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校園安全

（民生熱詞）

鎖定
校園安全與每個師生、家長和社會都有着密切的關係。從廣義上講，校園事故是指學生在校期間，由於某種偶然突發的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言，一般是因為責任人疏忽大意過失失職而不是因為故意而導致事故的發生。
2017年12月，校園安全入選2017年民生熱詞榜。 [1] 
中文名
校園安全
外文名
Campus security
性    質
名詞

目錄

  1. 1 管理責任
  2. 2 消除隱患
  3. ▪ 提高意識
  4. ▪ 齊抓共管
  5. ▪ 落實措施
  6. ▪ 工作措施
  7. 3 安全常識
  8. ▪ 室內活動
  9. ▪ 課間活動
  1. ▪ 游泳時
  2. ▪ 上體育課
  3. ▪ 運動會
  4. ▪ 行走時
  5. ▪ 騎自行車
  6. ▪ 在學校
  7. ▪ 輕微火情
  8. ▪ 遭遇火災
  9. ▪ 盜竊
  10. ▪ 防盜方法
  1. 4 應對方法
  2. ▪ 發生盜竊
  3. ▪ 防詐騙
  4. ▪ 不打架
  5. ▪ 防滋擾
  6. ▪ 遊戲時
  7. ▪ 流血不止
  8. ▪ 手腳凍僵
  9. ▪ 被搶奪
  10. ▪ 預防被盜
  1. ▪ 慫恿偷盜
  2. ▪ 獨自在家
  3. ▪ 被毆打
  4. ▪ 慫恿打架
  5. 5 安全標語
  6. 6 案件實例
  7. 7 治安應對

校園安全管理責任

地方各級教育行政部門要按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實擔負起學校安全管理職責，將行政區域內所有中小學校和幼兒園的安全工作納入監管範圍。 [2] 
一、要進一步落實學校管理工作機構，配備專門人員負責中小學安全和管理工作。
校園安全相關圖書 校園安全相關圖書
二、要將加強學校管理和安全工作納入各地教育事業“十一五”發展規劃，加大投入，加強力量，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。 [3] 
三、要重點加強農村寄宿制學校、民工子弟學校安全工作。要指導學校進一步健全校內安全管理制度，建立安全預警機制和防險救災應急預案，落實安全防範措施。
四、要在當地政府領導下，及時與有關部門共同研究解決寄宿制學校建成後出現的治安、衞生、飲食、交通等新情況和新問題，要對農村寄宿制學校的宿舍、食堂等建築用房建設和使用標準嚴格把關，不留建築上的安全隱患。
五、要認真抓好學校防火、學生食堂和宿舍管理、學校校園及周邊治安環境整治，堅決防止火災、集體食物中毒、交通等重大事故的發生。
六、要組織開展面向本地區全部農村寄宿制學校、民工子弟學校的安全檢查，逐一檢查這些學校安全制度、應急預案的制定情況，校舍、食堂、自備水源、廁所等易發事故環境的隱患排查情況，做到制度預案不健全不放過，重大隱患不整改不放過，防範措施不落實不放過。

校園安全消除隱患

中小學校要在春秋季開學前，普遍開展一次校園安全大檢查，消除各類安全隱患。地方各級教育行政和督導部門要以農村中小學為重點，通過明察暗訪等多種方式，指導督促學校把上級部門對安全管理和教育工作的各項要求和措施紮紮實實落到實處。要將督導檢查情況向當地政府反饋，並在行政區域內進行通報。要把督導檢查結果和學校安全工作情況作為評價教育行政部門和學校整體工作的重要指標。

校園安全提高意識

校園安全 校園安全
地方各級教育行政部門和中小學校要與當地公安機關和共青團、少先隊等組織密切配合，圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題，深入組織學生開展“全國中小學生安全教育日”、“中國少年兒童平安行動”等安全教育活動，使學生在教育活動中切實提高安全意識和防範能力。中小學校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發放安全手冊、製作宣傳板等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育；要精心組織，周密部署，面向全體學生組織開展一次緊急疏散、逃生自救演練，提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。
地方各級教育行政部門要繼續分級分批組織開展中小學校長和幼兒園園長安全管理培訓。要根據當地實際制訂培訓計劃，將安全管理納入校長園長培訓內容，通過遠程教育和集中培訓等多種形式，不斷提高學校管理人員的安全意識和管理水平。培訓內容為有關中小學安全的法律法規、政策、常見事故的預防、突發事件的處置等，培訓時間不少於16學時。有條件的地方可以對校長園長和學校其他安全管理人員集中進行安全管理專門培訓。中小學要組織全體教職工，特別是班主任學習安全知識，開展應急演練，提高教職工的責任意識和保護能力。

校園安全齊抓共管

地方各級教育行政部門要繼續加強與公安、安監、衞生、文化、建設等有關部門的聯繫，密切配合，齊抓共管，及時溝通情況，解決重點問題，在當地政府的統一領導下，共同做好中小學安全管理工作。把中小學及周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處。要會同衞生部門切實做好學校傳染病防控與食品衞生安全工作，有效控制學校突發公共衞生事件的發生。

校園安全落實措施

落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》 [4] 
一是對發生在校園及周邊，侵害師生人身、財產權利的刑事和治安案件，實行專案專人責任制。
二是在校園周邊治安複雜地區設立治安崗亭，有針對性地開展治安巡邏，強化治安管理。
三是根據需要向學校、幼兒園派駐保安員，負責維護校園安全。
四是選派民警擔任中小學和幼兒園的法制副校長或法制輔導員，負責治安防範、交通和消防安全宣傳教育工作，每月至少到校園工作二次。
五是在外地交通複雜路段的小學、幼兒園上學、放學時，派民警或協管員維護校園門口道路的交通秩序。
六是在學校、幼兒園周邊道路設置完善的警告、限速、慢行、讓行等交通標誌及交通安全設施，在學校門前的道路上施劃人行橫道線，有條件的設置人行橫道信號燈。
七是在城市學校、幼兒園周邊有條件的道路設置上學、放學時段的臨時停車泊位，方便接送學生車輛停放。
八是對寄宿制的學校、幼兒園，每半年至少組織一次消防監督檢查；對其他學校、幼兒園，每年至少組織一次，並督促指導其依法履行消防職責。

校園安全工作措施

實施教育部《關於進一步做好中小學安全工作六條措施》： [1] 
一是積極配合當地公安機關認真落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。
二是迅速組織力量對學校周邊地質和校舍情況進行排查，凡發現地質隱患的要迅速報當地政府妥善處置，對排查出的具有安全隱患的教室要停止使用，必要時可以臨時停課。
三是每逢開學、放假前要有針對性地對學生集中開展安全教育，強化學生安全意識，特別是要以多種形式加強學生應對洪水、泥石流、火災、地震等突發事件的應急訓練，提高學生自救自護能力。
四是學校每學期要對校車的安全保障、駕駛員資格等情況進行一次全面檢查，嚴禁租用個人車輛接送學生，凡是用於接送學生的校車必須經交管部門審核合格。
五是寄宿制學校要配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍，落實夜間值班、巡查制度，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪制度。
六是杜絕將學校校園場地出租用於停放社會車輛，從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產、經營活動，以及其他可能危及學生安全的活動。
校園安全是一件忽略不得的大事，只有羣防羣治、加強管理，才能營造充滿生機的校園環境，讓孩子們健康地成長。

校園安全安全常識

[5] 

校園安全室內活動

在教室內活動，有許多看起來細微的事情值得同學們注意，否則，在教室裏也同樣容易發生危險。以下就是幾個同學們需要注意的幾點：
  1. 防磕碰。大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。
  2. 防滑、防摔。若教室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衞生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
校園安全-逃生訓練 校園安全-逃生訓練
3．防墜落。無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4．防擠壓。教室的門、窗户在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還要先留意會不會夾到他人的手。
5．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6．防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖鋭的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用後應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

校園安全課間活動

在每天緊張的學習過程中， [5]  課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
1．室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。
4．活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

校園安全游泳時

游泳是一項十分有益的活動 [5]  ，同時也存在着危險。要保證安全，應該做到：
1．游泳需要經過體格檢查，患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在特殊期的女同學也不宜去游泳。
2．要慎重選擇游泳場所，到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船隻較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區的水域也不宜游泳。
3．下水前要做準備運動.可以跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀幹和四肢，這樣可以使身體儘快適應水温，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。
4．飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
5．水下情況不明時，不要跳水。探明情況後在做準備。
6．發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

校園安全上體育課

體育課在中小學階段是鍛鍊、增強體質的重要課程。 [5]  體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1．短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點衝刺時，更要遵守規則，因為這時人身體產生的衝力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2．跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木製的起跳板，起跳後要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
3．在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發生生命危險。
4．在進行單、雙槓和跳高訓練時，器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節和後腦。做單、雙槓動作時，要採取各種有效的方法，做雙手提槓時不打滑，避免從槓上摔下來，使身體受傷。
5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器材前要有跳板，器材後要有保護墊，同時要有老師和同學在器材旁站立保護。
6．前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。
7．參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻幹而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。

校園安全運動會

運動會的競賽項目多、持續時間長、運動強度大、參加人數多，安全問題十分重要。 [5] 
1．要遵守賽場紀律，服從調度指揮，這是確保安全的基本要求。
2．沒有比賽項目的同學不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學相撞。
3．參加比賽前做好準備活動，以使身體適應比賽。
4．在臨賽的等待時間裏，要注意身體。
5．臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內，可以吃些巧克力，以增加熱量。
6．比賽結束後，不要立即停下來休息，要堅持做好放鬆活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。慢走，平復心情。
7．劇烈運動後，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。

校園安全行走時

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
校園安全 校園安全
2．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3．在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 [5] 
4．在霧、雨、雪天，最好穿着色彩鮮豔的衣服，以便於機動車司機儘早發現目標，提前採取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發現、避讓，這種做法應當提倡。

校園安全騎自行車

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
1．要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2．自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，也不要人小騎大型車。
3．不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
4．騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不立逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意後再轉彎。
5．經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續前行。
6．騎車時不要雙手撒把，不多人並騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
7．騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。
8．要學習、掌握基本的交通規則知識。

校園安全在學校

在學校裏也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：
1．不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃的物品進入校園。
2．實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，並且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。
3．不隨意焚燒廢紙等。
4．打掃衞生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要採取點火燒掉的辦法。

校園安全輕微火情

形成火災的，應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。
1．水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
2．用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3．用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
4．油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5．煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。
6．電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然後再滅火。
7．有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。

校園安全遭遇火災

遭遇火災，應採取正確有效方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1．一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、温度等分析判斷火勢，不要盲目採取行動。
2．身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脱身（如從窗口跳出），或者採取保護措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以後再離開火場。
3．身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4．身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室裏或者陽台上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降温，以阻止火勢蔓延。
5．在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脱險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火通道，並且電梯隨時可能發生故障。
6．因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同進應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩衝，然後再順窗滑下，要儘量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7．在有把握的情況下，可以將繩索（也可用牀單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然後順繩索滑落到地面。
8．逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
9．如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要儘量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
10．火災發生時，常常會產生對人體有毒害的氣體，所以要預防煙毒，應該儘量選擇上風處停留或用濕的毛巾或口罩保護口、鼻和眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

校園安全盜竊

是指一種以非法佔有為目的，秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。對於中學生來説，最重要的防盜方法是加強防範意識，努力使自已的財物不受侵害。
學生在宿舍和教室的財物防盜，要注意做到以下幾點：
（1）最後離開教室或宿舍的同學，要關好窗户鎖好門，要養成隨手關窗、隨手鎖門、身不離包的習慣，以防盜竊犯罪分子乘隙而入。
（2）不要留宿外來人員。
（3）發現形跡可疑的人應提高警惕、多加註意。遇到可疑人員，同學們應主動上前詢問，如果來人説不出正當理由又説不清學校的基本情況、疑點較多且神色慌張時，則需要進一步盤問，必要時可交值班人員處理。如果發現來人攜有可能是作案工具或贓物等證據時，則必須立即報告值班人員和學校保衞部門。

校園安全防盜方法

（1）現金及銀行信用卡。最好的保管現金辦法是將其存入銀行，切忌將大額現金隨意存放在宿舍或衣袋裏。數額較大時，應及時存入銀行並加密碼。密碼應選擇容易記憶且又不易解密的數字，千萬不要選用自己的出生日期等容易被人解讀的數字做密碼。特別要注意的是，存摺、信用卡等不要與自己的身份證、學生證等證件放在一起，更不應將密碼寫在紙上，與存摺一起存放，以防被盜竊分子一起盜走後冒領。在銀行存取款時，核對密碼要輕聲、快捷，切忌旁若無人、大聲喊叫。發現存摺丟失後，應立即到銀行掛失。
（2）各類有價證卡。各類有價證卡最好的保管方法，就是放在自己貼身的衣袋內，袋口應配有鈕釦或拉鍊。密碼一定要注意保密，不要告訴他人。如果參加體育鍛煉等項活動必須脱衣服時，應將各類有價證卡鎖在抽屜或箱子裏，並保管好自己的鑰匙。
（3）自行車。買新車一定要到有關部門辦理落户手續。自行車要安裝防盜車鎖，養成隨停隨鎖的習慣。騎車去公共場所，應將車停在存車處。如停放時間較長，最好將車鎖固定在物體上或者放在室內。自行車一旦丟失，應立即到學校保衞部門或當地派出所報案，並提供有效證件、證明及其他有關情況，以便及時查找。
（4）貴重物品。如手提電腦、手機、黃金飾品等，較長時間不用的應該帶回家中或託給可靠的人代為保管。人離開宿舍時，一定要鎖在抽屜或箱（櫃）子裏，以防被順手牽羊、乘虛而入者盜走。門鎖鑰匙不要隨便亂放或丟失。在價值較高的貴重物品、衣服上，最好有意地做上一些特殊記號，即使被偷走將來找回的可能性也會大一些。

校園安全應對方法

校園安全發生盜竊

一旦發生盜竊案件，同學們一定要冷靜應對，並做到：
（1）立即報告學校保衞部門或當地派出所，同時封鎖和保護現場，不準任何人進入。不得翻動現場的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對公安人員準確分析、判斷偵察範圍和收集證據，有十分重要的意義。
（2）發現嫌疑人，應立即組織同學進行堵截，力爭捉拿。
（3）配合調查，實事求是地回答公安部門和保衞人員提出的問題，積極主動地提供線索，不得隱瞞情況不報。學校保衞部門和公安機關有義務、有責任為提供情況的同學保密。
（4）如果發現存摺被竊，應當儘快到銀行掛失。

校園安全防詐騙

（1）提高防範意識。在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；在提倡助人為樂、奉獻愛心的同時，要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙；不能用不正當的手段謀求擇業和出國；發現可疑人員要及時報告，上當受騙後更要及時報案、大膽揭發，使犯罪分子受到應有的法律制裁。 [6] 
（2）交友要謹慎，切忌以感情代替理智。嚴格做到“四戒”。即：戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝玩樂之徒，戒交遊手好閒之人。與人交往要區別對待，保持應有的理智。對於熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”，而不能“一是朋友，都是朋友”。對於“初相識的朋友”，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽計從、受其擺佈利用。對於那些“來如風雨，去如微塵”的上門客，態度要熱情、處置要小心，儘量不為他們提供單獨行動的時間和空間，以避免給犯罪分子創造作案條件。
（3）同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關係，在自己認為適合的範圍內適當透露或公開，更適合安全需要，特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到一些幫助並避免受害。
（4）服從校園管理，自覺遵守校紀校規。絕大多數校園管理制度都是為控制閒雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，並努力發揮出自己的應有作用。

校園安全不打架

（1）同學之間相處要講團結、講禮貌、講文明、講道德，防止江湖義氣等社會不良風氣侵蝕校園。
（2）同學之間因生活瑣事（如食堂打飯、圖書館佔座、球場運動等）發生矛盾時，要冷靜剋制，學會容忍，“退一步海闊天空”，千萬不能感情衝動，拳腳相加。
（3）發現有同學打架時，現場同學不要袖手旁觀，更不能火上加油。持相同觀點者，或遇有老鄉受欺侮時，不要推波助瀾，避免出現打羣架現象。
（4）同學聚會時喝酒，要在人員、酒量上嚴加控制。尤其是對那些喝了酒容易出現情緒激動的同學，更要控制酒量，勸其少喝，以防酒後滋事，造成不良後果。

校園安全防滋擾

滋擾，從廣義的角度講， [7]  是指外部人員無視國家法律和社會公德而尋釁滋事、結夥鬥毆、擾亂社會秩序等行為。從狹義的角度講，校園內的滋擾主要是指對校園秩序的破壞擾亂，對中學生無端挑釁、侵犯乃至傷害的行為。一般情況下，在校園內遇有流氓滋事，一方面要敢於出面制止或將流氓分子扭送有關部門，或及時向學校保衞部門報案，或打"110"電話報警，以便及時抓獲犯罪嫌疑人，予以懲辦；另一方面，要加強自身的修養，冷靜處置，不因小事而招惹是非，積極慎重地同外部滋擾這一醜惡現象作鬥爭。具體地説，中學生在遇到流氓滋事時，應注意把握以下幾點。
（1）提高警惕，做好準備，正確看待，慎重處置。面對違法青少年挑起的流氓滋擾，千萬不要驚慌，而要正確對待。要問清緣由、弄清是非，既不畏懼退縮、避而遠之，也不隨便動手，一味蠻幹，而應曉之以理，以禮待人，妥善處置。
（2）充分依靠組織和集體的力量，積極干預和制止外部滋擾行為。如發現流氓滋擾事件，要及時向老師或學校有關部門報告，一旦出現公開侮辱、毆打自己的同學等類惡性事件，要敢於挺身而出，積極地加以揭露和制止。要注意團結和發動周圍的羣眾，對滋事者形成壓力，迫使其終止滋擾。
（3）注意策略，講究效果，避免糾纏，防止事態擴大。在許多場合，滋事者顯得愚昧而盲目、固執而無賴，有時僅有挑逗性的言語和動作，叫人可氣可惱而又抓不到有效證據。遇到這種情況，一定要冷靜，注意講究策略和方法，一方面及時報告並協助有關部門進行處理；另一方面採取正面對其勸告的方法，注意避免糾纏，目的就是避免事態擴大和免得把自己與無賴之徒置於等同地位。
校園安全 校園安全
（4）自覺運用法律武器保護他人和保護自己。面對流氓滋擾事件，既要堅持以説理為主，不要輕易動手，同時又要注意留心觀察、掌握證據。比如，有哪些人在場，誰先動手，持何兇器，滋事者有哪些重要特徵，案件大致的經過是怎樣的，現場狀況如何，滋事者使用何種器械、有何證件，毀壞的衣物和設施是什麼，地面留有什麼痕跡，等等。這些證據，對查處流氓滋事者是很有幫助的。中學生除積極防範和制止發生在校園內的滋擾事件外，更應加強自身修養，不斷提高自己的綜合素質，嚴格要求自己，決不能染上流氓惡習而使自己站到滋事者的行列中去。

校園安全遊戲時

遊戲是同學們生活中的重要內容，在遊戲中也要樹立安全觀念：
1．要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建築工地、工廠的生產區；不要進人枯井、地窖，防空設施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、 電杆、屋頂、高牆；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
2．要選擇安全的遊戲來做。不要做危險性強的遊戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
3．遊戲時要選擇合適的時間。遊戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚遊戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。

校園安全流血不止

同學們在玩耍時碰傷了身體，往往會流血不止，特別是鼻子最容易出血。出現了這些情況，應該採取下列措施：
四肢或手指出血，應該馬上用一塊乾淨的紗布或較寬的乾淨布條將傷口緊緊地包紮住，如有條件，最好灑一些雲南白藥在傷口上再包紮。

校園安全手腳凍僵

在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。這種情況下，我們應該： [8] 
1．應該回到温暖的環境中去，使凍僵部位的温度慢慢回升。
2．如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相藉助體温使凍僵的手腳暖和過來。
3．最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加温度，促進自身的血液循環，以恢復正常。

校園安全被搶奪

一旦遇到這種情況，應當以儘量減少損失、減少皮肉痛苦為主進行對付。遭搶之時，要努力掙脱，儘快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀”如果掙脱時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脱為主。掙扎，喊叫，跑就代表着你鬥爭的勇氣。

校園安全預防被盜

[9] 
首先，要注意對家庭財產的保密。家中的貴重物品、現金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機行竊；如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與萍水相逢、不明底細的人交往，更不能帶到家中來做客，防止“引狼入室”……
外出時，儘量不要帶大量現金；當人多擁擠時，千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全，要用手、身體護住財物，並時刻警惕身邊舉止不正常的人。

校園安全慫恿偷盜

偷盜是違法犯罪行為，堅決不能參與。當有人拉攏你參與偷盜時，你應該用以下辦法來處理。
（1）嚴辭拒絕。“偷盜是違法的，傷天害理。你別想讓我跟着你們去幹。”
（2）好言相勸。
（3）藉故推辭。“真不巧，我家（學校）有急事，我必須馬上去辦。”故意躲開拉攏你去幹壞事的人。
（4）及時報告。偷別人或公家財物，遲早會受到法律制裁的。為了真正挽救對方，要將其作案的時間、地點、手段、參與人員等情況，及時報告有關人員。

校園安全獨自在家

自己在家遇到有人敲門時，可採取以下措施：
（1）平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。
（2）鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服裏，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室
（3）當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，説明家裏不需要，請其走開，或可尋找其他藉口，請其不要打擾您。
（4）當壞人慾強行闖入，可到窗口、陽台等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。

校園安全被毆打

第一、設法與老師或家長取得聯繫。以便儘快得到救助。
第二、及時治療。
第三、妥善保管包看病治療的醫院單據和診斷書，以備後用。
第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特徵。

校園安全慫恿打架

（1）自己堅決不去。
（2）設法勸阻。
（3）及時報告

校園安全安全標語

校園安全海報 校園安全海報
1、營造校園安全氛圍，創造温馨學習環境。 [10] 
2、 安全伴我在校園，我把安全帶回家。
3、 維護校園安全，營造和諧環境。
4、 增強師生防範意識，營造校園安全環境。
5、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、 生命至高無上，安全責任為天。
7、 倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。
8、 以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
9、 關注校園安全，構建人文和諧。
10、 加強安全管理，建設平安校園。
11、 安全在我心中，生命在我手中。
12、 跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。
13、平安伴我在校園，人人事事保平安。
14、讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。
15、安全是人類共同的嚮往、安全是快樂生活的根本。
16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
17、走樓梯守次序，進教室不喧譁。
18、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。
19、師生安全重於泰山。
20、加強領導，健全安全工作責任制。
21、預防為主，教育在先，注重實踐，狠抓落實。
22、措施到位，校園安全有保障。
23、深入開展校園安全管理專項整治行動。
24、整治校園周邊環境，全面排除安全隱患。
25、多搞有意義的活動，讓同學們團結起來
26、高高興興上學去，平平安安回家來。
27，校園安全，從我做起
28，意外無處不在，防範助你平安

校園安全案件實例

2010年3月23日，福建南平一名疑患精神病男子在南平實驗小學校門口揮刀亂捅，至少造成小學生8人死亡。據悉，兇手是一名被辭退的社區診所醫生，疑似精神病患者。
2010年4月12日，在廣西合浦某小學門前又發生了一起兇殺事件，2人死亡、5人受傷，其中包括多名小學生。
2010年4月28日,廣東雷州男子校園內砍傷師生16人，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生血案。一名男子衝進校園,持刀砍傷15名學生和1名教師,有一名學生逃跑中受傷。
2010年4月29日,江蘇泰興中心幼兒園持刀行兇事件5兒童傷勢較重，江蘇省泰興市泰興鎮中心幼兒園發生一起持刀行兇事件。該事件中受傷的人員一共為32名,其中學生29名,教師2名,保安1名。
2010年4月30日，山東濰坊市坊子區九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學,用鐵錘打傷5名學前班學生,然後點燃汽油自焚。
2010年5月3日滎陽市第一高中一名高三女生被殺。 [8] 
2010年5月12日，陝西省南鄭縣聖水鎮幼兒園發生兇殺案，犯罪嫌疑人吳煥民持菜刀闖入幼兒園砍殺,致使7名兒童(5男2女)和2名教師死亡。

校園安全治安應對

校園安全系統解決方案 校園安全系統解決方案
數起傷害學生和幼兒園孩子的惡性案件，令人震驚。公安部辦公廳副主任、新聞發言人武和平曾説，國務委員、公安部部長孟建柱已率員到基層檢查校園安全；公安部派出18個督導組，到各地督導各項防範措施落實；公安機關將使用警械槍支“堅決執法、毫不客氣”打擊危害校園安全犯罪。
公安部已把落實校園安全的重點放在鄉村、街道、城鄉接合部、偏僻地區一些安全防範最薄弱的學校、幼兒園；同時對一些存在安全隱患的私立、私辦的學校、幼兒園、託兒所以及各類課外青少年的校外活動場所要實行拉網式的檢查。武和平説，案件發生後，警方堅持嚴打方針，“通過嚴厲打擊和果斷制止，要打到犯罪分子不敢對孩子下手，要通過嚴密的防範和防控，防到犯罪分子不能對孩子下手”。公安機關和司法機關依照法律對這種犯罪行為進行嚴懲，樹立依法治國的威信，震懾犯罪分子使其不敢以身試法；“如果犯罪分子膽敢再採取這種手段，我們將依據刑法的有關規定和人民警察使用警械和槍支的規定，堅決執法，毫不客氣”。 [4] 
作為治安問題，不能單純從辦案角度去解決，社會各個方面各種力量要一起動員，實行綜合治理。
一、是通過排查化解在基層出現的矛盾，給弱勢羣體以關心、關懷，及時解決他們的困難。
二、是對於一些思想偏激、性格偏執的人員進行必要的心理疏導；對有可能造成危險的人員要通過羣眾的舉報採取必要的救治和管理措施，更重要的是能夠深入到羣眾當中去，來加強基層基礎工作，瞭解社情民意，使社區成為社會管理的一個最基礎的細胞，各種手段綜合使用，使和諧因素儘可能增大，把消極因素解決在萌芽狀態。 [11] 
參考資料
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