毛主席在花山

《毛主席在花山》記敍了毛主席1948年春夏之交住在花山村時的幾件事情，表現了毛主席熱愛羣眾、關心羣眾、和羣眾打成一片的革命情懷，深刻反映了毛主席既是偉人，也是普通的羣眾。

（1）“這會影響羣眾吃飯的，不能因為我們在這裏工作，就影響羣眾的生活。”

這是毛主席聽了警衞員的報告後講的話。毛主席講話的態度是嚴肅的，話語中“不能……就……”的句式，看出毛主席熱愛人民羣眾，關心人民羣眾的生活，把羣眾的利益放在第一位。

（2）“注意，抽着煙和羣眾説話是不禮貌的。説話態度要誠懇。”主席説。

這是毛主席對警衞員説的話，提醒他要注意工作方法。從這兩句話中，我們可以體會到毛主席與羣眾的情誼，可以體會到毛主席對警衞員的關心和教育。語氣是那樣和藹，態度是那樣誠懇。

（3）一位老人細細端詳着毛主席，説：“這位首長，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”

這句話意味深長，表面是説由於毛主席當時在花山，沒有公開自己的身份，來碾米的老人對毛主席似曾相識，但未完全確認眼前的首長就是毛主席。深層來講，毛主席的所言所行，和普通羣眾是那樣的近、那樣的親，他就是一名普通羣眾，或者説是千千萬萬普通羣眾的一員，老人感到親切，似曾相識。

夜以繼日：用晚上的時間接上白天，形容日夜不停。以，用來。

局面：一個時期內事情的狀態。

旮旯：方言指角落。文中指狹小偏僻的地方。

操勞：辛勤勞作。

拘束：拘謹，不自然。

在行：（對某事、某行業）瞭解底細，富有經驗。

耽誤：因拖延或錯過時機而誤事。

石碾：用圓柱形石頭做成的粉碎糧食使用的加工工具。

這篇課文按事情的發展過程記敍了三件事：讓警衞員把到別處碾米的羣眾請回來；派警衞員給碾米羣眾送去茶水；毛主席來到碾米羣眾中交談並幫羣眾推碾子。這三件事在思想感情的表達上層層深入，步步推進。讓警衞員把羣眾請回來碾米，不要影響羣眾正常生活，表現了毛主席對羣眾的關心。進而派警衞員每天給碾米羣眾送去茶水，表現了毛主席對羣眾的體貼、愛護。最後，毛主席來到羣眾中，親手給羣眾遞上茶水，幫羣眾推碾子，表現了毛主席深入羣眾、和羣眾打成一片的作風。

善抓細節，通過細微之處來表現毛主席普通羣眾的情懷是本文的一個特色。“昨天這個時候，門口花椒樹下的碾子有碾米聲，現在又到了碾米的時候，怎麼沒動靜了呢？”“你也看見了，這個村只有兩台石碾，讓鄉親們集中到一個碾子上碾米，就會耽誤一半人的正常吃飯。”這説明毛主席十分注意體察民情，他不僅為解放全中國的事業操勞着，而且惦記着普通羣眾的日常生活瑣事，試想，若沒有一種普通羣眾的情懷，誰去管日復一日的碾米聲和村子裏有幾台碾子？“半年多不推這玩意兒了”、“一邊推，一邊用笤帚往碾盤裏掃碾出來的玉米碎粒。”這幾處細節描寫，更加直接地反映了毛主席對普通羣眾的情懷，他不僅想着羣眾，而且能做、會做普通羣眾所做的生活小事。

表現了毛主席關心羣眾、愛護羣眾、處處為羣眾着想的思想品質。

本文中心明確，前後內容聯繫密切，圍繞中心選擇的材料較典型。文中關心羣眾碾米和給碾米的羣眾送茶水這兩件事是主要的，寫得比較詳細。毛主席為解放全中國操勞則寫得比較簡略，這樣顯得主次分明，可以更好地表達中心思想。

全文可分為四段。

第一段（第1自然段）：寫毛主席轉移到花山村。

第二段（第2至4自然段）：寫毛主席關心羣眾碾米的事。

第三段（第5至6自然段）：寫毛主席讓警衞員給碾米的羣眾送茶水

第四段（第7至8自然段）：寫毛主席勸鄉親們喝茶和替母女倆推碾子。

毛澤東（1893年12月26日—1976年9月9日），湖南湘潭人。1893年12月26日生於一個農民家庭。1920年11月，在湖南創建共產主義組織。1921年7月，出席中國共產黨第一次全國代表大會，後任中共湘區委員會書記，領導長沙、安源等地工人運動。

1949年10月1日，中華人民共和國建立，他當選為中央人民政府主席。