森林資源經營管理

《森林資源經營管理（第2版）》共分八部分，內容包括：課程導入、森林區劃、森林調查、森林資源信息管理、森林經營方案編制、森林資源監測、森林資源實物管理和森林資源資產評估。書中以森林資源經營管理工作順序為主線，按項目設計教學內容，根據實踐教學的需要，在每個項目中闡述了掌握森林資源經營管理必須的基本知識和基本方法，選用了大量的圖表和實際案例，並結合專業培養目標安排了教學做一體化實踐操作。從學生學習習慣和進一步學習需要出發，每個項目配套了思考與練習。

《森林資源經營管理（第2版）》既可作為高等職業學校林業技術專業教材，也可供相近專業和短期培訓班選用，還可作為中等職業教育教材及有關部門的工作人員自學和參考用書。 ^[1] 

課程導入

0.1 課程項目導人的過程與要點分析

0.2 森林資源經營管理基礎

0.2.1 森林資源經營管理的概念

0.2.2 森林資源管理的主要內容

0.2.3 森林資源經營管理的思想與模式

0.2.4 森林成熟

0.2.5 輪伐期

0.2.6 擇伐週期（迴歸年）

0.2.7 森林採伐量

項目1 森林區劃

任務1.1 森林分類及林種確定

1.1.1 實踐操作：森林分類及林種確定的過程與要點分析

1.1.2 森林分類及林種確定的理論基礎與內容

任務1.2 林班區劃

1.2.1 實踐操作：林班區劃的過程與要點分析

1.2.2 林班區劃的理論基礎與內容

任務1.3 小班區劃

1.3.1 實踐操作：小班區劃的過程與要點分析

1.3.2 小班區劃的理論基礎與內容

任務1.4 組織森林經營類型

1.4.1 實踐操作：組織森林經營類型的過程與要點分析

1.4.2 組織森林經營類型的理論基礎與內容

項目2 森林調查

任務2.1 林業生產條件調查

2.1.1 實踐操作：林業生產條件調查過程與要點分析

2.1.2 林業生產條件調查理論基礎與內容

任務2.2 林業專業調查

2.2.1 子任務一：立地類型調查

2.2.2 子任務二：林業土壤調查

2.2.3 子任務三：森林病蟲害調查

2.2.4 子任務四：森林生長量調查

2.2.5 子任務五：森林更新調查

2.2.6 子任務六：野生動物調查

2.2.7 子任務七：林業經濟調查

2.2.8 子任務八：珍稀植物資源調查

2.2.9 子任務九：森林多種效益調查

2.2.10子任務十：造林典型設計調查

2.2.11 子任務十一：森林經營類型設計調查

任務2.3 小班調查

2.3.1 實踐操作：小班調查過程與要點分析

2.3.2 小班調查理論基礎與內容

任務2.4 多資源調查

2.4.1 實踐操作：多資源調查過程與要點分析

2.4.2 多資源調查理論基礎與內容

項目3 森林資源信息管理

任務3.1 森林資源信息採集

3.1.1 實踐操作：森林資源信息採集過程與要點分析

3.1.2 森林資源信息採集理論基礎與內容

任務3.2 森林資源統計

3.2.1 實踐操作：森林資源統計過程與要點分析

3.2.2 森林資源統計理論基礎與內容

任務3.3 製作圖面材料

3.3.1 子任務一：製作基本圖

3.3.2 子任務二：製作林相圖

任務3.4 森林資源信息管理系統應用

3.4.1 實踐操作：森林資源信息管理系統應用過程與要點分析

3.4.2 森林資源信息管理系統應用理論基礎與內容