民國鄉村建設思想研究

《民國鄉村建設思想研究》突破了中國鄉村建設思想史侷限於“民國鄉村運動史”及其“代表人物傳記”式研究框架，嘗試將中共早期鄉村建設思想史、民國鄉村建設思想史、新中國鄉村建設思想史研究納人到一個整體框架中，系統梳理中國近現代（百年）鄉村建設思想體系。把不同歷史時期的中國名村納入鄉村建設思想史研究體系，遵循了劍橋學派“歷史語境研究方法”，突破了傳統的過分依賴統治者和領袖人物思想的表達框架，將村落精英和草根人物的思想納入研究範疇。研究方法上的多學科參與和融合，跨學科、跨部門整合研究力量，也是本研究的特色。 ^[1] 

總論中國鄉村建設思想的淵源、發展脈絡及框架體系

一中國鄉村建設思想的淵源及歷史影響

二中國近現代（百年）鄉村建設思想發展脈絡

三中國近現代（百年）鄉村建設思想史研究框架和方法

第一章梁漱溟的鄉村建設思想

第一節梁漱溟生平

一呆笨的少年

二北大哲學門講師

三致力於鄉村建設

四為民主和平奔走

五新中國成立以後參政議政

六老驥伏櫪，晚霞燦爛

第二節梁漱溟鄉村建設思想淵源及形成

一經世致用的人生觀

二改造社會的學術探索

三現實社會的引發

第三節梁漱溟鄉村建設思想的主要內容

一鄉村建設思想之源：文化觀

二“鄉治”與“村治”

三中國民族自救運動之最後覺悟：喚醒鄉村

第四節梁漱溟鄉村建設思想的實踐與反響

一鄒平鄉村建設實驗

二鄒平鄉村建設實驗的社會反響

三梁漱溟鄉村建設思想與實踐的歷史評價

第二章晏陽初的鄉村建設思想

第一節晏陽初生平

一巴山之子

二海外八年

三推行平教

四抗日救國

五膺選殊榮

六走向世界

七懷念祖國

第二節晏陽初鄉村建設思想來源、形成及發展

一“三C”是晏陽初平民教育思想的思想淵源

二晏陽初鄉村建設思想產生的社會背景

三晏陽初鄉村建設思想的主要內容

第三節晏陽初鄉村建設歷程

一定縣實驗

二創辦中國鄉村建設學院

三開展新都實驗、衡山實驗及華西實驗

四鄉村建設走向世界

第三節晏陽初鄉村建設思想與實踐的歷史貢獻及歷史評價

一晏陽初的平民教育思想是中國人對世界文化的新貢獻

二晏陽初的平民教育和鄉村改造運動是一項為和平與民主奠基的工程

三晏陽初的平民教育思想增進了中西文化的交流

四晏陽初鄉村建設思想的歷史侷限性

第三章盧作孚的鄉村建設思想

第一節盧作孚生平及鄉村建設歷程

一盧作孚生平、事蹟

二盧作孚鄉村建設歷程

第二節盧作孚鄉村建設思想

一盧作孚鄉村建設思想形成與發展

二盧作孚鄉村建設思想的特點及內容

第三節盧作孚鄉村建設思想的實踐與反響

一盧作孚鄉村建設模式

二對盧作孚鄉村建設成就的反響及評價

第四節盧作孚鄉村建設的歷史貢獻和現實意義

一盧作孚鄉村建設成效突出的特殊原因

二盧作孚鄉村建設運動的歷史借鑑意義

三盧作孚鄉村建設的歷史評價

第四章地方實力派的鄉村建設思想

第一節米春明、米迪剛及孫發緒的翟城村自治思想

一翟城村自治的社會歷史背景

二翟城村自治思想及其主要實踐

三翟城村自治成效及歷史評價

第二節閻錫山的山西村治思想

一山西村治的歷史社會背景

二山西村治思想的主要內容

三山西村治實施的主要階段及政策措施

四閻錫山山西村治實施的主要成效

五閻錫山山西村治的歷史評價

第三節彭禹廷的宛西鄉村建設思想

一彭禹廷生平及鄉村建設歷程

二彭禹廷鄉村建設思想的形成與發展

三彭禹廷鄉村建設思想的主要內容

四彭禹廷鄉村建設思想的實踐

五彭禹廷鄉村建設思想的歷史貢獻和現實意義

第四節沈定一的蕭山東鄉自治思想

一開展東鄉自治的政治社會背景

二沈定一東鄉自治思想的主要內容

三東鄉自治歷程及主要實踐活動

四沈定一東鄉自治思想的歷史評價

第五章高校及其他社會團體的鄉村建設思想

第一節高校鄉村建設思想

一高校鄉村建設思想的形成和發展歷程

二高校鄉村建設思想的主要內容

三高校鄉村建設思想的典型實踐

四高校鄉村建設思想及實踐的歷史價值

第二節其他社會團體的鄉村建設思想

一黃炎培、江恆源與中華職業教育社的鄉村教育與農村改進思想

二陶行知與中華教育改進社的鄉村教育及鄉村改造思想

三中國基督教的鄉村建設思想

四華洋義賑會的鄉村建設思想

第六章南京國民政府的鄉村建設思想

第一節南京國民政府鄉村建設的起因及主要措施

一為鞏固政權、穩定鄉村秩序而“救濟農村”“復興農村”

二力圖掌控鄉村建設運動和汲取更多資源而推動縣政改革

三受中國共產黨的農村勢力擴展刺激而制定和推行復興農村的政策

第二節南京國民政府鄉村建設思想及發展演變

一農村土地政策思想及發展演變

二合作運動實踐及其政策思想發展

三重視農政和發揮政府在復興農村經濟中的作用

第三節南京國民政府縣政改革實踐

一縣政改革實驗縣概況及主要特點

二縣政改革實驗縣的主要實踐

參考文獻

後記