桃浦中心小學

學校發展策略：文化立校、和諧發展

核心價值觀：勤奮、和諧、進取

辦學理念：讓每個孩子得到充分和諧發展

學校發展目標：學校管理科學、文化氛圍濃厚，品牌項目凸現，師生個性張揚。學生培養目標:舉止文明、基礎紮實、個性張揚、視野開闊。

教師發展目標：師德修養好、教育理念新、教學設計活、科研能力強，有創新精神和實踐能力。

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上海市桃浦中心小學，其前身是解放前的廠頭小學和華夏大學教會學校，解放後定名為廠頭小學，1987年定名為桃浦中心小學，下設紅光、華東、春光、新華、聯星、槎浦6所完小。1992年，隨着城市區域的變化，桃浦中心小學劃歸普陀區，拆並了所有完小，經歷了打牌子、掙位子辦學過程，完成了城市化進程，確保了基礎教育質量。

進入二十一世紀，教育注重內涵發展之際，學校進入了前所未有的發展期，尤其是設備的更新、環境的改善，為學校現代化發展提供了信息化平台，學校進入了e時代。

2002年2月，由於市政規劃需要，學校由真南路2213弄150號遷至白麗路751號，

2002年9月與原桃浦新村小學兩校合併，學校上級主管部門也由桃浦鎮更改為普陀區教育局，實現了真正意義上的專業化管理。在全校師生員工的努力下，學校各方面工作取得了長足的進步，已逐步成為一所社會肯定、家長放心、學生喜愛的優質學校。

近幾年來，學校先後被評為：少先隊全國雛鷹大隊、教育部重點課題“社區、學校”推進學習型家庭優秀實驗基地、教育部重點課題“團體心理輔導”課題實驗基地、上海市行為規範示範學校、上海市心理健康教育實驗學校、上海市教育學會語文教育研究基地、上海市安全文明學校、上海市無吸煙學校、上海市學校衞生工作先進集體、上海市《貫徹體育工作條例》先進集體、愉快教育研究基地、作文大世界寫作實驗基地學校、普陀區文明單位、普陀區科研表彰單位、普陀區青少年保護工作先進集體、普陀區暑期工作先進集體、普陀區健康促進學校、普陀區愛國衞生先進單位、普陀區治安保衞先進單位、普陀區體育傳統項目學校、普陀區體教結合先進集體、普陀區優秀家長學校等。 ^[1]