-
林惠民
鎖定
- 中文名
- 林惠民
- 國 籍
- 中國
- 出生地
- 福建省福州市
- 出生日期
- 1947年11月
- 職 業
- 教育科研工作者
- 畢業院校
- 中國科學院軟件研究所
- 主要成就
- 1999年當選為中國科學院院士
林惠民人物經歷
林惠民(9張)
1960年,從福州市鼓樓第一中心小學畢業,進到福州第十八中學讀初中。
1963年秋—1964年夏,在福建省福州第三中學上高一,其中1963年參加福州市初中數學競賽,1964年參加福州市高中數學競賽,都拿了二等獎。
1966年,高中畢業,恰逢“文化大革命”,高考取消,他上山下鄉。
1969年,來到閩北山區建寧縣插隊,和農民一起種田掙工分。
1972年12月,因為照顧獨生子女政策,得以回到父母的身邊,成了福州最大的重工業工廠——八一磷肥廠的一名工人,由於户口問題沒得到解決,只能在各個車間打雜,大多是三班倒的重體力活。户口“解凍”後,被正式分配到了機修車間,當銑工,負責加工各種齒輪以及在工件上開槽
[3]
。
1975年,八一磷肥廠開辦 “七二一”工人大學,林惠民負責教數學。
1977年,恢復高考,林惠民報考福州大學數學系。
1978年02月—1982年02月,就讀於福州大學計算機系,並獲得計算機軟件專業學士學位。
1982年02月—1986年06月,就讀於中國科學院軟件研究所,並獲得計算機科學理論專業博士學位。
1986年09月—1987年12月,在英國愛丁堡大學計算機科學基礎實驗室從事博士後研究。
1990年04月—1993年03月,擔任英國薩塞克斯大學(University of Sussex)Research Fellow。
林惠民主要成就
林惠民科研成就
- 科研綜述
林惠民設計並實現了通用進程代數驗證工具PAM/VPAM,對這類工具的發展產生了重要影響。與英國Hennessy教授合作提出,並獨立發展了“符號互模擬”理論,解決了傳統併發計算模型對大量實際應用不能有效模擬的問題,為在計算機上對通信併發進程進行推理和驗證提供了理論依據。提出併發計算模型之一π-演算弱互模擬的完備證明系統和唯一不動點歸納法,解決了π-演算的有窮公理化問題
[4]
。
- 學術論著
Lin Huimin, He Zhenrong, Du Daizian,e al. Studies on Nitrogenase of Blue-Green Algae[M]. Springer Netherlands, 1984.
Lin Huimin. A Predicate Spatial Logic and Model Checking for Mobile Processes[C]// Theoretical Aspects of Computing - ICTAC 2004, First International Colloquium, Guiyang, China, September 20-24, 2004, Revised Selected Papers. Springer-Verlag, 2004.
Lin Huimin. A graphical μ-calculus and local model checking[J]. Journal of Computer Science and Technology, 2002, 17(6):665-671.
[7]
- 承擔項目
項目時間 | 項目名稱 | 備註 |
---|---|---|
2009年01月—2012年12月 | 模型檢測的理論、技術與工具 | 主持,國家級 [7] |
- 科研成果獎勵
獲獎時間 | 項目名稱 | 獎勵名稱 |
---|---|---|
1996年度 | 中國科學院自然科學獎一等獎(唯一獲獎人) | |
1999年度 | 併發進程的代數理論及驗證工具 | 國家自然科學獎二等獎 [8] |
林惠民人才培養
- 教育思想
2019年5月,林惠民專門致信閩江學院軟件學院,分享在第二屆數字中國建設峯會的見聞與感受,並指導軟件學院人才培養與創新工作。他指出,培養軟件人才應該有利於引領高層次、高素質、高水平的創新發展;有利於助推“新福建”經濟發展;有利於推動科學技術的進步。在實現這一辦學目標的過程中,要將創新精神貫穿到人才培養中,思常人之所未思,行常人之所未行,創新力的培養,重在創新思維,貴在創新實踐,核心在創新精神
[9]
。
- 講座報告
2017年4月19日,林惠民在福建省福州第一中學高中部報告廳做題為《計算與智能》的專題講座
[10]
。
2017年4月21日,林惠民應邀訪問中國科學院福建物質結構研究所,併為研究生們作題為《計算與智能》的專題報告
[11]
。
2018年9月29日,林惠民做客寧夏大學“賀蘭山學術論壇暨信息論壇”,並從計算、智能、倫理三方面展開講解
[12]
。
- 講授課程
林惠民在中國科學院大學雁棲湖校區的教1—209教室來給研一的學生上《併發數據結構與多核編程》課程
[6]
。
林惠民榮譽表彰
時間 | 榮譽表彰 | 授予單位 |
---|---|---|
1999年 | 國家級有突出貢獻的中青年專家 | |
1999年11月 | 中國科學院院士 | 中國科學院 [4] |
林惠民社會任職
時間 | 擔任職務 |
---|---|
1990年 | 《軟件學報》編委會編委 |
1994年 | 中國計算機學會理論計算機科學專業委員會副理事長 |
1997年 | 中國科學技術大學研究生院兼職教授 |
1999年 | 《計算機學報》(中、英文版)編委會編委 |
中國計算機學會大數據專家委員會顧問委員 [14] | |
清華大學計算機科學與技術系兼職教授 [6] | |
三明市人民政府科技發展顧問 [15] |
林惠民個人生活
林惠民的父親母親都是福州市的普通職工,他是家裏的獨子。父母一直很重視他的教育,可他天性頑皮。儘管也熱愛學習,成績拔尖,但並不把讀書太當回事,從學生時代就被貼上了“只專不紅”的標籤。解放前夕,他的親戚中有人跟隨國民黨去了台灣,於是,他就成了社會關係複雜的孩子
[3]
。
林惠民人物評價
林惠民長期從事計算機程序,特別是併發程序的形式語義學及形式化方法的研究,他在進程代數的驗證工具、消息傳送進程的語義理論和π-演算的公理化等方向上取得了突破性進展
[11]
。(中國科學院福建物質結構研究所所長曹榮評)
- 參考資料
-
- 1. 林惠民 -- 研究員、院士 .中國科學院軟件研究所[引用日期2019-12-28]
- 2. 校友風采 林惠民 中科院院士 .福州大學數學與計算機科學學院.2017年07月02日[引用日期2019-12-29]
- 3. 林惠民院士憶高考:遲到了13年的大學夢 .科學網.2018/12/21[引用日期2019-12-29]
- 4. 院士信息 > 信息技術科學部 林惠民 .中國科學院[引用日期2019-12-28]
- 5. 個人會員 > 會員風采 > 會士 .中國計算機學會.2019-12-01[引用日期2019-12-29]
- 6. 林惠民院士:從命運的偶然發現成功的必然 .中國科學院軟件研究所.2016-12-26[引用日期2019-12-29]
- 7. 林惠民 男 博導 軟件研究所 .中國科學院大學[引用日期2019-12-29]
- 8. 國家自然科學基金項目獲國家自然科學獎勵情況 .國家自然科學基金[引用日期2019-12-29]
- 9. 林惠民院士指導軟件學院人才培養與創新 .閩江學院軟件學院.2019-05-30[引用日期2019-12-29]
- 10. 中國科學院林惠民院士為我校師生帶來精彩的專題講座 .福建省福州第一中學.2017-04-21[引用日期2019-12-29]
- 11. 林惠民院士應邀訪問福建物構所 .中國科學院.2017-04-24[引用日期2019-12-29]
- 12. 林惠民院士做客我院“賀蘭山學術論壇暨信息論壇” .寧夏大學-信息工程學院.2018-10-29[引用日期2019-12-29]
- 13. 水下航行器黨支部組織主題黨日活動聆聽林惠民院士專題講座 .中國科學院聲學所[引用日期2019-12-29]
- 14. 大數據專委 > 專委介紹 > 組織機構 > 全體成員 .中國計算機學會大數據專家委員會[引用日期2019-12-29]
- 15. 院士工作 -> 院士風采 林惠民 院士 .三明市科學技術協會.2010-11-03[引用日期2019-12-29]
- 收起