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樂山師範學院

鎖定
樂山師範學院是經教育部批准成立的全日制普通本科高等學校,入選教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”、四川省卓越教師教育培養計劃,學校由武漢大學對口支援建設。 [63] 
學校始建於1978年,2000年3月經教育部批准,由原樂山師範高等專科學校、樂山教育學院合併升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學工作水平評估並獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”,由武漢大學對口支援建設。2018年通過教育部本科教學工作審核評估。 [6] 
截至2023年9月,學校佔地1150餘畝,建築面積43.3萬平方米,在美麗的蘇稽古鎮大學城規劃建設新校區1600畝,建築面積56.9萬平方米,圖書館館藏紙質書(刊)191.44萬冊,電子書(刊)965.2萬冊,有50個數據庫,教學科研儀器設備總值達2.48億元;設有15個教學院,開設63個本科專業;有教職工1500餘人,全日制普通本專科在校生18000餘人、學歷留學生120餘人。 [6] 
中文名
樂山師範學院
外文名
Leshan Normal University
創辦時間
1978年
辦學性質
公辦高校
學校特色
全日制普通本科高等學校
東部高校對口支援西部高校計劃(2012年)
四川省卓越教師教育培養計劃(2016 年)
主管部門
四川省
現任領導
胡丹(黨委書記)
劉進(校長)
本科專業
63個
院系設置
15個教學院
校    訓
弘毅自強,篤學踐行
校    歌
《放飛夢想》
校慶日
4月20日
地    址
四川省樂山市市中區濱河路778號
院校代碼
10649
主要獎項
第二屆四川省文明校園(2020年12月)

樂山師範學院歷史沿革

樂山師範學院前身溯源

1977年底,樂山地委、地革委針對本地區的中學師資數量、質量均遠遠不能適應教育事業發展需要的實際狀況,決定籌建一所以“培養全地區初中教師和高中學校行政幹部及區以上文教幹部,併兼顧培訓高中教師”為主要任務的學校。 [57] 
歷史照片
歷史照片(5張)
1978年4月5日,撤併樂山師範學校、樂山高級中學、樂山地區教育行政幹部學校,建立樂山教育學院。校址分設兩處:本部設在城北原高級中學內 ,主要擔負培訓在職初中教師和學校行政幹部;分部設在城西西湖塘原樂山師範校內 ,主要負責招收新生,培養初中新師資 ,稱高等師範班。 [57]  [60] 
1979年12月,樂山教育學院撤銷,在此基礎上組建樂山地區教師進修學院和樂山高師班。 [57] 
  • 樂山師範高等專科學校
1980年1月,樂山高師班正式創辦,時為附設樂山教育學院的高師班。 [57]  [60] 
1982年,以樂山高師班的全部土地、校舍、設備和師資力量為基礎,樂山師範專科學校正式成立。 [58] 
1993年,更名為樂山師範高等專科學校。 [59] 
  • 樂山教育學院
1980年1月,樂山地區教師進修學院正式創辦。 [57] 
1980年3 月,更名樂山地區教師進修學院。 [60] 
1984年2月,經批准為具有師範性質的高等專科學校 ,復定名為樂山教育學院。 [60] 

樂山師範學院合併發展

2000年3月,在樂山師範高等專科學校與樂山教育學院合併基礎上建立樂山師範學院,同時撤銷原兩校的建制。 [61] 
2006年,通過教育部本科教學工作水平評估,獲得良好等級。 [6] 
2012年,入選教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”,由武漢大學對口支援建設。 [6] 
2017年1月18日,被認定為四川省級大學生創新創業園區 [1] 
2018年,通過教育部本科教學工作審核評估。 [6] 
2020年7月2日,加入成渝地區雙城經濟圈高校藝術聯盟; [2]  同年9月20日,樂山師院沫若學院成立大會舉行; [3]  11月,入選“第三批國防教育特色學校”名單; [4]  12月28日,被評為“第二屆四川省文明校園”。 [5] 
2022年2月,學校的“樂山人工智能現代產業學院”入選四川省首批現代產業學院名單。 [62] 

樂山師範學院辦學條件

樂山師範學院院系專業

截至2023年9月,學校設有15個教學院,開設63個本科專業,學科專業涵蓋文、史、理、工、教、經、管、法、農、藝十大學科門類。 [6]  [67] 
樂山師範學院院系專業一覽表
學院
本科專業
材料科學與工程、電子信息工程、汽車服務工程
樂山師範學院法學與公共管理學院
法學、勞動與社會保障、社會工作、行政管理、養老服務管理
樂山師範學院化學與資源環境學院
化學、環境工程、製藥工程
教育學、科學教育、小學教育、心理學、學前教育
樂山師範學院經濟管理學院
工程造價、國際經濟與貿易、會計學、經濟與金融、人力資源管理、市場營銷
樂山師範學院旅遊學院
酒店管理、旅遊管理、人文地理與城鄉規劃
樂山師範學院馬克思主義學院
思想政治教育
美術學、書法學
計算機科學與技術、人工智能、網絡工程
樂山師範學院設計學院
產品設計、服裝與服飾設計、環境設計、視覺傳達設計、數字媒體技術
動植物檢疫、林學、生物技術、生物科學
樂山師範學院數理學院
金融數學、數學與應用數學、物理學、信息與計算科學、應用統計學
樂山師範學院特殊教育學院、康復學院
教育康復學、特殊教育
樂山師範學院體育學院
社會體育指導與管理、體育教育、休閒體育
法語、翻譯、日語、商務英語、英語
播音與主持藝術、漢語國際教育、漢語言文學、網絡與新媒體、新聞學
音樂表演、音樂學
參考資料: [7] 

樂山師範學院師資力量

校園風光
校園風光(14張)
截至2023年9月,學校有教職工1500餘人,高級職稱近500人,博士、碩士學位近1200人,全國優秀教師2人、省級教書育人名師2人、省級教學名師4人、省四有好老師1人,享受國務院政府津貼的專家6人,四川省有突出貢獻中青年專家3人,四川省學術和技術帶頭人6人,四川省學術和技術帶頭人後備人選23人,樂山市各類拔尖、優秀人才近60人。先後有130餘名教師在武漢大學電子科技大學西南大學四川師範大學西華大學西華師範大學等高校擔任博士、碩士研究生導師;有2個省級教學團隊、3個省級“課程思政”示範教學團隊。 [6] 
類別
名稱
全國優秀教師
高仕龍
享受國務院政府津貼的專家
譚顯孝
陳興中
羅嘉雲
譚輝旭
楊勝寬
杜學元
四川省教書育人名師
餘菊芬
汪紅燁
四川省教學名師
張元勤
鄧道宣等
四川省有突出貢獻中青年專家
譚輝旭
張元勤
劉進
四川省學術和技術帶頭人
杜學元
李開能
劉進
湯紅娟
廖久明
關北光
四川省學術和技術帶頭人後備人選
張元勤
吉仕梅
向清祥
鄧建
龔曉
金澎
龔明福
餘菊芬
鄧遲
江滔
唐瓊
黃果
農向
周勇
劉傳啓
艾正海
孫峯
郭劍英
孔又專
何剛
王斌
四川省級教學團隊
中國現當代文學教學團隊(帶頭人:陳曉春)
物理化學教學團隊(帶頭人:張元勤)
四川省級“課程思政”示範教學團隊
四川省級“課程思政”示範教學團隊
樂山市拔尖(優秀)人才
向清祥
付義強
樂山市“嘉州英才培育計劃”入選者
劉洪江
孫永興
曹成全
馬旭光
付春
江滔
農向
喻世剛
王斌
江世勇
何剛
廖百秋
孫鋭
資料來源: [8-17]  [40] 

樂山師範學院教學建設

  • 質量工程
截至2023年9月,學校建設有1個國家級專業綜合改革項目、2個國家級一流本科專業、1門國家級教師教育精品資源共享課、4門國家級一流本科課程、1個國家級新農科項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、669項國家級大學生創新創業訓練項目。先後獲批10餘個省級教育體制機制改革試點項目、12個省級專業綜合改革項目,2個省級新農科項目、3個省級新文科研究與改革實踐項目、建有11個省級“一流本科專業”、6個省級應用型示範專業、7個省級特色專業、2個省級“課程思政”示範專業、53門省級一流本科課程、22門省級精品課程、21門省級精品資源共享課、8門省級精品在線開放課程、14門省級應用型示範課程、8門省級創新創業教育示範課程、14門省級課程思政示範課程、9個省級實驗教學示範中心項目、1個省級虛擬仿真實驗項目、3個省級大學生校外實踐基地、2個省級人才培養模式創新實驗區、11個省級“卓越計劃”項目。 [6] 
類別
名稱
國家級專業綜合改革項目
旅遊管理
國家級一流本科專業
新聞學
旅遊管理
國家級新農科項目
學科交叉融合和校企合作推動的昆蟲創意產業人才培養探索實踐
國家級教師教育精品資源共享課
小學生心理輔導
國家級一流本科課程
圖像處理技術
國家級大學生校外實踐教育基地
樂山師範學院-峨眉山
樂山大佛景區綜合類校外實踐教育基地
省級教育體制機制改革試點項目
“地方師範院校師德建設實效性機制創新改革”項目
“傳統文化育人體系建設改革試點”項目等
省級專業綜合改革項目
數學與應用數學
體育教育等
省級新文科研究與改革實踐項目
價值引領·跨媒融合·多維協同——新聞傳播學專業改造提升改革與實踐
新經濟背景下商科專業政產學研協同育人機制創新與實踐
新文科背景下多學科融合的特殊教育複合型人才培養創新與實踐
省級一流本科專業
特殊教育
英語
電子信息工程
計算機科學與技術
漢語言文學
化學
生物技術
小學教育
數學與應用數學
省級應用型示範專業
新聞學
計算機科學與技術
特殊教育
電子信息工程
旅遊管理
會計學
省級特色專業
化學(師範)
英語
旅遊管理
對外漢語
思想政治教育
新聞學
社會工作
省級“課程思政”示範專業
特殊教育
省級一流本科課程
大學信息技術基礎
圖像處理技術基礎
英語詞彙學
數學建模與數學實驗
微積分基礎
現代教育技術
有機化學
體育教學設計與評價
高等代數
現代漢語
思想道德修養與法律基礎
大學生創新創業理論與實踐
植物學
融合教育的理論與實踐
語言學概論
商業銀行經營管理
前廳客房服務與管理
英語寫作
儀器分析
宏觀經濟學
普通話
中國近現代史綱要(社會實踐)
手工印染
自閉症兒童康復教育師資培養仿真教學實驗等
省級精品課程
旅遊資源與規劃開發
物理化學實驗
外國文學
古代漢語
翻譯
有機化學
比較政治制度
英語寫作
公共關係學
中國古代分體文學
思想品德修養與法律基礎
英語學科教學論
化學教學論
旅遊經濟學
中國現當代文學作品選讀
數學建模與數學實驗
中外文學比較
教育學
英語詞彙學
旅遊心理學
旅行社經營管理
手繪表現圖
心理學
大學信息技術基礎
公共關係學
物理化學實驗
比較政治制度
旅遊心理學
現代教育技術
中學體育教學設計
有機化學
中學數學教學設計
普通話
中外文學比較等
大學信息技術基礎
圖像處理技術基礎
有機化學
現代教育技術
數學建模與數學實驗
英語詞彙學等
省級應用型示範課程
Java程序設計
數字攝像與視頻編輯
Android應用開發
新聞採訪與寫作
特殊兒童診斷與評估
旅遊規劃與開發
特殊兒童動作康復
特殊兒童遊戲治療
財務管理
數字電子技術等
省級創新創業教育示範課程
-
手語
大學生創業教育實務及案例研究等
省級課程思政示範課程
環境學導論與生態學原理
數學建模
管理學原理
英漢/漢英翻譯
教師口語
中國近現代史綱要
思想道德修養與法律基礎
融合教育的理論與實踐
宏觀經濟學
省級實驗教學示範中心項目
旅遊管理實驗教學中心
語言訓練實驗教學中心
化學化工實驗教學中心
特殊教育實驗教學中心
公共管理實驗教學中心等
省級虛擬仿真實驗項目
自閉症兒童康復教育師資培養仿真教學實驗
省級“卓越計劃”項目
材料科學與工程(卓越工程師教育培養計劃)
環境科學(卓越工程師教育培養計劃)
生物技術(卓越工程師教育培養計劃)
四川農村中學語文卓越教師培養(卓越教師教育培養計劃)
教師專業發展共同體模式下培養西部農村卓越小學教師(卓越教師教育培養計劃)
教康結合培養西部卓越特殊教育教師(卓越教師教育培養計劃)等
省級人才培養模式創新實驗區
面向基礎教育開放式人才培養模式創新實驗區
非中心城市本科院校“職業發展型”旅遊管理人才培養模式創新實驗區
資料來源: [6]  [17-40]  [68] 
  • 學生成績
2020至2021學年,學校學生參加各級各類競賽,在全國大學生智能汽車競賽、電子設計競賽、美國大學生數學建模競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生廣告藝術大賽、中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國高校數字藝術大賽等賽事中,獲得各項學科競賽獎勵251項,其中國際級4項,國家級27項,省部級204項,文藝、體育競賽獲獎137項,國家級34項,省部級103項。 [40]  截至2022年3月,學校學生立項國家級大學生創新創業訓練項目350餘項。 [6] 
  • 教學成果
截至2023年9月,學校面向農村基礎教育探索出的“主輔修制”“校縣結合、雙向育人”“培養方案整體改革”等教學成果榮獲國家級特等獎、一等獎1項和二等獎2項,升本以來獲省級教學成果獎36項。 [6] 
樂山師範學院獲得部分教學成果獲獎一覽表
項目名稱
獲獎類別
獲獎時間
基於殘障學生教育康復需求的特殊教育專業綜合改革的探索與實踐
省級教學成果獎一等獎
2018年
地方高校“金字塔”型公共藝術教育模式的探索與實踐
省級教學成果獎二等獎
2018年
對接基礎教育:地方高師院校師範生職業能力培養改革與實踐
省級教學成果獎二等獎
2018年
“1121”體系:應用型地方本科院校大學生創新實踐能力培養改革與實踐
省級教學成果獎三等獎
2018年
增強“三業”契合,“七維度”深化旅遊管理專業的應用性綜合改革與實踐
省級教學成果獎三等獎
2018年
西部農村小學實施英語新課標的語言生態環境構建研究與實踐
省級教學成果獎三等獎
2018年
中職英語教師有效培訓模式的研究與實踐
省級教學成果獎三等獎
2018年
中職本科一體化培養旅遊類職教師資實踐研究
省級教學成果獎三等獎
2018年
面向殘障學生髮展需求的高校特殊教育“三·三·三”育人體系改革探索與實踐
省級教學成果獎一等獎
2021年
地方高師院校面向卓越教師培養的“四維度一體化”體系建構與實踐
省級教學成果獎二等獎
2021年
“校縣一體、五通三融”優秀傳統文化協同育人體系建設與實踐
省級教學成果獎二等獎
2021年
高創商昆蟲創意產業新農科人才“四輪驅動”“三階式”培養模式的探索與實踐
省級教學成果獎二等獎
2021年
參考資料: [41-42] 

樂山師範學院學術研究

樂山師範學院科研平台

截至2023年9月,學校現有2個省級哲學社會科學重點研究基地、2個省級社會科學普及基地、2個省級重點實驗室、1個省級社會科學高水平研究團隊、1個省級工程技術研究中心、1個省級新型研發機構、1個省級遺產旅遊重點研究基地、4個省級高校重點實驗室、6個省級高校人文社會科學重點研究基地、1個省級高校工程研究中心、4個市級研究機構和53個校級研究機構。 [6] 
類別
名稱
省級哲學社會科學重點研究基地
四川旅遊發展研究中心
四川郭沫若研究中心
省級社會科學普及基地
四川世界遺產普及基地
應急管理知識普及基地
省級重點實驗室
省級高校重點實驗室
互聯網自然語言智能處理四川省高等學校重點實驗室
天然產物化學與小分子催化四川省高等學校重點實驗室
西南山地瀕危鳥類保護四川省高等學校重點實驗室
川西南空間效應探測與應用實驗室
省級高校人文社會科學重點研究基地
四川郭沫若研究中心
四川特殊教育發展研究中心
四川基層公共文化服務研究中心
四川基層社會風險防控治理研究中心
藏羌彝走廊民族音樂研究中心
四川鄉村教育發展研究中心
省級遺產旅遊重點研究基地
四川省遺產旅遊研究基地(樂山師範學院世界遺產研究所)
省級高校工程研究中心
川南地方品種雞產業化四川省高等學校工程研究中心
市級研究機構
樂山市廉政研究中心
樂山市國學普及基地
資料來源: [43] 

樂山師範學院科研成果

截至2023年9月,學校升本以來獲批國家哲學社會科學和自然科學基金等國家級項目69項,省部級科研項目400餘項;獲省、部、市級科研獎勵340項,其中四川省社會科學優秀成果獎30項(含一等獎1項),部級社會科學優秀成果獎3項,四川省科學技術獎9項(含二等獎3項),梁希林業科技進步獎3項(含二等獎2項);在Nature等國際期刊發表SCI、SSCI收錄論文及國內核心期刊論文4000餘篇。 [6] 
樂山師範學院省級及以上部分科研獲獎(立項)一覽表
項目名稱
獲獎類別
獲獎時間
晏陽初年譜長編
四川省社會科學優秀成果獎一等獎
2019年
實業家李劼人檔案揭秘
四川省社會科學優秀成果獎三等獎
2019年
蜀都碎事校注
四川省社會科學優秀成果獎三等獎
2019年
敦煌寫本佛事應用文整理與研究
國家社科基金一般項目
2020年
賀蘭山古元古代韌性剪切帶變形歷史及對華北孔茲巖帶構造演化的約束
國家自然科學基金青年科學基金項目
2020年
基於大數據的山地旅遊線路地質災害判識技術
四川省級科技計劃項目
2020年
環保智能鑽井實時優化導航系統研究
四川省級科技計劃項目
2020年
華北西部千里山雜巖體古元古代片麻岩穹窿構造解析及意義
四川省級科技計劃項目
2020年
四川省區域旅遊經濟空間關聯結構與協調發展機制研究
四川省級科技計劃項目
2020年
引介、詮釋與運用:“社會法學”在中國的成長(1898-1937)
四川省社會科學優秀成果獎三等獎
2021年
竹燕窩培育關鍵技術研發與產業化應用
四川省科學技術獎三等獎
2022年
糞秸大中型沼氣工程中沼渣沼液污染治理關鍵技術構建與示範
四川省科技計劃重點研發項目
2022年
參考資料: [44-50] 

樂山師範學院學術資源

  • 館藏資源
截至2023年4月,學校圖書館館藏紙質書(刊)191.44萬冊,電子書(刊)965.2萬冊,有50個數據庫。 [6] 
截至2022年3月,樂山師範學院圖書館館藏紙質書(刊)184.35萬冊,電子書(刊)921萬冊,擁有中國知網、萬方知識服務平台、維普中文期刊服務平台、讀秀學術搜索、超星移動圖書館、台灣學術文獻數據庫、世紀中數圖外文電子書數據庫等各類型中外文數據庫及平台類資源庫36個;建成郭沫若研究數據庫、三蘇研究數據庫、四川省旅遊文獻信息庫、樂山旅遊研究數據庫、特殊教育資源庫、樂山師範學院學生學位論文數據庫、樂山師範學院教師成果資源數據庫等7個特色文獻數據庫。 [6]  [51] 
  • 學術期刊
樂山師範學院學報》創辦於1985年,是經四川省新聞出版局批准、四川省教育廳主管、樂山師範學院主辦的綜合性學術理論公開刊物。學報主要欄目有三蘇研究、郭詩著研究、樂山地方文化研究、旅遊文化研究、語言文學研究、旅遊研究等。學報被被中國知網、萬方數據知識服務平台、維普期刊資源整合服務平台等數據庫收錄。 [52] 
郭沫若學刊》創刊於1987年,是由中共樂山市委宣傳部主管、四川省郭沫若研究學會主辦、樂山師範學院和樂山大佛景區管理委員會共同協辦,中國國內外公開發行的以郭沫若為研究對象的專業學術性期刊。學刊的常設欄目主要有:郭沫若與百年中國、郭沫若佚文研究、郭沫若與新中國、生平思想研究、郭沫若與中外文化、郭沫若與地方文化、作品研究、文藝思想研究、美學研究、史學研究、創造社研究、學術爭鳴、佚文考證、川籍作家研究等。學刊被中國學術期刊(光盤版)編輯委員會、中國科學文獻計量評價研究中心入選為“中國學術期刊綜合評價數據庫統計源期刊”,被中國學術期刊(光盤版)編輯委員會、中國學術期刊(光盤版)電子雜誌社定為“中國期刊全文數據庫全文收錄期刊”;被《中國核心期刊(遴選)數據庫》、中國知網、萬方數據知識服務平台、維普期刊資源整合服務平台等數據庫收錄。 [53] 
《基礎教育論壇》是由樂山師範學院主辦的學術刊物。 [6] 

樂山師範學院合作交流

校園美景
校園美景(17張)
截至2023年9月,學校對接和服務地方經濟社會發展轉型升級,以實現資源共享、優勢互補和共謀發展為目標,加強校地合作。與樂山市人民政府、樂山市高新區開展全面戰略合作,與市轄區(市、縣)及有關市級部門緊密聯繫合作,為地方各行各業提供智力支持。建有“鄉村振興研究院”“峨眉山研究院”“大渡河流域研究院”等體現樂山特色的科學研究機構和資源平台。注重科技成果轉化與推廣,近年來,獲得國家授權專利756項,軟件著作權128項,在竹類病蟲害防控與資源開發、特色專用水稻培育與應用、禽畜糞便循環利用、外來入侵植物紫莖澤蘭的防治與利用、鳥類保護生物學、空間探測在災害預警預報中的應用等研究和技術轉化方面取得了顯著成績。精準幫扶強勁落實,助力沐川縣、馬邊縣、峨邊縣、雷波縣、美姑縣、布拖縣及九寨溝縣等地脱貧摘帽,派出管理和專業技術各類幫扶人員逾千人次,培訓各類人員6000餘人次,投入幫扶資金逾千萬元,目前正全力投入到鄉村振興宏偉戰略中。國際交流合作廣泛,先後與捷克帕拉茨基大學、瑞典斯德哥爾摩大學、英國斯旺西大學、澳大利亞陽光海岸大學等50餘所國(境)外高等教育或研究機構建立了友好合作關係,共同開展師生交流、聯合培養、科研合作、智庫建設等活動。 [6] 

樂山師範學院文化傳統

樂山師範學院學校標識

  • 校徽
釋義
圖片
樂山師範學院校徽是由學校中文名稱“樂山師範學院”(集東坡體)和英文名稱“LESHANNORMALUNIVERSITY”(Arial字體)與視覺識別形象“LS”變形圖案組成,以三江藍(深藍)為標準色。視覺識別形象(核心圖案)由學校名稱的漢語拼音“LSSY”變形,以“LS”為主線構成,並以“三江匯流”表現學院得天獨厚的地理環境。圖案以浪花為形,其形旋轉翻騰極具動感,為“春潮滾滾”之意,寓意學校創辦於1978年,是一所在改革春風中建立,在改革春潮中發展的年輕高校,學院將永葆青春與激情,矢志改革,鋭意進取,為國家的改革和發展貢獻力量。
學校校徽 學校校徽
參考資料: [54] 
  • 校旗
學校校旗為藍底白字長方形旗臶,校旗標準尺寸為寬2400毫米,高1600毫米。中間印有蘇軾體校名,左上角印有學校徽志。 [63] 

樂山師範學院精神文化

  • 學校校訓
弘毅自強,篤學踐行
釋義:弘毅:寬宏堅毅,剛強,勇毅。謂抱負遠大,意志堅強;自強:自我勉勵,奮發圖強;篤學:語出《論語·泰伯》“子曰:‘篤信好學,守死善道。’”指心無旁騖、專心致志學習;踐行:實踐,用實際行動去做某些事。踐,履行,實行。 [54] 
  • 大學精神
敢為人先 臻於至善
釋義:(1)本義:“敢為人先”取自“敢為天下先”,最早見於譚嗣同“自度不為人後,赴死敢為天下先”,孫中山提出“敢為天下先”的革命口號。“臻於至善”,典出西漢•戴聖《禮記•大學》“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。” 臻,達到;至善,善的極致。
(2)引申義:敢為人先”高度總結了學校辦學歷程和傳統;展示了樂師人敢於嘗試、敢於探索、敢於創新的時代氣質;體現了一代又一代樂師人革故鼎新,敢領風氣之先、敢領潮流之先的傲然風骨與腳踏實地、砥礪奮進、自強不息的奮鬥精神。“臻於至善”全面反映了學校建校以來改革創新、爭創一流、自我超越的光輝歷程:從小到大,從弱到強,從專科發展到本科,從規模拓展到內涵提升,從服務區域經濟到逐步走向國際化,學校已經發展成為一所立足四川、面向西部、輻射全國、以教師教育為本、非教師教育並重的多科性地方高等院校。彰顯了學校作為師範院校致力於立德樹人根本任務的不懈追求,體現了樂師人追求極致、追求卓越、追求完美的時代精神和價值導向,更是學校未來人才培養和事業發展的理想目標。“敢為人先”是學校的氣質表達,“臻於至善”是學校的理想追求;“敢為人先”是開拓創新、實踐奮進的樂師精神,“臻於至善”是仰望星空、目標高遠的樂師精神。
(3)整體喻義:全方位詮釋樂山師範學院敢於改革創新、不甘落後、艱辛創業、追求卓越、爭創一流的獨特風貌和精神氣質,是學校立足地方、厚植師範、力追先賢、譜寫壯麗發展篇章的精神提煉;是“弘毅自強、篤學踐行”校訓的精神表達。藴含樂師人教書育人的歷史文化價值追求,艱苦奮鬥、改革創新的時代風采,“愛國、自由、敬業、友善”等社會主義核心價值觀念,凸顯出磅礴的、向上向前的精神力量。 [54] 
  • 學校校歌
《放飛夢想》(樂山師範學院校歌)
歌詞
曲譜
把我們的夢想放飛藍天,讓我們的心彼此相連。來到這片美麗沃土,我們展翅飛翔,用我們的青春點燃生命的激情。三江潮起,我們篤學踐行,海棠花開,老師的春風化雨。讓我們團結友愛,衝開一切迷霧,我們的努力定會譜寫華章。為了我們心中的太陽越過美麗的地平線,為了我們的微笑,永存每一個人的心間。
1.青春最美的時光,我們相約在那西湖塘,擁抱所有的愛所有的夢,讓我們弘毅自強。
2.銘記昨日的榮光,我們充滿信心和力量,珍惜每一顆心每一份情,讓我們揚夢啓航。
每一個年輕的渴望都在期待,我們的明天更輝煌。更輝煌。
參考資料: [54] 

樂山師範學院社團文化

截至2022年4月,學校有急速羽翼輪滑社、太陽島文學社、電子創新社團、電競社、青蜂影視社、藝術插花社、網球社、書法社、熱風社、等學生社團; [55]  據2022年5月學校官網顯示,學校開展了“班規、班訓、班風”主題活動、迎新晚會、大學生科技文化節、主題晚會、“紅歌快閃”活動、DIY美食等學生活動。 [56] 

樂山師範學院學校領導

樂山師範學院現任領導

職務
姓名
黨委書記
黨委副書記、校長
黨委副書記
黨委副書記、紀委書記
黨委常委、副校長
黨委常委

樂山師範學院歷任領導

姓名
職務
任職時間
王輝
樂山師範學院院長、黨委副書記
2018.10-2021.05
杜學元
樂山師範學院常委、副院長
2011.04-2021.03
任學鋒
樂山師範學院常委、副院長
2002.08-2021.05
張元勤
樂山師範學院常委、副院長
2006.02-2021.05
楊勝寬
樂山師範學院黨委書記
樂山師範學院黨委副書記
樂山師範學院副院長
樂山師範高等專科學校副校長
2014.03-2018.10
2009.08-2014.03
2002.08-2009.09
1999.12-2000.07
陳曉春
樂山師範學院常委、副院長
2010.06-2018.12
謝相勳
樂山師範學院副院長
樂山師範高等專科學校黨委副書記
2000.07-2013.07
1996.04-2000.07
羅大玉
樂山師範學院黨委書記、院長
樂山師範學院黨委副書記、院長
2012.04-2014.03
2006.10-2012.04
羅國榮
樂山師範學院副院長
2000.07-2013.04
譚輝旭
樂山師範學院黨委副書記、院長
樂山師範學院黨委書記
2002.08-2006.10
2006.10-2012.04
姜希
樂山師範學院黨委副書記
樂山師範專科學校副校長
2000.07-2008.08
1992.04-2000.07
羅加雲
樂山師範學院黨委書記
樂山師範學院黨委副書記、院長
樂山師範高等專科學校校長
樂山師範專科學校副校長
2002.08-2006.10
2000.07-2002.08
1992.06-2000.07
1987.12-1992.05
李洪福
樂山師範學院黨委書記
2000.07-2002.02
楊樺
樂山師範高等專科學校副校長
1992.04-2000.07
李代泌
樂山師範高等專科學校黨委書記
樂山師範專科學校副校長
1996.10-2000.07
1989.07-1996.12
譚顯孝
樂山師範高等專科學校黨委書記
樂山師範高等專科學校黨委副書記
樂山師範高等專科學校校長
樂山師範高等專科學校副校長
1992.06-1996.10
1989.07-1992.06
1985.01-1992.06
1982.12-1984.12
羅建安
樂山師範高等專科學校黨委副書記
1992.04-1995.07
王聿修
樂山師範高等專科學校黨委書記
樂山高師班黨委書記
教育學院黨委書記
1982.12-1992.06
1980.09-1982.11
1978.05-1980.01
蔣友棠
樂山師範高等專科學校副校長
樂山高師班黨委副書記
教育學院黨委副書記
1982.12-1991.06
1980.01-1982.11
1978.05-1980.01
陳福剛
樂山師範高等專科學校黨委副書記
1985.11-1989.07
劉東發
樂山師範高等專科學校黨委副書記、校長
1983.01-1984.12
何智水
樂山高師班黨委副書記
1980.01-1982.11
龔曉陽
樂山高師班黨委副書記
1981.12-1982.11
餘盛澤
教育學院黨委副書記
1976.07-1980.01 [66] 

樂山師範學院知名校友

樂山師範學院部分知名校友一覽表
黎兵
謝立新
徐杉
蔣伯瀚
商碧輝
陳三五
熊建華
雷慶瑤
王子軒
賈盛強
王宇
參考資料
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