武漢市洪山區卓刀泉小學

卓刀泉小學歷史悠長，始建於1962年，背靠連綿蒼翠的伏虎山，坐擁古色典雅的古卓刀泉寺，有着豐厚的地域歷史文化底藴。學校以“表現真我，追求卓越”為辦學理念，以關公精神“忠信、仁義、智勇”為校訓，致力於傳承關公文化，弘揚關公精神，打造學校“表現教育”品牌。中國教育學會會長顧明遠先生為我校欣然題詞“給學生提供最適合的教育，讓孩子享受幸福的童年。” ^[4]  卓刀泉小學一直秉承“團結、勤奮、尊師、守紀”的校風和“立志好學，勤思創造”的學風，學校辦學規模不斷擴大，學生從建校時的近300人發展到現在的2000多 ^[2]  人，教師也由當時的10來人發展到今天的近85人，現擁有高級教師57人，21人在省市教學競賽中獲獎。省市區的優秀青年教師和學科帶頭人共有12人。

卓刀泉小學有三棟教學樓，以校訓關公精神“忠信、仁義、智勇”命名，分別為忠信樓、仁義樓、智勇樓。學校擁有40個 ^[1]  教學班，教學設施齊全。經市一、二輪綜合辦學水平督導評估，學校被認定為武漢市綜合辦學水平先進學校。學校近幾年先後被評為武漢市綠色學校、武漢市科研五十強學校、武漢市德育“六有”基礎創新建設先進學校、武漢市教改實驗基地、湖北省少先隊工作示範學校、武漢市少先隊工作“雙十佳”示範學校、武漢市科技教育先進學校、武漢市示範家長學校、洪山區先進基層黨組織，連續三年評為洪山區教育教學目標管理立功單位。2000年學校通過了武漢市辦學水平先進校督導評估，2005年通過複評。學校是武漢市信息技術特色學校，武漢市科技教育特色學校，2010年5月被評為武漢市素質教育特色學校。 ^[3] 

卓刀泉小學確定了“以質量取勝，靠特色創優”的辦學思路，始終把“讓每一個孩子的個性在這裏得到充分發展”作為辦學宗旨，把“鼓勵表現，張揚個性”作為辦學理念。在九五期間承擔的市重點課題《鼓勵學生表現，培養創新精神》這一研究成果達到“國內同類研究先進水平”。獲武漢市科技進步獎。承擔的省、市重點課題《表現教學法的研究和實驗》、《小學生創造性表現能力培養研究》，也取得了階段性成果，並向全區進行了展示。

“春芽文學社”是卓刀泉小學一大辦學特色，創辦的《春芽》校園報是我們卓刀泉小學的一項品牌。《春芽報》現已發行102期，學生髮表習作1000多篇，不少習作在省市報刊上發表，這極大地調動了學生寫作的熱情。並且在歷屆“楚才”作文競賽中，卓刀泉小學學生都榜上有名。《長江日報》、《武漢晚報》爭相報道了學校作文方面取得的成績，卓小把學生的優秀作文彙編成《春芽》一書，社會反響強烈。

卓小一直堅持以德育人，開展了豐富多彩的實踐活動，寓教育於活動之中。擁有108人的“金獎”鼓號隊，多次在全國獲獎的無線電測向隊，以及紅領巾廣播電視台和環保教育基地。學生的興趣得到發展，在各級各類比賽中共獲得全國獎50餘項，省市獎200餘項，區級獎千餘項。

今年，在洪山區教育局的大力投資下，學校在建新的教學實驗大樓，將擁有裝備現代化的語音室、多功能教學室、微機室、舞蹈室、美術室、手工製作室、無線電製作室、圖書室等。學校正在校長魏澤武、書記田建西的帶領下，全體師生將在和諧的育人環境中，與時俱進，團結協作，以高度的熱情，全新的姿態攜手共創我們卓小美好未來。