汾中特色的改革之路，形成了教育信息化、科普教育、藝術教育的辦學特色。

經過二十年的探索實踐，我校建構形成"自主、協作、探究、整合"的八字教學特色，取得了“高進優出、低進高出、與時俱進”的辦學效果。近年中考成績喜人，先後有李佐凡等五位同學考上了華南師範大學附屬中學奧林匹克學校；張泰發、葉綺雯等十多位同學獲中考單科滿分的好成績；政治科中考平均分連續三年居前列，數學科中考成績連續三年超市平均分。2007年我校初三考生成績總分高分率（610分以上）名列區直初中第一（增幅達100%）；上佛山一中及二、三中正取線總人數及比例均居區直初中第二；語文、政治兩科平均分也名列區直初中第二。這些成績創造了汾中中考歷史新高。學校堅持實施"科研興校"戰略，承擔了全國教育科學"十五"規劃重點課題4個項目，教師製作的課件多次獲國家、省、市級獎；教師在市級以上刊物發表或獲獎論文近千篇。

藝術教育歷年來為高等藝術院校輸送了一批藝術尖子，李韶雅、易環、陳健敏、謝李歡等同學先後考上北京電影學院、華南師範大學和星海音樂學院深造。校民樂隊在各種比賽中屢獲殊榮：《龍鼓》奪得省第五屆少兒花會暨亞洲少兒藝術節金獎和全國第二屆少兒蒲公英音樂大賽金獎；2004年7月，民樂隊參加全國"新苗獎·全國兒童音樂大賽"，獲得金獎以及大賽唯一"特別獎"。學校合唱團和舞蹈隊分獲禪城區中小學合唱和舞蹈比賽銀獎，藝術團多次參與各級各類比賽和演出，皆獲好評。

科技教育活動開展得有聲有色，成為我校“亮點”之一。2006年學生參加禪城區建模、車模等比賽囊括中學組四個項目第一名，參加市青少年科技創新大賽獲二等獎。2007年參加禪城區首屆中小學生科技奧林匹克比賽，以絕對優勢技壓羣雄，奪得中學組團體冠軍及優秀組織獎。

今天的汾中人正以"校興我榮，校衰我恥"的精神，內強素質，外樹形象。爭取在現有基礎上做優做精做強，不斷開拓創新，為把我校創建成現代化有特色的示範性學校，為建設和諧而充滿活力的汾中而努力。 ^[1]