次第相傳

次第相傳，為漢朝太學的教學模式中的一種，指的是以高業生教授低業生。

太學初建時，學生名額較少，每位博士只有10名左右的學生，採用個別或小組教學。後來太學發展，學生的名額多以千、萬計，而博士的人數有限，出現了一種稱為“大都授”的集體上課形式，主講的博士稱為“都講”。除此以外，次第相傳的教學形式也在太學中出現，以高業生教授低業生，緩和了教師不足的矛盾。 ^[1]