汽車機械基礎

為了*好地滿足現代汽車產業發展的需求，適應高等職業教育汽車類專業的特點，突出任務驅動教學模式的優越性，提高教學質量，馬亞亞主編的《汽車機械基礎(汽車類高等職業技術教育十三五規劃教材) 》採取“項目引領、任務驅動”的模式進行編寫，精心選取汽車工程實例為任務載體，按照“任務引入— 任務分析—學習目標—相關知識—任務實施”的順序，構建新的教學內容體系，使機械理論知識與汽車專業知識有機融合，讓理論知識*好地為專業技能服務。

書中的每個任務開始有任務引入、任務分析，中間有相關知識講解、重點知識提示，結尾有任務實施。本書圖文並茂、重點突出、體例新穎。

本教材內容符合當前技能人才培養的需要，很好地反映了新知識、新技術、新設備、新材料。同時，結合教學改革要求，引進先進的教學理念和教學方法，注重加強實踐性教學環節，以及構建“做中學”“ 學中做”的學習過程，充分體現職業教育特色，*大限度地激發學生的學習興趣和求知慾望，使學生帶着問題、有針對性地投入學習，並保持較高的學習熱情，從而有效地提高學生的學習效率和學習效果。

項目一 汽車機械概述

任務一 機械、機器和機構

任務二 機械傳動的特性與參數

任務三 機構運動簡圖

思考與練習

項目二 汽車構件力學分析

任務一 汽車構件靜力分析

任務二 汽車構件強度分析

思考與練習

項目三 汽車常用機構

任務一 平面機構的結構分析

任務二 汽車常見四杆機構

任務三 汽車凸輪機構

任務四 汽車其他機構

思考與練習

項目四 汽車機械傳動裝置

任務一 帶傳動

任務二 鏈傳動

任務三 齒輪傳動

任務四 蝸桿傳動

任務五 輪系傳動

任務六 螺旋傳動

思考與練習

項目五 汽車常用機械零件

任務一 軸

任務二 軸承

任務三 聯軸器、離合器與制動器

任務四 常用連接件

思考與練習

項目六 液壓傳動

任務一 液壓傳動基礎知識

任務二 液壓元件

任務三 液壓基本回路

任務四 液壓傳動在汽車中的應用實例

思考與練習

參考文獻