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武漢軟件工程職業學院

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武漢軟件工程職業學院是由武漢市人民政府主辦、教育部備案的全日制普通高等職業院校，是國家優質專科高等職業院校、國家示範（骨幹）高職院校、全國示範性軟件職業技術學院、高職高專人才培養工作水平評估“優秀”院校；是國家軟件技術實訓基地，教育部等六部委確定的“計算機應用與軟件技術”、“汽車運用與維修”技能型緊缺人才培養培訓基地，全國高職高專計算機類教育師資培訓基地；是中國高職教育研究會授予的“高等職業教育國家職業資格教學改革試點院校”。 [1] 
學校前身為2002年5月創辦的武漢工交職業學院，2006年8月，武漢工交職業學院與武漢軟件職業學院（武漢市廣播電視大學）合併組建武漢軟件工程職業學院（武漢市廣播電視大學）。 [2]  2024年4月，武漢市交通學校併入武漢軟件工程職業學院。 [46] 
據2023年4月學校官網顯示，學校佔地面積1000餘畝，建築面積40餘萬平方米；設有13個學院、52個專業；有教職工1075人，全日制在校生16000人。 [1] 
2024年4月，經武漢市委編委會會議研究同意，武漢市交通學校併入武漢軟件工程職業學院。 [45] 
中文名
武漢軟件工程職業學院
外文名
Wuhan Vocational College of Software and Engineering
簡    稱
武軟工院（WHVCSE）
創辦時間
2002年
辦學性質
公立大學
學校類別
理工
學校特色
國家示範（骨幹）高職院校（2012）
全國示範性軟件職業技術學院（2003）
國家優質專科高等職業院校（2019）
全國健康學校建設單位 [43] 
主管部門
湖北省
現任領導
黨委書記：馬蜂
院長：蔣興鵬 [44] 
高職專業
52個
院系設置
計算機學院、機械工程學院、電子工程學院、汽車工程學院、商學院、藝術與傳媒學院、環境與生化工程學院等13個
校    訓
厚德尚能
地    址
湖北省武漢市東湖新技術開發區光谷大道117號（430205）
院校代碼
12978
主要獎項
湖北省職業教育先進單位（2016）
湖北省平安校園先進單位（2018）
高職高專人才培養工作水平評估“優秀”（2005） [3] 

目錄

  1. 1 辦學歷史
  2. ▪ 前身溯源
  3. ▪ 合併發展
  4. 2 辦學條件
  5. ▪ 院系設置
  6. ▪ 師資力量
  1. ▪ 教學建設
  2. 3 學術研究
  3. ▪ 科研平台
  4. ▪ 科研成果
  5. ▪ 學術資源
  6. 4 交流合作
  1. 5 文化傳統
  2. ▪ 形象標識
  3. ▪ 精神文化
  4. 6 現任領導

武漢軟件工程職業學院辦學歷史

武漢軟件工程職業學院前身溯源

  • 漢口職業技術學院
武漢軟件工程職業學院
武漢軟件工程職業學院(13張)
1979年，武漢市糧食學校成立。
1985年，武漢工農學院更名為武漢市成人教育學院。
1999年，武漢市糧食學校更名為武漢市經貿科技學校。
2001年，武漢市經貿科技學校和武漢物資儲備職工中專學校併入武漢市成人教育學院，在此基礎上建立漢口職業技術學院。 [2] 
  • 武漢工交職業學院
1974年，武漢市紡織學校成立。
1978年，武漢化工學校成立。
2002年，武漢市紡織工業學校、武漢市化工學校併入武漢市交通學校建立武漢工交職業學院。 [2] 
  • 武漢市廣播電視大學
1979年，武漢市廣播電視大學成立。 [2] 

武漢軟件工程職業學院合併發展

2003年，漢口職業技術學院和武漢市廣播電視大學合併，更名為武漢軟件職業學院，保留武漢市廣播電視大學校名及職能。
2006年，武漢工交職業學院與武漢軟件職業學院合併組建武漢軟件工程職業學院。
2019年7月，被教育部認定為國家優質專科高等職業院校。 [2]  [4] 
2021年9月30日，通過教育部職業教育與成人教育司組織的現代學徒制第三批試點驗收。 [39] 
2024年4月，經武漢市委編委會會議研究同意，武漢市交通學校併入武漢軟件工程職業學院。 [45] 
武漢軟件工程職業學院 武漢軟件工程職業學院

武漢軟件工程職業學院辦學條件

武漢軟件工程職業學院院系設置

據2023年4月學校官網顯示，學校設有13個二級學院、52個高職（專科）專業。 [1] 
專業設置
院系
專業
計算機學院
計算機網絡技術、物聯網應用技術、雲計算技術與應用、計算機信息管理、信息安全與管理、移動互聯應用技術 [5] 
機械工程學院
模具設計與製造、數控技術、機械製造與自動化、自動化生產設備應用、機械設計與製造、工業機器人技術專業 [6] 
電子工程學院
機電一體化技術、電氣自動化技術、電子信息工程技術、光電技術應用、通信技術、集成電路技術應用、工業網絡技術 [7] 
汽車工程學院
汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、汽車製造與裝配技術、汽車營銷與服務、工程機械運用與維護、新能源汽車運用與維修、汽車車身維修技術 [8] 
商學院
物流管理、電子商務、報關與國際貨運、連鎖經營管理、旅遊管理、商務英語、會計、金融管理與實務、工商企業管理、工商企業管理（足球俱樂部服務與管理方向） [9] 
藝術與傳媒學院
服裝與服飾設計、影視動畫、攝影與攝像技術、藝術設計、數字媒體藝術、環境藝術設計、園林工程技術 [10] 
環境與生化工程學院
應用化工技術、藥品生產技術、食品營養與檢測、藥品服務與管理、食品藥品監督管理、商檢技術 [11] 
信息學院
軟件技術、人工智能技術服務、數字媒體應用技術、大數據技術與應用 [12] 
體育學院（體育工作部）
社會體育 [13] 
開放教育學院、人文學院、繼續教育學院、創業學院、國際學院、馬克思主義學院 [14] 

武漢軟件工程職業學院師資力量

校園環境
校園環境(8張)
據2023年4月學校官網顯示，現有教職工1075人，其中專任教師620人，高級職稱教師273人，教授44人，碩、博士以上學歷教師453人。 [1]  [15] 
類別
名稱
國務院政府特殊津貼專家
王路羣
全國行業職業教育教學委員會委員
廖傳林、葉漢英
湖北省楚天技能名師
耿標、毛利民、熊文、李健雄、王輝、熊俊、胡朝陽、董曉華、喻培堅、姜益民、吳讓大、陳仁偉
湖北省高等學校教學團隊
軟件技術專業教學團隊（王路羣）
武漢市技能大師工作室
陳剛技能工作室
武漢市高校優秀青年教師
董寧
武漢市優秀教師
謝日星
注：參考資料來源 [15-20] 

武漢軟件工程職業學院教學建設

  • 質量工程
據2020年9月學校官網信息顯示，學校有國家示範（骨幹）高職院校重點建設專業4個，中央財政支持的提升產業服務能力專業2個，有國家級、省級等實訓基地4個，省級重點專業4個，省級品牌、特色專業7個，湖北省楚天技能名師設崗專業12個。開設軟件技術專業和汽車檢測與維修專業兩個本科試點班。學校建有300餘個校內外實訓基地。 [5-8]  [10-13] 
國家示範（骨幹）高職院校重點建設專業：
序號
專業名稱
所屬學院
1
軟件技術
計算機學院 [5] 
2
模具設計與製造
機械工程學院 [6] 
3
激光加工技術
電子工程學院 [7] 
4
物流管理
商學院
國家級精品課程：
序號
專業名稱
所屬學院
1
計算機網絡技術
計算機學院 [5] 
中央財政支持的提升產業服務能力專業：
序號
專業名稱
所屬學院
1
計算機信息管理
計算機學院 [5] 
2
數控技術
機械工程學院 [6] 
中央財政支持國家級實訓基地：軟件技術實訓基地
湖北省高等職業教育重點專業：
序號
專業名稱
所屬學院
1
軟件技術
計算機學院
2
計算機信息管理
計算機學院
3
激光加工技術
電子工程學院
4
汽車檢測與維修技術
汽車工程學院 [5]  [7-8] 
湖北省戰略性新興產業人才培養計劃專業、湖北省高等職業教育特色專業：
序號
專業名稱
所屬學院
1
光電子技術
電子工程學院 [7] 
湖北省高等職業教育品牌專業：
序號
課程名稱
主講教師
年度
1
軟件建模
王路羣
2010年 [5] 
“楚天技能名師”設崗專業：
序號
專業名稱
所屬學院
1
軟件技術
計算機學院
2
計算機信息管理
3
模具設計與製造
機械工程學院
4
數控技術
5
激光加工技術
電子工程學院
6
電子信息工程技術
7
光電子技術
8
物流管理
商學院
9
連鎖經營管理
10
會計
11
生物製藥技術
環境與生化工程學院 [5]  [8]  [11-12] 
12
應用化工技術
武漢市品牌專業：
序號
專業名稱
所屬學院
1
計算機網絡技術
計算機學院
2
機械製造與自動化
汽車工程學院
3
機電一體化技術
電子工程學院
4
通信技術
電子工程學院
5
汽車技術服務與營銷
汽車工程學院
6
應用化工技術
環境與生化工程學院
7
生化製藥技術
環境與生化工程學院 [5]  [7-8]  [11] 
湖北省級精品課程：
序號
課程名稱
主講教師
年度
1
標誌設計
陳天榮
2011年
2
化工生產技術
吳雨龍
2011年
3
激光加工工藝與設備
王中林
2008年
4
數據結構
庫波
2007年 [7-8]  [11] 
  • 教學成果
據2020年9月學校官網信息顯示，學校有教育部職業院校外語類專業教學指導委員會主辦的第一屆外語教學成果獎二等獎1項、湖北省高等學校教學成果獎4項，其中，一等獎1項，二等獎1項，三等獎2項。 [21-22] 
：
時間
類別
名稱
人員
---
教育部外語教學成果獎二等獎
“基於職業能力發展的高職英語實訓體系研究與實踐”
（吳天慧、顏紅梅、孫萍、張惠、張薇、陳紅） [22] 
2021年

入選教育部第二批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位名單。 [38] 

第八屆湖北省高等學校教學成果獎
名稱
獎別
主持人
四方聯動、三級響應、雙主體融合’育人模式探索與實踐
一等獎
馬蜂
高職計算機專業主動實踐能力培養模式的探索與實踐
二等獎
羅保山
面向職業崗位的精品資源共享課‘軟件建模’的建設與實踐
三等獎
羅煒
基於六網融通的實用寫作課程泛在學習模式構建與應用
三等獎
鄒莉

武漢軟件工程職業學院學術研究

武漢軟件工程職業學院科研平台

據2020年9月學校官網信息顯示，學校建有市級研究所（研究中心）2個，設置了現代機械製造技術研究所等校級研究所。 [23] 
類別
名稱
市級研究所（研究中心）
武漢區域經濟研究所、武漢市藥物增溶工程技術研究中心 [24] 
校級研究所
現代機械製造技術研究所、激光應用技術研究所、軟件技術研究所、人文社會科學教育研究所等。 [25-28] 

武漢軟件工程職業學院科研成果

截至2020年9月，學校有省教育廳科研計劃指導性項目6項，,省教育廳人文社會科學研究立項項目3項，其中指導性項目2項，專項任務目1項。2013年，機械工程學院譚焓《一種水下襬角傳感器》《一種抓鬥漂鬥角度檢測儀》獲批發明專利。有2018年度省教育廳人文社會科學研究專項任務項目1項。 [1]  [29-30] 
2015年學校省教育廳科研計劃指導性項目
項目編號
課題名稱
主持人
學院
B2015374
缸閥集成式雙向衝擊型氣缸的研發
蓋超會
電子工程學院
B2015375
基於互聯網的就業信息自動獲取方法研究與實踐
丁 沂
計算機學院
B2015376
以實踐創新能力為核心的高職院校青年教師培育模式研究
葉志娟
機械工程學院
B2015377
多氣缸氣動程序氣控系統設計信號干擾消除
袁小會
機械工程學院
B2015378
基於TS16949標準的汽車行業ERP系統開發
楊曉雪
計算機學院
B2015379
藍激光物證搜索儀設計研究
楊 晟
電子工程學院
資料來源： [29] 
2015年度學校省教育廳人文社會科學研究立項項目
類別
項目編號
課題名稱
負責人
學院
指導性項目
15ZG254
區域共享型實訓基地建設與實踐-以武漢東湖新技術開發區為例
謝榮軍
商學院
指導性項目
15ZG255
基於USEM模型的高職大學生就業能力提升策略研究
丁黎明
商學院
專項任務項目
15Z185
基於創業教育的高職院校思想政治教育實效性研究
康建軍
機械工程學院
資料來源： [31] 
2018年度省教育廳人文社會科學研究專項任務項目
項目編號
課題名稱
負責人
部門
18Z129
“精準供給”視域下高職“形勢與政策”課程混合式教學模式構建策略研究
肖國香
馬克思主義學院 [30] 

武漢軟件工程職業學院學術資源

  • 館藏資源
截至2019年12月，館藏圖書總量約122.7萬冊，其中紙質圖書約90.2萬冊，電子圖書32.5萬冊；紙質報刊1241種，電子報刊16453種；自購數據資源13個，共享數據資源1個——國家開放大學數字圖書館，館藏電子資源本地存儲量達17.69TB。 [32] 
  • 學術期刊
《武漢軟件工程職業學院（武漢市廣播電視大學）學報》是由武漢軟件工程職業學院、武漢市廣播電視大學主辦的學術性理論刊物。是武漢市優秀連續性內資出版物，主要刊登專業研究、計算機科學、工程與技術、財政與金融等內容。 [33-34] 

武漢軟件工程職業學院交流合作

據2020年9月學校官網信息顯示，學校與俄羅斯弗拉基米爾國立大學等開展合作辦學項目，與英國伯恩茅斯大學、加拿大聖力嘉學院、法國工程師學院、澳大利亞紐卡斯爾大學、泰國北部大學、芬蘭圖爾庫應用技術大學均有合作交流，與芬蘭薩洛市物聯網高新技術園區達成人才培養合作協議。2019年4月，學校順利舉辦軍運會摔跤測試賽暨2019年全國U17國際式摔跤錦標賽。 [1] 

武漢軟件工程職業學院文化傳統

武漢軟件工程職業學院形象標識

  • 校徽
釋義：徽標主題圖案由“SOFTWARE”和“ENGINEERING”兩個單詞的第一個字母“S”和“E”組合而成，外形酷似學院建築外觀，有較強的指向性。徽標總體由立體“S”和“E”兩個部分融會連接，象徵學院地處“九省通衢”的武漢，徽標外形採用了工業螺帽的六邊形，寓意學院以”工業、工程”為建設基石，以“軟件業”和“製造業”為生長點，堅實、厚重的立體造型體現該院“厚德尚能”的辦學理念。
徽標外形似一摞書籍、機械部件，寓意學院有厚實的辦學實力。徽標顏色以簡潔的普色系列、灰色、白色構成，藍色象徵工業，象徵學院人才培養的定位是高素質技能型專門人才，俗稱高級藍領。 [35] 
校徽 校徽

武漢軟件工程職業學院精神文化

  • 校訓
厚德尚能
釋義：“厚德”原意為增厚美德。指學院堅持“以德為先”的辦學理念，做到以德 治校，以德治教，以德治學。重視品德修養，加強道德規範，胸懷博大，寬厚仁愛，勤奮敬業，與自然和睦相處，同社會協調發展，做一個道德高尚的人。
“尚能”意為重視能力培養，重視素質的全面提高。確立以能力為核心的質量觀和以技能謀求自身發展的人生理念。努力提高知識應用能力、專業技術能力、同時加強繼續學習能力、創新能力、創業能力等多種能力培養。開發潛能，發展個性，成為全面發展的高等技術應用性專門人才。 [36] 
校訓石 校訓石

武漢軟件工程職業學院現任領導

職務
姓名
黨委書記
馬蜂
院長
蔣興鵬
黨委副書記
郭友鵬
副校長
楊京湘、孫美華、萬國邦、王中林 [42] 
資料來源： [37]  [40-41] 
參考資料
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