楊能生

工作單位：成都市三原外國語學校

所在省份：四川

出版作品：《對話當代教育》

出演三幕話劇：《哥們兒，我愛你》

同年1月至成都七中任教。先後歷任教研組長、教務處副主任、校長助理、副校長、總支書記。期間被評為成都市首屆優秀青年教師、成都市有突出貢獻的優秀專家、成都市優秀黨政幹部，擔任了成都市教育學會民辦教育專委會副主任、四川省教科所特約研究員。承擔多項國家級和省級教育科研課題的主研，獲全國和省市教育成果獎10多項，積累了豐富的成功辦學經驗，形成科學先進的辦學思想，其《適應學生個體差異發展的教學體系改革與研究》獲四川省政府首屆教學成果一等獎。2000年4月出任成都市三原外國語學校校長兼黨支部書記，辦學思想端正，有明確的辦學理念；作風民主，深入實際，團結幹部及全校教職工努力工作，大力推進教育教學研究，探索符合學校實際的辦學思路，為學校的健康發展起了領導作用。辦學六年來，學校被評為四川省民辦教育先進學校，首推為教育部表彰的全國民辦教育先進集體，獲得成都市校風示範校、成都市實驗教學示範校、成都市示範性普通高中、成都市衞生工作先進學校、成都市心理健康教育實驗校、成都市安全工作先進集體、成都市基層先進黨組織、成都市初中和高中教育教學質量雙表彰等榮譽稱號。

原成都七中黨總支書記兼副校長

成都市三原外國語學校黨總支書記、校長、法人代表

四川師範大學教育碩士生導師

成都市首屆優秀青年教師

成都市有突出貢獻的中青年拔尖人才

成都市中小學教育專家

成都市優秀創業人才

四川省政府首屆教學成果一等獎獲得者

四川省政府第三屆教學成果二等獎獲得者

四川省教科所理論特約研究員

四川師範大學教育碩士生導師 ^[1] 

原成都七中黨總支書記兼副校長

先後獲省市政府等科研成果獎十多項

主持全國教育科學規劃辦教育部課題和四川省教育科學規劃辦課題多項

在《教育研究》《中國教育學刊》《中國教育報》等報刊發表論文數十篇

出版《對話現代教育》《回到教育的起點》等多部專著