樂理

音樂基礎理論，簡稱樂理，是音樂學習的普修課程。房功建主編的《樂理》採用淺顯易懂的編寫手法，圖文並茂的藝術形式，簡單而全面地將樂理的基礎知識及其應用方法，介紹給學生。學生通過學習《樂理》，可以對音樂的基本要素、音與音之間結合的基本規律、五線譜的辨認與讀寫，以及常用的音樂記號與術語，有較清晰的瞭解，並能自主地運用。結合幼師學生的職業特點，刪繁就簡，把調式、音程、和絃做了大的調整，突出其針對性，便於學生掌握。同時配有一定量的練習以讓學生鞏固所學。 ^[1] 

第一章 音

第一節 音的產生和屬性

一、音的產生

二、樂音與噪音

三、音的屬性

第二節 樂音體系

一、樂音體系、音列、音級

二、音名、唱名

三、唱名法

四、音的分組

五、全音、半音、變音

六、十二平均律

七、等音

八、標準音

練習（一）

第二章 五線譜

第一節 記譜法

一、譜表

二、譜號

三、譜表類型

第二節 音的長短

一、音符

二、休止符

三、增長音符、休止符時值的記法

練習（二）

第三章 拍

第一節 節拍

一、節拍的含義

二、拍子的分類

第二節 節奏範疇

一、節奏

二、節奏型

三、切分音

四、連音符

五、弱起小節

六、音值的組合法

練習（三）

第四章 音樂標記

第一節 演奏記號

一、連音記號

二、跳音記號

三、保持音記號

四、滑音記號

第二節 反覆記號

一、D.C.記號

二、D.S.記號

三、反覆跳躍記號

第三節 省略記號

一、高八度記號

二、低八度記號

三、長休止記號

四、震音記號

第四節 裝飾音

一、倚音

二、波音

三、迴音

四、顫音

五、其他記號

第五節 常用術語

一、速度術語

二、力度術語

練習（四）

第五章 音程

第一節 音程的構成

一、音程的寫法與讀法

二、音程的級數與音數

三、自然音程與變化音程

第二節 等音程與音程的協和

一、等音程

二、音程的協和

第三節 音程的變化

一、音程的擴大與縮小

二、音程的轉位

練習（五）

第六章 調 節 調及調號

一、調

二、調號

第二節 調的五度循環圈與等音調

一、調的五度循環圈

二、等音調

第三節 關係調

一、平行大小調

二、同主音大小調

練習（六）

第七章 調式

第一節 西洋調式

一、調式

二、大調式

三、小調式

四、大、小調式音級的特性

第二節 中國民族調式

一、五聲調式

二、六聲調式

三、七聲調式

第三節 調式的識別

一、大、小調式的識別

二、民族調式的識別

三、大、小調式與民族調式的辨別

練習（七）

第八章 和絃

第一節三和絃

一、三和絃

二、大、小調式中的三和絃

三、三和絃的轉位

第二節 七和絃

一、七和絃

二、七和絃的轉位

三、大、小調式中的屬七和絃

練習（八）

參考文獻