楊昆

在新加坡舉行的第13屆AILA 2002國際應用語言學研討會上發表並展示學術論文。論文題目為：Are They Spoken or Written? A Corpus-based Study on Four Text Categories in ICE-SIN。 ^[1] 

1996年畢業於河南師範大學外國語學院，獲英語教育專業文科學士學位。畢業後留校從事英語專業教學工作。

2000年赴新加坡國立大學攻讀英語應用語言學碩士學位，於2002年碩士論文Eight English Noun Phrase Types As Indicators of Genres (News and Novels) in ICE-SIN 通過答辯，獲得碩士學位。主要研究方向語料庫語言學(Corpus Linguistics)。攻讀碩士期間參與新加坡A Star, Natural Language Synergy Lab 研究中心研究工作，主要研究英語詞彙的語義分類。

從2002-2005年，受邀於新加坡國家教育部西區第一校羣華文中心，作為導師參與第二期至第五期的新加坡學術幼苗計劃，指導新加坡中學生完成針對某課題的論文撰寫與展示。所指導發表的論文有：2002《關羽的人格與神格》、2003《新加坡中學生過分注重外表修飾的調查》、2004《新加坡中學生與父母之間的代溝問題調查》、2005《新加坡中學生面對困難時的心理素質調查》和2005《新加坡中學生與“五天制”學習》。

碩士畢業後，受聘於新加坡國家印刷出版集團，主要從事面對中國市場英語教材的編寫與編輯工作。先後與中國知名出版社合作，出版中、小學英語教材,並通過中國教育部審批，目前在全國各省份使用。2003年曾擔任新加坡第二屆全國小學生雙語（英語和漢語）演講比賽評委。