楊春燕

1994年6月從浙江省幼兒師範學校畢業，分配到麗水市機關第一幼兒園工作至今，熱愛幼教事業，具備良好的教師職業道德。

多年來以“情景遊戲式教學”為教學特色，讓幼兒在“玩中學、學中玩”，構建積極有效的師幼互動，把促進每個幼兒富有個性的發展作為教育的根本目的。治教格言：“成為孩子活動的支持者、引導者和合作者”。 ^[1] 

主要學術成果:論文《幼兒自主閲讀能力培養的實踐探索》、《推進“園本教研”促進教師專業成長》、《談小班幼兒自信心培養在繪畫活動中的滲透》、《對幼兒發展評價的實踐與反思》、《探索型主題活動設計案例》等論文分別在省級、市級獲一、二、三等獎；教學案例《讓幼兒在問題和探索中成長》在省幼兒教育學科教學案例評比獲三等獎；市級立項課題《科學活動中發展幼兒探究解決問題能力的研究與實踐》獲研究成果評比二等獎、還有2項課題在市級立項，正在研究中。 ^[1] 

2006年被評為“浙江省中小學教壇新秀”；

2007年被評為“麗水市第五批學科教學帶頭人” 。

2020年9月，浙江省人民教育基金會授予楊春燕等人“春蠶獎”稱號。 ^[2]