歷史題材作品對受眾價值觀影響的調查

《歷史題材作品對受眾價值觀影響的調查》由1個總報告，6個分報告和5個附錄構成。課題組在調研中堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導思想，本着解放思想、實事求是、不唯書、不唯上、只唯實的精神，以一手資料為依據，以科學的數據分析方法為手段，通過深入的理論分析，透過現象看本質，得出了具有一定理論價值和實踐意義的對策性建議。 ^[1] 

歷史題材作品對受眾價值觀影響的調查——總報告

歷史題材作品的社會影響——分報告之一

歷史題材作品對受眾價值觀影響的調查問卷及數據説明——分報告之二

歷史題材作品對受眾價值觀影響的渠道分析——分報告之三

受眾社會歷史價值觀變化分析——分報告之四

加強歷史題材作品的價值觀導向作用的建議——分報告之五

高校師生關於歷史題材作品和共運學科現狀的看法——分報告之六

附錄

附錄1調查問卷

附錄2聊城大學國情調研座談紀要——國情調研座談紀要之一

附錄3陝西師範大學國情調研座談紀要——國情調研座談紀要之二

附錄4山東大學國情調研座談紀要——國情調研座談紀要之三

附錄5聊城大學學科調研座談紀要——學科調研座談紀要之一

附錄6山東大學學科調研座談紀要——學科調研座談紀要之二 ^[1]