殷孟波

金融理論與實踐。

《貨幣論》、《中國商業銀行發展之路》、《商業銀行儲蓄實務全書》（主編），《貨幣銀行學》（教材、主編）、《商業銀行經營管理研究》（教材、參編）、《貨幣理論研究》（教材），發表了《論金融安全》、《亞洲金融危機對中國政府的啓示》、《中國金融風險機理研究》、《中國金融風險成因及傳導機制》、《轉軌時期金融體制缺限分析》、《中國信用基礎 算性分析》、《重視開拓國內市場需求》等大量論文。《貨幣論》曾獲1996年中國金融教育基金獎優秀論文獎，兩篇論文分別獲1994年中國社科院首屆全國中青年優秀社會科學成果獎和首屆全國金融優秀論文三等獎。

從教師到教研室主任再到金融學院院長，從助教到講師到教授再到博導，一路走來，辛勤耕耘，為西南財經大學金融學科的發展作出了積極貢獻，特別是1997－2007年擔任金融學院院長10年來，已使西南財經大學金融學科成為全國有影響的國家級重點學科。 殷孟波教授主講貨幣金融學（貨幣銀行學），是“貨幣金融學”課程負責人。該課程2002年成為四川省精品課。由他主編的《貨幣金融學》教材2003年被教育部批准為“十五”國家級精品教材。2004年“貨幣金融學”精品課程建設獲四川省高等教育教學成果二等獎，2005年“貨幣金融學”被教育部授予國家級精品課，2006年“貨幣金融學”被確定為“十一五”國家規劃教材。 從教25年來，殷孟波教授教書育人，注重對人才培養和師資隊伍建設，指導本科生200餘人，碩士生85人，博士生25人，博士後1人，國內訪問學者1人，其中有8位博士成長為高校教師，在人才培養和師資隊伍建設方面作出突出貢獻。他提出了“教學互動、靈活多變、開拓創新”的教學理念，主張“立體化”教學。教學互動在於調動學生學習的激情與興趣，使其輕鬆愉快地融入到教學內容中去；靈活多變是指教學手段與方法的多樣性；開拓創新是指要有先進的教育理念，與時俱進的開拓精神，善於把國內外最新的教改成果和學科最新發展成果納入到教學中，始終站在國際同類課程的前沿。 殷孟波主持和承擔了多項高級別科研項目——國家社科基金重點項目“中國金融風險研究”，國家社科基金“西部資金渠道問題研究”，教育部基地重點項目“西南經濟發展的金融支持”，四川省社科基金項目“西部資金渠道優化問題研究”、“四川省建設中國西部金融中心研究”，四川省軟科學課題“西南經濟發展中的財政金融支持”。在《金融研究》、《經濟學動態》、《經濟學家》、《光明日報》理論週刊、《經濟日報》理論週刊發表論文100餘篇；出版學術專著5部，獲省部級以上獎勵共6項。學術造詣高，在同領域具有較高學術地位和知名度。 ^[1]