框圖

框圖已經廣泛應用於算法、計算機程序設計、工序流程的表述、設計方案的比較等方面，也是表示數學計算與證明過程中主要邏輯步驟的工具，並將成為日常生活和各門學科中進行交流的一種常用表達方式．本章的教學目標可以分為兩個方面．一方面在知識內容上，讓學生理解流程圖和結構圖的特徵，掌握框圖的用法；另一方面在思想方法上，幫助學生體驗用框圖表示數學問題解決過程以及事物發生、發展過程的優越性，提高抽象概括能力和邏輯思維能力，以及清晰地表達和交流的能力．

指用來描述程序的處理、判斷、輸入輸出、起始或終結等基本功能的執行邏輯過程的概念模式。