武漢紡織大學圖書館

截至2013年，圖書館有正式職工86人，其中具有碩士學歷15人、本科學歷48人，高級職稱12人，中級職稱35人，形成了一支結構合理的圖書館員隊伍，為開展現代化的圖書館服務提供了保障。圖書館現設有館辦公室、採編部、信息部諮詢、網絡技術部、陽光校區流通閲覽部、南湖校區流通閲覽部、東湖校區流通閲覽部共7個部門。另外還設有科技文獻檢索教研究室，承擔全院文獻檢索課教學、新生入學教育與讀者培訓。

圖書館作為學校的信息資源中心，是為學校教學科研服務的專門機構，直屬學校領導。在34年的辦館歷程中，圖書館隨着學校辦學規模、辦學層次、辦學質量等的不斷提升，其辦館的軟硬件也在不斷改善，這為圖書館與時俱進地為全校師生提供高質量、高水平的服務創造了條件。同時，圖書館是湖北省高校圖工委確認的“優秀級圖書館”，是湖北省文獻資源協調委員會授予的“湖北省研究級文獻收藏單位”，是“湖北省高校圖書館自動化管理優秀館”、是中國高等教育文獻保障系統（CALIS）中文圖書編目中心C級館成員。

在服務方式上，圖書館始終緊跟圖書館界的發展步伐，不斷探索適合學校發展的服務模式。1994年圖書館實行了全開架服務，打破了傳統全閉架的服務方式；1995年圖書館克服了資金不足等重重困難，在圖書館實現了自動化管理，並於1996年4月正式開通自動化借還書系統(ILAS5.0)，這為圖書館現在的自動化工作打下了堅實的基礎；1995年湖北省高等學校圖書館工作委員會授予圖書館讀者服務工作水平評估優秀圖書館稱號；1998年在學校本科教學合格評價結束後，圖書館率先成立了文獻檢索教研室，這對培養學生的信息素質提供了一個平台；隨着2001年南湖校區新圖書館建成，圖書館的自動化工作上了一個新台階，實現了網絡化管理並建成了圖書館的門户網站，圖書館自動化管理系統ILAS也升級成為了網絡版；2002年在進一步完善了圖書館網絡服務功能的同時，通過了湖北省高等學校圖書館工作委員會圖書館自動化水平評估並獲優秀；2006年10月，在陽光校區圖書館實行全開放式管理模式，開創了圖書館服務史上的先河，這在武漢地區是首家，在2006年的本科教學評估過程中得到了專家組的一致好評。

經過34年的日積月累，截止2012年底圖書館現有文獻總量約560多萬冊，其中紙質圖書130多萬冊，並長期訂購中外文期刊2600多種，擁有中外文各類數據庫50多個(其中6個為自建數據庫)。 同時，圖書館還建成了功能完備的硬、軟件支撐體系，形成了功能完善的網上信息資源服務體系。目前，數字化圖書館與校園網千兆對接，館內局域網百兆到桌面，擁有兩個電子閲覽室，近400個機位，運用了ILASⅡ數字化平台等先進的數據庫管理軟件，網上資源24小時服務，實現了印刷型文獻借閲、電子閲覽、視頻點播、多媒體播放、信息檢索、文獻傳遞、用户培訓等網絡化服務。

在資源建設過程中，圖書館長期堅持緊密結合學校的學科建設和專業設置進行圖書等的資源配置，同時也長期堅持並不斷加強服裝、藝術、紡織等特色資源的建設和收藏，以便更好地為學校的傳統優勢學科服務。目前，圖書館已經形成了以紡織、服裝、藝術為特色，以文理學科為基礎，工科為主體，文理滲透、理工結合的藏書體系，擁有各類特色文獻近10萬冊、建有服裝圖文影像數據庫、紡織外文期刊文摘數據庫等在內的6個自建特色數據庫、一個特藏藝術閲覽室、長年訂購相關原版外文刊110餘種。

2006年10月，在剛剛落成的陽光校區圖書館中實行的全開放式管理模式，開創了武漢紡織大學圖書館服務史上的先河，讀者只需要持校園一卡通，就可以盡情地在知識的殿堂中翱翔。這種管理模式為校內讀者提供了藏、檢、借、閲、查的一站式服務，創建了“自助餐”式的文獻服務方式，形成了“漫步書林，信手拈來”的良好服務環境，讓讀者有彷彿走進了“圖書超市”的感覺。同時，此種管理模式還實現了全天候地為讀者提供服務，也為讀者營造了更加寬鬆的學習環境，讀者查閲信息也更加方便、快捷，並最終達到了提高文獻信息資源利用率的目的。由於此種管理方式處處體現出了一種人文關懷，使得圖書館已經成為廣大師生學習研究的理想場所。

圖書館將長期堅持“讀者第一，服務至上”的辦館宗旨，以“三化”（網絡化、數字化、特色化）為目標，以學科建設為重點，優化全校文獻資源配置，不斷提升服務質量和服務水平，進一步完善全開放式管理模式，深化圖書館內涵建設，建構和諧圖書館，實現圖書館由功能型向服務型、知識管理型的歷史轉變，使圖書館成為特色鮮明的省屬一流大學圖書館，更好地服務於學校的教學與科研，為促進學校早日實現跨越式發展再建奇功。

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注：各服務窗口具體開放時間以門前公告為準。（表格資料來源於：）