反饋

林常青

（廈門大學嘉庚學院助教）

林常青，男，山東煙台人，1995年2月出生，中共黨員，廈門大學嘉庚學院助教，主要從事馬克思主義理論、歷史唯物主義與中國改革問題研究。^[1]

1．劉海軍,林常青.中國共產黨百年自我革命的理論邏輯與現實啓示[J].思想政治教育研究,2022(04):146-151

2．曹洪滔,林常青.馬克思主義鬥爭精神的辯證邏輯與實踐價值[J].嶺南學刊,2022(03):78-85．

3．林常青,鄒雨桐.推進東北地區區域科技創新一體化發展的基本思路[J].遼寧經濟,2022(04):8-12．

4．曹洪滔,林常青.以科技資源聚合促遼瀋產業創新的路徑研究[J].遼寧經濟,2021(05):78-82．

5．發展文化事業賦能鄉村振興，遼寧日報（理論版），2022-03-15(10)

6．以創新一體化賦能東北全面振興，瀋陽日報，2022-02-10(7)

7．瀋陽市文化產業新型業態培育的基本方略，瀋陽日報，2020-11-12(7)^[1]

1．《東北地區科技創新一體化發展研究》，萬卷出版有限責任公司，2022年12月；

2．《中國共產黨制度文明建設思想研究》，瀋陽出版社，2022，撰寫第一、二章；

3．《東北地區民營科技企業創新能力培育研究》，東北大學出版社，2021，撰寫第六章；

4．《東北地區都市圈、城市羣協同發展研究》，東北大學出版社，2021，撰寫第一、七章；

5．《東北區域經濟一體化研究》，萬卷出版有限責任公司，2021，撰寫第五章；

撰寫資政建議《關於發揮遼瀋高校科研院所聚合作用促進瀋陽產業創新的思考》獲省級領導批示。^[1]

1．國家社科基金高校思政課研究專項：高校思想政治理論課的適應性研究；

2．中央高校基本科研業務費項目：以東北海陸大通道建設助推東北經濟一體化取得新突破研究;

3．遼寧省高校黨建研究重點課題：新時代高校教師黨支部建設研究；

4．瀋陽市科技創新智庫決策諮詢課題：瀋陽市民營科技企業創新能力培育對策研究；

5．瀋陽市社科規劃委託項目：中國共產黨百年制度文明建設思想與實踐研究；

6．東北大學教師發展課題：新時代高校基層學術組織黨支部組織力提升研究；

7．東北大學教師發展課題：東北大學青年教師理想信念教育協同機制創新研究；

8．東北大學教師發展課題：新時代高校師德建設與思想政治教育的關係研究；

9．中國東北振興研究院課題：東北地區科技創新一體化發展研究；

10．中國東北振興研究院課題：推進東北地區區域經濟一體化發展研究。^[1]

東北大學馬克思主義學院青年研究中心課題：以理論、觀念、實踐協同構建東北地區科技創新生態研究^[1]

參考資料

詞條統計