歌唱語音訓練

長期以來，如何在演唱實踐中正確地發音、咬字、吐詞，使聲樂藝術魅力更加感人，作為一個問題，一直引起我國聲樂界的關注和思考。儘管也有一些這方面的文字論述，便更迫切更直接的問題是急需一套把聲與韻結合在一起的、有規範的、有系統的練習曲目，作為聲樂語音基本功訓練的教材。酆子玲同志在這方面進行了拓荒性的工作。　《歌唱語音訓練》文字深入淺出，言簡意賅，練習曲曲調流暢、樸素，富於民族色彩。書中所選的作品，不僅注意到聲樂的技能更重視藝術情趣、修養以及藝術性、思想性、技能性的綜合培養，而且有很好的實用價值，它可以成為學習專業演唱的音樂院校師生進行基本功訓練和提高藝術修養所不可多得的教材，也可以作為廣大聲樂愛好者進行自學的教本。

序

《歌唱語音練習曲》序

前言

第一章 緒論

第二章 歌唱基礎理論基本知識

第一節 漢語普通話語音常識

一 語音的性質

二 音節和音素、元音和輔音

三 聲母、韻母和聲調

四 五音與四呼

五 十三轍

第二節 歌唱發聲器官的生理結構及機能簡介

一 喉頭和聲帶

二 口腔、咽腔和鼻腔

三 呼吸器官

第三章 民族聲樂發聲法與語音訓練

第一節 發聲訓練與語言的結合

一 語音基本功的訓練

二 正確的演唱姿勢與發聲要求

第二節 二十一個聲母練習

第三節 十三轍語音的訓練

一 發花轍

二 坡歌轍

三 月夜轍

四 一語轍

五 姑蘇轍

六 懷來轍

七 玫瑰轍

八 好條轍

九 收秋轍

十 山前轍

十一 人羣撤

十二 長江轍

十三 東風轍

第四節 十三首音韻聲樂練習曲

第五節 聲母、韻母辨正練習

一 適尖鼻音“n”與邊音“l”的區別

二 塞擦音和擦音的區別

三 舌根擦音“h”與唇齒音“f”的區別

四 前鼻韻與後鼻韻的區別