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汪培新

(杭州市學軍小學校長,校黨總支書記)

鎖定
汪培新,1992年畢業於湘湖師範學校,2000年畢業於浙江省教育學院教育管理本科專業,2012年獲得教育領導學研究生碩士學位。現任杭州市學軍小學校長,校黨總支書記,中學高級教師。是杭州市優秀教師,浙江省優秀教師,浙江省教壇新秀,浙江省5522工程“名師”培養對象,杭州市第二層次學科帶頭人,西湖區優秀共產黨員,多次被評為區市優秀園丁,西湖區黨代會代表,西湖區人大代表。2006年被評為浙江省數學特級教師。
中文名
汪培新
國    籍
中國
畢業院校
湘湖師範學校
主要成就
2006年被評為浙江省數學特級教師

汪培新工作經歷

浙江省杭州市學軍小學學校校長,黨總支書記。 [1] 

汪培新榮譽成就

杭州市學軍小學(杭州師範大學第二附屬小學)是一所有百年曆史又具現代氣息的浙江省示範性實驗小學。
汪培新 汪培新
100多年來,在學校 “團結合作、民主開拓、實幹奉獻”的學軍精神的引領下,不斷深化教育改革,推進素質教育,贏得了良好的社會聲譽。一直保持省文明單位稱號,是全國現代教育技術實驗學校、全國德育實驗學校、全國語言文字規範化先進集體、全國少先隊工作先進集體,是杭州市人民滿意學校、老百姓心目中的“杭州品牌”,杭州市國際交流的重要窗口。
為了推進教育公平均衡優質發展,滿足老百姓在家門口享受優質教育的渴望,學校由原來一個校區發展到“三個校區,兩個共同體”的大規模學校,實現了學軍小學教育品牌城市和農村的全覆蓋,在校學生達6000多人。
學校面向全體學生,落實全面教育,以先進的校園文化孕育人;學校重視教師隊伍的培育,先後有9位教師被評為浙江省特級教師,湧現出了一批在全國、省市有影響力的名師。
在進入21世紀的今天,學軍小學正以豪邁的雄姿,貫徹“整體觀念、主體思想、個性發展、和諧關係” 教改綱領,以“個性化、現代化、國際化”為辦學方向,踐行基於兒童文化的個性化教育—“讓兒童成為兒童”,朝着“教師發展的沃土,學生成長的樂園”的願景不斷前進。
參考資料