核工程

培養要求：本專業學生主要學習核工程、核技術及相關專業的基礎理論，接受核工程及核技術方面的實踐訓練，具有開展核工程、核技術相關研究、實驗、設計建造、運行、管理的能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較紮實的自然科學基礎，較好的人文社科和藝術素養及外語綜合運用能力；

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，瞭解本專業發展現狀、趨勢和需求；

3、瞭解本領域的法律、法規、標準和導則，具備良好的工程職業道德和職業素養；

4、通過較系統的專業實驗和實踐訓練，初步具備解決工程實際問題的能力。

主幹學科：核科學與技術、物理學、動力工程與工程熱物理。

核心知識領域：原子核物理、核反應堆物理、核反應堆熱工水力學、核電廠系統與運行、輻射探測及核信息處理、核電子學、輻射防護與核安全。

主要實踐性教學環節：金工實習、電工實習、電子實習、專業認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計（論文）等，一般安排夏季學期。

主要專業實驗：核物理實驗、輻射探測實驗、反應堆熱工水力學實驗、控制與測量儀表實驗等。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。

培養目標：本專業培養具有較紮實的自然科學基礎知識、較好的人文知識和文化素質，能在核工程、核技術及應用、核醫學等方面從事輻射防護與核安全研究、設計、開發、生產和管理、具有創新意識的科技人才。

培養要求：本專業學生主要學習核物理及實驗方法、核工程與核技術、輻射防護與核安全的基礎知識，接受核工程、核技術應用、輻射防護與核安全等方面的專業訓練，具有輻射防護與核安全研究、設計與應用開發的能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較紮實的自然科學基礎，較好的人文社科和藝術素養及外語綜合運用能力；

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，瞭解本專業發展現狀、趨勢和需求；

3、瞭解本領域的法律、法規、標準和導則，具備良好的工程職業道德和職業素養；

4、通過較系統的專業實驗和實踐訓練，初步具備解決工程實際問題的能力。

主幹學科：核科學與技術、物理學。

核心知識領域：原子核物理、核輻射探測學、輻射防護與核安全、核工程原理、核技術應用、核信息獲取與處理。

主要實踐性教學環節：金工實習、電工實習、電子實習、專業認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計（論文）等，一般安排夏季學期。

主要專業實驗：核物理實驗、輻射探測與測量實驗、輻射劑量學實驗。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。

082203 工程物理

培養目標：本專業培養具備輻射物理、加速器物理、輻射探測、核信號處理、粒子信息分析及核技術應用等基礎知識，能在各相關領域從事射線分析應用技術等方面的研究、設計、開發、應用和管理的具有創新意識的工程科技人才。

培養要求：本專業學生主要學習核物理、加速器物理、輻射探測、核電子學、信號處理、數字技術、輻射防護、核技術應用的基礎理論，接受核技術應用方面的實踐訓練，掌握輻射劑量、核分析、核技術的實驗研究、設計開發、應用管理的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較紮實的自然科學基礎，較好的人文社科和藝術素養及外語綜合運用能力；

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，瞭解本專業發展現狀、趨勢和需求；

3、瞭解本領域的法律、法規、標準和導則，具備良好的工程職業道德和職業素養；

4、通過較系統的專業實驗和實踐訓練，較好掌握工程技術分析、應用系統開發及計算機應用能力，初步具備解決工程實際問題的能力。

主幹學科：核科學與技術、物理學、儀器科學與技術。

核心知識領域：核物理、量子力學、統計力學、加速器物理、輻射探測、核電子學、信號處理、粒子信息獲取與處理、輻射防護。

主要實踐性教學環節：金工實習、電工實習、電子實習、專業認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計（論文）等，一般安排夏季學期。

主要專業實驗：核物理實驗、輻射探測實驗、核電子學實驗、核數據獲取處理實驗、輻射防護實驗等。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。

082204 核化工與核燃料工程

培養目標：本專業培養具備寬厚的理論知識、紮實的專業技能、能把基礎理論應用於解決科學和工程問題，能在相關領域從事研究、設計、製造、生產和管理工作並具有創新意識的科技人才。

培養要求：本專業學生主要學習數學、物理、化學、機械、計算機、專業知識等方面的基本理論和基本知識，接受數理、工程、實驗、計算機等方面的基本訓練，掌握把基礎理論應用於解決科學和工程解決問題的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較紮實的自然科學基礎，較好的人文社科和藝術素養，較好的外語綜合運用能力；

2、比較系統地掌握本專業的理論基礎和技術知識，瞭解本專業發展現狀、趨勢和需求，瞭解本專業相關的法律、法規、標準和導則；

3、具備一定的科學研究和解決工程實際問題的能力；

4、具有自學能力創新意識。

主幹學科：核科學與技術、化學工程與技術。

核心知識領域：核燃料循環概論、同位素分離原理、化工原理、核燃料後處理及核廢物處置、核材料工程等。

主要實踐性教學環節：金工實習、電工電子實習、專業認識實習、社會實踐、課程設計、畢業設計（畢業論文）等。

主要專業實驗：相關的專業實驗。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。 ^[1] 

華北水利水電工程學院